Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137035), страница 5

Файл №1137035 Диссертация (Трансформация профессии врача в условиях реформы здравоохранения) 5 страницаДиссертация (1137035) страница 52019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Для антропологии профессий, наоборот, характерныпонятия культура или профессиональная субкультура, используемые дляописания «различных проблем, идей и стилей организации и работающихтам людей, объединенных в профессиональные группы» [Романов, ЯрскаяСмирнова, 2005, c. 43]. В рамках этого направления предполагается, чтопрофессиональные группы обладают особыми культурными практиками икодами, образующими профессиональную идентичность. При вступлениинового члена в сообщество начинается его адаптация не только кформальным, но и к неформальным, негласным практикам, свойственнымкаждой субкультуре.Всовременнойисследовательскихантропологиинаправлений.профессийОдноизсложилосьнихтеснонесколькосвязаносфеноменологией и социологией повседневности [Романов, Ярская-Смирнова,2005].Данноенаправлениепредполагает,чтоупредставителейпрофессиональной группы формируется особое знание.

Акцент в данномслучаеставитсяненанаучном,подкрепленнымдипломом,анаповседневном знании, которое не проговаривается и не осознаетсяиндивидами [Бергер, Лукман, 1995]. Оно, более чем официальныепредписания, организуют и создают повседневную жизнь внутри трудовогоколлектива, регулирует специфику отношений его членов.Социальнаясимволическихантропологияформуделяетповседневностиособоевниманиепрофессиональныханализугрупп.Это25становится возможным благодаря анализу репрезентаций образов врачей,атрибутовтрудовойдеятельностикакмаркеров идентичности.Так,медицинский халат выступает центральным звеном конструирования образаврача и сопряжен с институционализацией медицинской профессии [Тепер,2007]. Белый цвет халата привносит сакральный элемент в деятельностьпрофессиональной группы и выступает в качестве показателя статуса ипрестижа медицинского сообщества.

Образ врачей непосредственно связан сособыми медицинскими приборами, владение которыми основано наспециализированномзнаниии,соответственно,доступнотолькопредставителям особой группы, что поддерживает ее авторитет и высокийсоциальный статус.Таким образом, при помощи определенных маркеров врачи не тольковоспроизводят собственную идентичность, но и обособляются от другихпрофессиональных групп. В данном случае правомерно говорить о границахтрудовой деятельности, которые группа пытается удержать при помощимонополизации своих знаний.

Особенно отчетливо это прослеживается напримере врачей, поскольку для нее характерны достаточно серьезныетребования к новым членам, выраженные в ужесточении практикисоциального закрытия.Т.Б.Щепанскаяфункционированияисходитсоциальныхизсоциокультурнойинститутов.Онамоделиопираетсянапредположение, что «целый ряд институтов современного общества могутбыть представлены в виде системы, основанной на взаимодействиисубкультур двух типов: «профессионалов» и «клиентов»» [Щепанская, 2003,c.

144]. Автор противопоставляет эти две группы, фокусируя внимание натом, что «логика профессиональных субкультур – это логика власти: еедостижения, удержания и осуществления» [Щепанская, 2003, c. 144], чтофиксируется в символике и языке, и приводит в конечном счете клегитимации и сакрализации специализированного знания.

Наиболее четкологика власти также прослеживается на примере профессиональной группы26врачей, которые пытаются укрепить свои позиции благодаря медикализации,под которой подразумевается «объяснение социальных явлений и процессовс сугубо медицинских позиций, подход к социальным проблемам как кболезням» [Ярская-Смирнова, Романов, 2004, c. 92]. Таким образом,медицинская профессия расширяет сферы своего влияния.Подведем итоги параграфа.Социологияразличные исследовательские перспективыгруппыврачей.Функционалистскийпрофессийанализаподходраскрываетпрофессиональнойпредполагаетанализвысокостатусных видов занятости, их альтруистической миссии и значимойроли в поддержании социального порядка.

Несмотря на обоснованнуюкритику атрибутивного подхода, связанную с чрезмерным сужениемисследовательского поля и односторонним взглядом на исключительнопозитивную функцию профессионалов, он доказал свою полезность всоциологических исследованиях. Атрибуты профессиональной группы,разработанные в рамках таксономического подхода, были использованы вдиссертационной работе при построении операционализации ключевыхконцептов.Подход, идущий от работ М. Фуко, впервые понимает медицину каксоциальный институт контроля, основанный на власти экспертного,«закрытого» знания. Идеи о медицинском контроле получили своедальнейшее развитие в критическом и неовеберианском направлениисоциологиипрофессий.профессиональныхПригруппкритическомособоеподходевниманиекисследованиюуделяетсяпроцессамдепрофессионализации в современном обществе в связи с рутинизацией истандартизацией труда.существеннымиСледуя логике работ М.являютсяизмененияВебера, наиболеесоциальногостатусапрофессиональных групп и попытки профессионалов удержать высокиепозиции в стратификационной системе.

Несмотря на то, что неовеберианскийи критический подходы имеют свою специфику, между ними существует имногообщего:профессияпонимаетсякаксоциальныйинститут,27направленный на удержание монополистической позиции (господства) вобществе.Подход, основанный на работах М. Вебера, является основнойтеоретической рамкой диссертационной работы, поскольку позволяетрассмотреть профессиональную группу в качестве активного агента в борьбеза саморегуляцию врачебной деятельности. Социальная антропологияпрофессий позволяет сместить исследовательскую оптику с макро- и мезо- намикроуровень, включить повседневные тактики работников в анализпроцесса трансформации профессиональной группы.281.2.

Трансформация профессии врача в условиях новой международнойповестки дня систем здравоохраненияВ конце XX – начале XXI века национальные государства столкнулисьс общими масштабными проблемами в системе здравоохранения. Старениенаселения, развитие новых технологий и появление новых лекарственныхпрепаратов обусловили увеличение финансовых расходов на поддержаниесферы охраны здоровья. В ситуации недофинансирования отрасли качествомедицинской помощи начинает снижаться [От традиции к инновациям:реформы здравоохранения в современном мире, 2012].Первыепопыткивыработатьобщуюполитикумодернизациинациональных систем здравоохранения были осуществлены ВОЗ в 1978 г.

наМеждународной конференции в Алма-Ате. В рамках мероприятия былаподписана декларация, согласно которой государства должны были обратитьособое внимание на качество и доступность первичной медико-санитарнойпомощи для граждан: «она [первичная помощь] составляет неотъемлемуючасть как национальной системы здравоохранения, осуществляя ее главнуюфункцию и являясь ее центральным звеном, так и всеобщего социальноэкономического развития общества» [Алма-Атинская декларация].ПослепровозглашенияАлма-Атинскойдекларациивомногихгосударственных системах здравоохранения начался процесс модернизации врамках обозначенных принципов.

Однако общие цели повышения качества идоступностипервичноймедицинскойпомощи,трансформирующиеотношения между институциональными агентами системы, не были в равнойстепени достигнуты в разных национальных контекстах. С учетомпредставлений о влиянии реформ на профессиональную группу врачей,транслируемыхвакадемическойсреде,–иобратноговлиянияпрофессиональной группы врачей на проходящие реформы, представляетсяважным оценить общие тренды и специфические изменения отношений29между государством, профессионалами и обществом в российском изарубежном контексте.Государствазависимостипосредникамиотвсеобщегоблагосостояниядеятельностимеждунаходятсяпрофессионалов,государственнымикоторыеструктурамиивсильнойявляютсягражданами[Kuhlmann,Saks, 2008].

До недавнего времени в этих обществах можно былоговорить о так называемом «регулятивном соглашении» между государствоми профессиональными группами: различные виды занятости стремятся ксамостоятельному регулированию профессиональной деятельности, чтообеспечиваетимбольшуюавтономию.Государственноеуправлениесопряжено с определенными финансовыми затратами, в таком случае «еслипрофессиональная группа готова самостоятельно регулировать практикучленов группы, государство может переключиться на достижение другихцелей» [Сакс, Олсоп]. В свою очередь медицинская модель саморегуляцииоснована на вере общественности в медицинских работников, в их действия,осуществляемые в интересах граждан [Оллсоп, Джонс, 2007].

Так,профессиональнаягруппаврачейобладаетсильнойсистемойсамоуправления, что приводит к увеличению ее статусных вознаграждений.Врачебная практикаявляетсяспецифическим видом занятости,требующем от общества высокой степени доверия. Конструирование довериямеждупрофессионаламииобществомпредполагаетпередачупрофессиональной группе легитимного права монополии на регуляциюмедицинскойпрактикииконтрольнаддоступомвпрофессию(осуществляемого при помощи механизма лицензирования).Согласно точке зрения Э.Ч. Хьюза, широкие полномочия даже самыхвлиятельных и авторитетных профессий могут оспариваться в моментыкризиса [Хьюз, 2012, с. 34].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
21,97 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Трансформация профессии врача в условиях реформы здравоохранения
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее