Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136821), страница 29

Файл №1136821 Диссертация (Институционализация государственной поддержки инноваций в России 2000-х годов кейс бизнес-инкубаторов) 29 страницаДиссертация (1136821) страница 292019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

— 464 с.33.ШабановаМ.А.Онекоторыхпреимуществахинтеграцииэкономического и социологического анализа институциональныхизменений. Статья 1. Институты, практики, роли / М.А. Шабанова //Экономическая социология. — 2006. — № 7(4). — С. 11−26.34.Штейнберг, И., Шанин, Т., Ковалев, Е., Левинсон, А. Качественныеметоды. Полевые социологические исследования / И. Штейнберг, Т.Шанин, Е. Ковалев, А. Левинсон ; под ред. И. Штейнберга. — СПб. :Алетейя, 2009. — 352 с.35.Шюц,А.Структураповседневногомышления/А.Шюц//Социологические исследования.

— 1988. — № 2. — С. 23−34.36.Anderson, M. The Complex Relations between the Academy and Industry:Views from the Literature / M. Anderson // The Journal of Higher Education.— 2001. —Vol. 72 (2). — P. 226−246.15637.Arrow, K. Economic welfare and the allocation of resources for innovation /K.

Arrow // Nelson R.R. (Ed.). The Rate and Direction of Inventive Activity.— Princeton : Princeton University Press, 1962. — P. 609–625.38.Arthur, B. Competing Technologies and Lock-In by Historical Events /B. Arthur // Economic Journal. — 1989. — Vol. 99. — P. 116–131.39.Asheim, B., Isaksen, A. Regional innovation Systems: The integration of localsticky and global ubiquitous knowledge / B.

Asheim, A. Isaksen // Journal ofTechnology Transfer. — 2002. — Vol. 27 (1). — P. 77−86.
40.Burns, Т., Stalker, G. M. The management of innovation / Т. Burns,G. M. Stalker. — London : Tavistock, 1966. — 269 p.41.Bychkova, О. Innovation by coercion: Emerging institutionalization ofuniversity-industry collaborations in Russia / O. Bychkova // Social Studies ofScience. — 2016.— Vol. 46 (4). — P. 511−535.42.Bychkova, O., Chernysh, A., Popova, E. Dirty dances: academia-industryrelations in Russia / O. Bychkova, A.

Chernysh, E. Popova // Triple Helix. —2015. — Vol. 2(13). — P. 1–20.43.Castilla, E., Hwang, H., Granovetter, E., Granovetter, М. Social Networks inSilicon Valley / E. Castilla, H. Hwang, E. Granovetter, M. Granovetter //Ch. Lee, W. Miller, M. Hancock, H. Rowen. The Silicon Valley Edge. —Stanford : Stanford University Press, 2000. — P. 218–247.44.Coase, R. The Nature of the Firm / R. Coase // Economica. — 1937. — Vol. 4(16).

— P. 386–405.45.Cohen, W., Levinthal, D. Innovation and learning: two faces of R&D /W. Cohen, D. Levinthal // The Economic Journal. — 1989. — No. 99 (397).— P. 569–596.46.Cohen, W., Levinthal, D. Absorptive capacity: a new perspective on learningand innovation / W. Cohen, D. Levinthal // Administrative Science Quarterly.— 1990. — Vol. 35 (1). — P. 128–152.47.David, P.

Clio and the Economics of QWERTY / P. David // AmericanEconomic Review. — 1985. — Vol. 75 (2). — P. 332–337.15748.DiMaggio, P. Interest and Agency in Institutional Theory / DiMaggio P. //L. Zucker (ed.). Institutional Patterns and Organization. — Cambridge, Ma. :Ballinger Press, 1988. — P. 3–21.49.DiMaggio, P. Constructing an Organizational Field as a Professional ProjectU.S. Art Museums, 1920-1940 / DiMaggio P. // The New Institutionalism inOrganizational Theory ; ed. by W. Powell, P. DiMaggio. — Chicago, Il.

:University of Chicago Press, 1991. — P. 267−292.50.Douglas, Mary. In the active voice / Mary Douglas. — London; Boston :Routledge &K. Paul, 1982. — 306 p.51.Etzkowitz, H. Entrepeneurial science in the academy: A case of transformationof norms / H. Etzkowitz // Social Problems. — 1989. — Vol. 36 (1). —P. 14−29.52.Etzkowitz, H. Enterprises from Science: The Origins of Science-basedRegional Economic Development / H.

Etzkowitz // Minerva. — 1993. —Vol. 31(3). — P. 326−360.53.Etzkowitz, H. The Triple Helix: University-Industry-Government Innovationin Action / H. Etzkowitz. — London : Routledge, 2008. — 164 p.54.Etzkowitz, H., Leydesdorff, L. The Triple Helix – University-IndustryGovernment Relations: A Laboratory for Knowledge Based EconomicDevelopment / H. Etzkowitz, L. Leydesdorff // EASST Review. —1995.

—Vol. 14 (1). — P. 14−19.55.Etzkowitz, H., Webster, A., Healey, P. Capitalizing knowledge. Newintersections of industry and academia / H. Etzkowitz, A. Webster, P. Healey(eds). — Albany, NY : State University of New York Press, 1998. — 281 p.56.Fagerberg, J., Verspagen, B. Innovation studies.

The emerging structure of anew scientific field / J. Fagerberg, B. Verspagen // Research Policy. — 2009.— No. 38. — P. 218–233.15857.Ferrary, М., Granovetter, М.The Role of Venture Capital Firms in SiliconValley's Complex Innovation Network / М. Ferrary, М. Granovetter —Economy and Society. — 2009. — Vol. 2 (38). — P. 326−359.58.Fligsein, N., McAdam, D.

Towards a General Theory of Strategic ActionFields / N. Fligsein, D. McAdam // Sociological Theory. — 2011. — Vol. 29(1). — P. 1–26.59.Fligsein, N., McAdam, D. A Theory of Fields / N. Fligsein, D. McAdam. —New York : Oxford University Press, 2012. — 238 p.60.Freeman, C. The Economics of Industrial Innovation / C.

Freeman. —Harmondsworth: Penguin Books, 1974. — 409 p.61.Freeman, C., Clark, J., Soete, L. Unemployment and Technical Innovation: AStudy of Long Waves and Economic Development / C. Freeman, J. Clark, L.Soete. — London : Frances Pinter, 1982. — 214 p.62.Freeman, С. The 'National System of Innovation' in historical perspective /C. Freeman // Cambridge Journal of Economics. — 1995.

— Vol. 19. —P. 5−2.63.Garud, R., Hardy, C., Maguire, S. Institutional Entrepreneurship as EmbeddedAgency: An Introduction to the Special Issue / R. Garud, C. Hardy, S. Maguire// Organization Studies. — 2007. — Vol. 28 (7). — P. 957–969.64.Gaudillière, J. P., Lowy, l. The Invisible Industrialist: Manufacturers and theProduction of Scientific Knowledge (Science, Technology and Medicine inModern History) / J. P.

Gaudillière, l. Lowy (eds.). — New York : St. MartinsPress, 1998. — 379 p.65.Godin, B. Innovation: the History of a Category [Electronic resource] /B. Godin // Working Paper no. 1. Project on the Intellectual History ofInnovation.—Montréal:INRS,2008.—62p.—URL:http://www.csiic.ca/PDF/IntellectualNo1.pdf.66.Godin, B. In the Shadow of Schumpeter: W. Rupert Maclaurin and the Studyof Technological Innovation [Electronic resource] / B. Godin // Working Paperno. 2.

Project on the Intellectual History of Innovation. — Montreal : INRS,1592008. — 29 p. — URL: http://www.csiic.ca/pdf/intellectualno2.pdf (датаобращения: 30.11.2015).67.Godin, B. Innovation without the Word: William F. Ogburn’s Contribution toTechnological Innovation Studies [Electronic resource] / B. Godin // WorkingPaper no. 5. Project on the Intellectual History of Innovation. — Montreal :INRS, 2010. — 56 p.

— URL: http://www.csiic.ca/PDF/IntellectualNo5.pdf(дата обращения: 30.11.2015).68.Gokhberg, L. Principles for a New-Generation Innovation Policy /L. Gokhberg // Baltic Rim Economies. — 2010. — No. 3. — P. 92.69.Graham, L. Lonely Ideas. Can Russia Compete? / L. Graham. — Cambringeand London : The MIT Press, 2013.

— 229 p.70.Ingram, P. Changing the Rules: Interests, Organizations, and InstitutionalChange in the U.S. Hospitality Industry / P. Ingram // Brinton M. C., Nee V.(eds.) New Institutionalism in Sociology. — New York : Russel SageFoundation, 1998. — P. 258–276.71.Jepperson, R. 1991. Institutions, Institutional Effects, and Institutionalization/ R. Jepperson // W. Powell, P. DiMaggio (eds.). The New Institutionalism inOrganizational Theory.

— Chicago, Il. : University of Chicago Press. —P. 143–163.72.Light, D. From migrant enclaves to mainstream: Reconceptualizing informaleconomic behavior / D. Light // Theory and Society. — 2004. — No. 33. —Р. 705–737.73.Lundvall, B. National Systems of Innovation: Towards a Theory of Innovationand Interactive Learning / B. Lundvall. — London : Pinter Publishers, 1992.— 317 p.74.Markley, D., McNamara, K. A Business Incubator: Operating Environmentand Measurement of Economic and Fiscal Impacts: Working paper /D. Markley, K. McNamara. — West Lafayette, USA : Purdue University,1994. — 22 p.16075.Merton, R. The sociology of science: theoretical and empirical investigations/ R.

Merton. — Chicago : University of Chicago Press, 1973. — 605 p.76.Metcalfe, S., Ramlogan, R. Innovation Systems and the Competitive Progressin Developing Economies / S. Metcalfe, R. Ramlogan // Quarterly Review ofEconomics and Finance.

— 2008. — Vol. 48 (2). — P. 433−446.77.Miles, M. B., Huberman, A. M. Qualitative Data Analysis: A Sourcebook ofNew Methods / M. B. Miles, A. M. Huberman. — California : SAGEpublications Inc., 1984. — P. 375.78.Mytelka, L. Local Systems of Innovation in a Globalized World Economy /L. Mytelka // Industry and Innovation. — 2000. — Vol. 7. — No. 1. —P. 15−32.79.Mytelka, L., Oyelaran-Oyeyinka, B. Competence Building and Policy ImpactThrough the Innovation Review Process: A Commentary: Paper / L. Mytelka,B.

Oyelaran-Oyeyinka // Presented to the IDRC-UNESCO Joint Workshop onFuture Directions for National Review of Science, Technology and Innovationin Developing Countries, UNESCO, 23-24 April 2003. — Paris, 2003.80.Nelson, R.R. (Ed.). National Innovation Systems: A Comparative Study /R.R. Nelson. — Oxford : Oxford University Press, 1993. — 541 p.81.Nelson, R., Winter, S. An Evolutionary Theory of Economic Change /R. Nelson, S.

Характеристики

Список файлов диссертации

Институционализация государственной поддержки инноваций в России 2000-х годов кейс бизнес-инкубаторов
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее