Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136788), страница 33

Файл №1136788 Диссертация (Влияние неформальной занятости на самооценки социального положения) 33 страницаДиссертация (1136788) страница 332019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

Наем0,0090,035-0.081*0,041-0,0460,0420,0510,0310,0060,028Формальный секторБазовыйПримечание 1: контролируются уровень образования, возраст, семейное положение,тип населенного пункта, самооценка здоровья, число детей в домохозяйстве,логарифм душевого дохода, статус студента, статус пенсионера, федеральный округ,годовые дамми-переменные, а также отрасль занятости, специфический стаж,наличие второй работы, логарифм часов рабочей недели95.Примечание 2: * p<0.1, ** p<0.05, *** p<0.01.95Характеристики моделей и коэффициенты при всех контролирующих переменных, а также ихзначимость приводятся в Таблицах 12 и 13 Приложения 4.193Результатыанализавлиянияостальныхконтролирующихпеременных на самооценки социального положения, полученные приоценивании панельных регрессий, в целом согласуются с результатамипорядковых пробит-регрессий.

Так, увеличение среднедушевого дохода,положительная динамика самооценки здоровья,96 а также получениестатусастудентазначимоповышалосамооценкисоциальногоположения практически по всем отобранным индикаторам. Средизанятых респондентов увеличение числа детей негативно отражалось науверенности в возможностях самообеспечения и удовлетворенноститекущимматериальнымположением.Такжесредизанятыхреспондентов получение статуса пенсионера положительно отражалосьна большинстве самооценок социального положения, в то время какизменение уровня образования не оказывало значимого влияния насамооценки социального положения.Такие факторы как возраст и семейное положение оказываютнеодинаковое влияние на самооценки социального положения мужчин иженщин.

Так, для мужчин при прочих равных условиях возрастоказываетсяпрактическинезначимымфакторомсамооценоксоциального положения. Согласно результатам анализа, возраст влияетлишь на субъективное благосостояние. Мужчины самой младшей (1529) и самой старшей (60 лет и старше) возрастных групп оценивают своеблагосостояние практически одинаково высоко, в то время как в среднихвозрастах наблюдается значимое снижение самооценок благосостояния.Женщины же ощущают себя наиболее богатыми в возрасте 15-29 лет,потомнаступаетзначимоеснижениеуровнясубъективногоблагосостояния.

При этом только в самом старшем возрасте ониоказываются в наибольшей степени удовлетворены своим текущимматериальным96положениемиуверенывсвоихИмеется ввиду смена негативной самооценки здоровья на позитивную.194возможностяхсамообеспечения в будущем. С другими параметрами самооценкисоциального положения возраст у женщин также оказался не связан.Вступление в брак у мужчин при прочих равных условияхположительно влияет на уровень уважения, получаемый со стороныдругих, однако негативно влияет на оценку собственных возможностейсамообеспечения. Для женщин же вступление в брак сопровождаетсязначимым увеличением уровнясубъективногоблагосостояния иудовлетворенности текущим материальным положением.Рассмотрим теперь влияние характеристик занятости.

Увеличениечислаотработанныхсубъективнуюоценкучасовзначимоуваженияиположительновлияетудовлетворенностьнатекущимматериальным положением у мужчин; среди женщин значимойоказалась только влияние на удовлетворенность текущим материальнымположением. Специфический стаж не оказывает никакого влияния насамооценки социального положения у мужчин и значимо повышаетсамооценкублагосостоянияуженщин,хотясамавеличинакоэффициента близка к нулю. Наличие второй работы значимоположительно влияет на удовлетворенность текущим материальнымположением мужчин и женщин, а также повышает субъективную оценкууважения у женщины.4.3 Последствия неформальности для самооценок социальногоположения: тест на сегментацию рынка трудаВ предыдущей Главе была продемонстрирована значительнаядеформализация трудовых отношений, проявляющаяся в существенномограничении доступа к социальным благам, которая оказываетсяхарактернадлянеформальнойзанятости.Анализобъективныххарактеристик неформальной занятости также показал, что оназначительно отличается от формальной занятости.195Несмотря на это, неформальный характер трудовых отношений всовременном российском обществе, по всей видимости, не являетсяодним из ключевых оснований для деления индивидов на отдельныемикро-классы.

(Не)формальность в настоящий момент также не являетсяопределяющей характеристикой конститутивной роли агентов рынкатруда, которая бы оказывала решающее понижающее воздействие на ихповедение и представления о своем месте в обществе.Одной из причин этого является то, что влияние неформальностинасамооценкисоциальногоположенияоказываетсяразнонаправленным. Для самозанятых неформальность сопряжена спреимуществамипрото-предпринимательскойдеятельностиивыражается в денежной отдаче. Это значимое влияние неформальностина самооценки самозанятых оказываются характерно в большей степенидля мужчин.

Значимая динамика в самооценках неформальных наемныхработников практически отсутствует. Неформальность для них неприводит к значимому увеличению самооценок (как в случаесамозанятых), однако и не ухудшает представления о своем месте вобществе. В свою очередь нерегулярные работники представляютсянаиболее уязвимой категорией неформальной занятости, т.к. ихсамооценки ухудшаются значительнее всего по всем отобраннымпараметрам. Однако важно, что даже в этом случае размер значимыхразличий очень мал.Такимобразом,формальныминеформальностьигипотеза1неформальнымибудетоказыватьоналичииразличийработниками,припонижающеемеждукоторойвоздействиенасамооценки социального положения, была отвергнута.

Тем не менее,удалось обнаружить определенное значимое влияние неформальностина самооценки социального положения, которое в настоящий момент невносит решающего вклада в формирование неравенства.196Было также установлено, что самозанятые демонстрируютзначимо более высокие самооценки благосостояния, чем неформальныенаемные работники. Тем самым была частично подтверждена гипотеза 2– различия между данными категориями неформальности наблюдаютсяне по всем аспектам воспринимаемого социального положения.В настоящий момент неформальность на российском рынке трудане выступает одним из механизмов социальной стратификации, относянеформальных работников к людям «второго сорта».

Отсутствиезначимых различий между самооценками большей части неформальныхи формальных работников, небольшой размер эффекта перехода вразличные состояния неформальной занятости из формальной, близкийсредний уровень самооценок всех статусов на рынке труда не позволяютговорить о наличии четко отделенных друг от друга социальноэкономическихгрупп,азначит–оярковыраженнойсвязинеформальной занятости и социальной стратификации российскогообщества.Данныерезультатывцеломсогласуютсясвыводамипредшествующих исследований, выполненных по России, согласнокоторым (не)формальный тип занятости оказывает слабо выраженноевлияние на неравенство по доходам, различия в заработках формальныхи неформальных работников зачастую не столь велики.Представленный анализ может быть рассмотрен в качестве тестана наличие сегментации рынка труда. Интерпретируя полученныерезультаты, можно отметить, что на данный момент на российскомрынке труда не наблюдается выраженной сегментации, котораявыделялась бы по признаку (не)формального типа занятости, Внастоящий момент неформальность сама по себе не сосредоточена вкаком-либо сегменте, который был бы отделен от остального рынкатруда жесткими, труднопроницаемыми барьерами.

Неформальные и197формальные работники занимают близкие места на рынке труда,некоторые могут быть чуть лучше или хуже, но выраженныхпринципиальных различий между ними нет. Это согласуется и спредставленным в Главе 3 анализом вероятностей перехода междуразличными типами занятости. Он продемонстрировал интенсивностьпотоков рабочей силы на рынке труда, и относительно высокиевероятности «выхода» из состояния неформальной занятости.В свою очередь рабочие места, на которых оказываетсясосредоточенанеформальность,непредставляютсобойчеткогофундамента для каких-либо отдельных стратификационных групп,значимо отличающихся в своем расположении на социальной лестнице.Мобильность между формальным и неформальным типом занятостипока не имеет жестких ограничений и не выражается в значительномухудшении самооценок социального положения при переходе в еенеформальную часть.

Участники рынка реагируют на возможности иограничения рынка труда сходным образом вне зависимости от того,оформлена их занятость или нет.Важноотметить,чтовпредшествующихэкономическихисследованиях особенностей восприятия неформальных работниковотсутствие значимых различий между формальными и неформальнымиработниками также трактовалось как следствие отсутствия сегментации.Другая причина отсутствия значимых различий в самооценкахсоциального положения состоит в том, что неформальность сталапривычнымявлениемнароссийскомрынкетрудаещевтрансформационный период, когда ее различные формы выступаливажными элементами нестандартных инструментов подстройки.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,34 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Влияние неформальной занятости на самооценки социального положения
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее