Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136792), страница 33

Файл №1136792 Диссертация (Влияние социального окружения на образовательные успехи и планы школьников (на примере школ Санкт-Петербурга и Московской области)) 33 страницаДиссертация (1136792) страница 332019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

– 101(4). – P. 853–866.199. Treiman D. J. Industrialization and social stratification //Sociological Inquiry. – 1970. – Т. 40. – №. 2. – С. 207-234.200. Urdan T., Schoenfelder E. Classroom effects on student motivation:Goal structures, social relationships, and competence beliefs //Journal of school psychology. – 2006. – Т. 44. – №. 5. – С.

331-349.201. Valentine J.C., Cooper H., Bettencourt B.A., DuBois D.L. Out-of-schoolactivities, academic achievement: The mediating role of self-beliefs // EducationalPsychologist. – 2002. – 37. – P. 245–256.202. Van Houtte M., Stevens P.A.J. School ethnic composition, students' integration outside, inside schools in Belgium // Sociology of Education. – 2009. –82(3). – P. 217-239.203. Wentzel K. R., Caldwell K. Friendships, peer acceptance, and groupmembership: Relations to academic achievement in middle school //Child development.

– 1997. – Т. 68. – №. 6. – С. 1198-1209.204. White H. C. Identity and control: How social formations emerge. –Princeton University Press, 2008.205. Wigfield A., Battle A., Keller L. B., Eccles J. S. Sex differences in motivation, self-concept, career aspiration, and career choice: Implications for cognitive174development //Biology, society, and behavior: The development of sex differences incognition. – 2002. – С.

93-124.206. Wilks J. The relative importance of parents and friends in adolescent decision making //Journal of Youth and Adolescence. – 1986. – Т. 15. – №. 4. – С. 323334.207. Ylikoski P., Kuorikoski J. Dissecting explanatory power// Philosophicalstudies. – 2010. –148(2). – P. 201-219.208. Zelizer V. A. How I became a relational economic sociologist and whatdoes that mean? //Politics & Society. – 2012.

– Т. 40. – №. 2. – С. 145-174.209. Zhang S., Schmader T., Hall W. M. L'eggo my ego: Reducing the gendergap in math by unlinking the self from performance //Self, Identity. – 2013. – Т. 12. –№. 4. – P. 400-412.210. Zickar M. J., Broadfoot A. A. The partial revival of a dead horse? Comparing classical test theory and item response theory. Statistical and methodologicalmyths and urban legends: Doctrine, verity and fable in the organizational and socialsciences, 2009.p. 37-59.211.

Zimmerman D. J. Peer effects in academic outcomes: Evidence from anatural experiment //Review of Economics, statistics. – 2003. – Т. 85. – №. 1. – P. 923.212. Zimmerman D. W. Two Concepts of “True Score” in Test Theory//Psychological Reports. – 1975. – Т. 36. – №. 3. – P. 795-805.175ПриложениеТаблица 1 – Распределение интервальных переменных в базе СПБ'10ПеременнаяСредний баллСоциальнопрофессиональный статуссемьи ISEIМотивацияминсредняямедианамакс2,03,63,65,0числоNA4416,046,043,090,095013,01,02,92,94,010,0доля NA0,6Таблица 2 – Распределение неинтервальных переменных в базе СПБ'10ПеременнаяПолТип школыОбразование материДома меньше 10 книгНет столаНет компьютераНаличие собственного жильяДепривация по домашним ресурсамЭтнический статусЗначениеженскиймужскойнет ответаповышенного статусаобычная школаниже высшеговысшеенет ответаменьше 10 книгбольше 10 книгнет ответаестьнетнет ответанетестьнет ответасъемное жильесвоя комната/квартиранет ответаесть все ресурсынет 2-3 ресурсовнет одного из ресурсовнет ответабольшинствоменьшинствонет ответаЧастота360037008970640040003000390760660042700031037320700039100062001806100150110097670065074Процент49,050,00,113,087,054,041,05,010,089,00,695,04,50,54,395,00,513,084,03,082,02,114,01,390,09,01,0176Продолжение таблицы 2 – Распределение неинтервальных переменных в базеСПБ'10ПеременнаяМигрант 1 поколенияМигрант 2 поколениеКонечная образовательная цельПуть получения высшего образованияАкадемически устойчивыйЗначениене мигрантмигрантнет ответавторое поколениене мигрантнет ответашкола-рынок трудаПТУколледжВУЗнет ответане планируют в вузколледж - вуз11 класс - вузнетдаЧастота400018001600160040001800194510940540030019001790350063001000Процент55,024,021,021,055,024,02,16,913,074,04,026,024,047,086,014,0Таблица 3 – Распределение интервальных переменных в базе МО'10ПеременнаяСредний баллСоциально-профессиональныйстатус семьи ISEIМотивациямин2,2средняя3,9медиана3,8макс5,0число NA доля NA210,516,047,046,088,050013,01,03,03,04,010,0Таблица 4 – Распределение неинтервальных переменных в базе МО'10ПеременнаяПолОбразование материДома меньше 10 книгНет столаНет компьютераЗначениеженскиймужскойнет ответане высшеевысшеенет ответаменьше 10 книгбольше 10 книгестьнетнетестьЧастота2000200031900190016087031003900881003900Процент50,049,00,147,049,04,022,078,098,02,03,097,0177Продолжение таблицы 4 – Распределение неинтервальных переменных в базеМО'10ПеременнаяЗначениесъемное жильесвоякомната/квартиранет ответаесть все ресурсынет 2-3 ресурсовнет одного изресурсовбольшинствоменьшинствонет ответамигрантне мигрантнет ответане мигрантвторое поколениенетдашкола-рынок трудаПТУколледжВУЗнет ответаНаличие собственного жильяДепривация по домашним ресурсамЭтнический статусМигрантМигрант 2 поколенияМигрант без жильяКонечная образовательная цельЧастота580Процент14,0330083,0943000843,075,03,089022,035004503314002500633100840350046058120360330015088,011,00,836,063,01,079,021,088,012,01,53,19,182,03,9Таблица 5 – Распределение интервальных переменных в базе МО'12Переменнаяминсредняямедианамаксчисло NAдоля NAСредняя успеваемость класса3,03,73,74,500,0Средняя успеваемость друзейРазличие в успеваемости сдрузьямиАлгебраУверенность в своих силах всфере математики2,33,83,85,0140041,0-2,00,00,02,0140041,02,03,74,05,0210,61,02,32,34,010,0178Таблица 6 – Распределение неинтервальных переменных в базе МО'12ПеременнаяЗначениеженскиймужскойнет ответасреднее общее(школа)нач./среднее проф-ноенезаконченное высшеевысшеенет ответаПолЧастота Процент180052,0170047,0100,32407,0700250190036220,07,255,010,3Этнический статусбольшинствоменьшинствонет ответа32002801791,08,10,5Школа входит в топ-10 по математикенетда310037089,011,0число NAдоля NAУровень образования материТаблица 7 – Распределение интервальных переменных в базе ВДПеременнаяминсредняямедианамаксСредний балл0,03,83,85,01502,7Уверенность в своихсилах в сфере математикиУверенность в своихсилах по гуманитарнымпредметамУверенность в своихфизических силах1,02,62,64,0250,51,02,93,04,0270,51,03,23,24,0270,5179Таблица 8 – Распределение неинтервальных переменных в базе ВДПеременнаяПолТип городаУровень образованияматериДома меньше 10 книгЗанимался ли иностр.

ЯзыкамиЗанимался ли искусствомЗанимался ли по предметамЗанимался ли спортомЗначениеженскиймужскойнет ответаСПБмалые города и Псковсреднее общее (школа)начальное/среднее профессиональноенезаконченное высшеевысшеенет ответабольше 10 книгменьше 10 книгнет ответанетданетданетданетдаЧастота2700260022039001500560Процент49,046,05,071,027,010,094017,035028009506,050,017,048105002604400120038001800450010002200330086,29,04,878,022,068,032,081,019,040,060,0.

Характеристики

Список файлов диссертации

Влияние социального окружения на образовательные успехи и планы школьников (на примере школ Санкт-Петербурга и Московской области)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее