Диссертация (1136784), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Вторая волна роста числа монородительских семей пришлась на1960-е годы, ознаменовавшиеся такими переменами как получениеженщинамиравныхправсмужчинами,либерализациейбракоразводного законодательства и появлением возможности самимженщинам контролировать рождаемость. На этом этапе началисьнаучныедискуссиивисследовательскойсредеопричинахраспространения нового типа семей - семей с одним родителем, а такжео влиянии проживания в семье такого типа на социализацию ребенка,и последствиях одиночества матери для семьи и общества.В данной Главе будут представлены теории и объясненияпоявления и распространения феномена одинокого родительства с22точки зрения экономической теории, социологии и демографии.
Крометого, будут представлены результаты предыдущих эмпирическихисследований о положении семей одиноких матерей, факторахразводов, влиянии развода и проживания в семье с одним родителем навзросление и демографическое поведение детей. В последнемпараграфе данной Главы будут представлены теоретические подходыи эмпирические исследования факторов формирования повторныхбрачно-партнерских союзов.1.1.
Экономический подходБрачныйрынокможноохарактеризоватькакнекотороеколичество желающих вступить в брак мужчин и женщин. Основытеории брачного рынка были заложены Г. Беккером [Беккер, 2003].Каждый участник брачного рынка имеет свою «цену», котораяопределяется «качеством», и имеет ряд признаков или характеристик.Выбор партнера может происходить либо по сходству, если признакипартнеров являются взаимодополняющими, либо по различию, еслипризнаки партнеров являются взаимозаменяемыми. При этом мужчиныи женщины стремятся вступить в брак с партнерами, им подобными поцене и качеству.Экономическая теория учитывает, что на брачном моногамномрынке находятся одновременно разное количество потенциальныхпартнеров из числа мужчин и женщин.
Этим отчасти объясняется то,что часть участников брачного рынка не вступают в брак илипартнерство. Как происходит выбор: кто из участников брачного рынканайдет себе пару, а кто нет? Экономическая теория дает следующийответ: самые худшие представители избыточного пола остаютсяодинокими, если выбор партнеров на данном рынке осуществляется по23сходству, и самые лучшие представители остаются одинокими, есливыбор осуществляется по различию.При этом экономическая теория объясняет феномен одинокогоматеринства в его двух основных для современного периода аспектах:рождения ребенка вне партнерского союза и образования семьи содним родителем в результате распада союза. Если рассматриватьодиноких матерей, родивших ребенка вне партнерского союза, то самогосударство стимулирует появление таких семей путем повышениявыплат при рождении новых детей.
Это положение теории Беккераподтверждаетсякакэмпирическимиисследованиями,такипрактическим опытом проведения политики [Gonzales, 2005; Gonzales,2006]Образование семей с одним родителем из полных семей естьрезультат развода, который в свою очередь является результатомснижения выгод от брака.
Экономическая теория исходит изпредпосылки, что индивиды вступают в брак с целью увеличить своидоходы, поэтому небольшая разница доходов полной семьи имонородительской семьи делает развод привлекательным в глазахженщины. Этот вывод Беккер подтверждает несколькими примерами,показывающими, что в регионах, в которых женщины получают всреднем большую заработную плату, чем мужчины, выше доля семей сдетьми, возглавляемых незамужними женщинами.Теорию брачного рынка Г. Беккера поддерживают И. Вайс иР.Уиллис, которые, опираясь на предположение о том, что ребенок –это коллективное благо, утверждают, что разведенные мужчина иженщина не могут достичь согласия в воспитании и уходе за ребенком,потому что не обладают полной информацией о вкладе каждого из них.Разведенные отцы могут поддерживать своего ребенка финансово,уплачивая алименты, в случае, если бывшая жена не может полностью24обеспечить ребенка.
Однако, если бывшая жена получает доход,близкий к доходу бывшего мужа, то он будет стремиться либо необеспечивать, либо недостаточно обеспечивать ребенка после развода[Weiss and Willis, 1985]. Женщины же рожают ребенка вне брака вситуации, когда 1) их численность превышает численность мужчин набрачном рынке; 2) их доход достаточен, чтобы обеспечивать семью безучастия мужа; 3) выигрыш от замужества небольшой из-за низкихдоходов потенциального мужа [Willis, 1999].ВтрансакционномподходеР.Поллакавотличиеотэкономической теории семья рассматривается как управляемаяструктура, и фокус делается на мотивации и контроле поведенияиндивидов [Поллак, 1994]. Исходная предпосылка использованияданной теории для анализа семьи состоит в следующем: «индивидыстремятся сохранить долговременные семейные отношения».
Каждаясемья имеет свою внутреннюю организацию, которая определяет ееэффективность как структуры. Каждая семья за время своегосуществования накапливает специфический семейный капитал. Ксемейному капиталу могут быть отнесены как совместные привычки имодели потребления, позволяющие минимизировать издержки, так идети. Отнесение к семейному капиталу детей объясняется тем, что детиувеличивают выгоды от сохранения брака: как материальные (не надоплатить алименты), так и нематериальные (возможность постоянногообщения с ребенком).
Однако, у каждого индивида есть свой рыночныйчеловеческий капитал.Исходя из этого, трансакционная теория следующим образомобъясняет то, почему одни семьи сохраняются, а другие распадаются:каждый из супругов постоянно сравнивает выгоды от специфическогосемейного капитала и выгоды от личного рыночного человеческогокапитала. Семья в лице каждого из индивидов в определенный момент25подходит к «точке угрозы», когда более выгодным становится развод,а не сохранение семьи.Особенностью данного подхода является то, что в немпризнается семейное управление, неравное положение партнеров вбраке, невозможность организовать экономию на масштабах и наличиеконфликтов в семье.
Дети считаются составляющей специфическогосемейного капитала, могут иметь невысокий вес в этом капитале, чтоозначает, что издержки, связанные с отдельным проживанием детей,оказываются менее значительными, чем выгоды.Используя теорию игр и переговорные модели экономики,М.Мансер и М. Браун рассматривают заключение брака как некоторыйрезультат переговоров между будущими супругами [Manser, Brown,1980]. Предпосылкой данной модели служит появление послезаключения брака некоторых благ, пользоваться которыми можнотольковбраке. Проблеманедостаткаинформациирешаетсяследующим образом: если берется модель, когда на брачном рынкетолько один мужчина и одна женщина, то они знают друг друганастолько хорошо, что могут оценить потенциального партнера внезависимости от той информации, которую этот партнер будет импреподносить о себе. На более реалистичном, состоящем из множествапотенциальныхпартнеровбрачномрынке,решенияобракепринимаются исходя из оценки полезности, которую может дать этотбрак.
Существование разных типов домохозяйств в данной теорииобъясняется тем, что накопление и распределение благ внутридомохозяйств происходит различным образом.1.2. Социологический подходВ социологии анализ семьи долгое время проводился с точкизрения теории развития семьи, в рамках которой разработано понятие26жизненного цикла семьи. Данная теория разрабатывалась в 1940-хгодах Э. Дюваль, Р. Хилл, П.А.
Гликом, Р.А. Эдвардс [Hill, 1986; Glick,1989]. Истоки эта теория берет в символическом интеракционализмеДж.Г. Мида, Э.В. Бургесса и У. Уоллера и теории стадийпсихосоциальногоразвитияЭ.Эриксона.Всимволическоминтеракционализме семья определялась как поле взаимодействияиндивидов.Соединив эти две теории, Э. Дюваль и Р.
Хилл представили в1948 году концептуальную схему развития семьи во времени. В основуконцептуальной схемы легли два понятия:Жизненный цикл семьи – набор этапов или образцов, согласнокоторым семья развивается в течение длительного времени;Семейная стадия – период времени жизни в семье, для которогохарактерна определенная структура;Переход – смена одной стадии на другую.Согласно авторам теории, существует восемь стадий жизненногоцикла.Первая стадия: женатая пара без детейВторая стадия: рождение ребенка (старший ребенок от рождениядо 30 месяцев)Третья стадия: семья с ребенком дошкольного возраста(старшему ребенку от 2,5 до 6 лет)Четвертая стадия: семья со школьником (старшему ребенку от 6до 13 лет)Пятая стадия: семья с подростком (старшему ребенку от 13 до 20лет)Шестая стадия: разрушение «родительского гнезда» (стадиямежду уходом из дома первого и последнего ребенка)Седьмая стадия: стадия «пустого гнезда»27Восьмая стадия: старение членов семьи (от выхода на пенсию досмерти обоих супругов)Определенный подобным образом жизненный цикл семьи неподходит для семей с одним родителем, т.к.
рассчитан для состоящей вбраке супружеской пары. Учтя резко увеличившуюся долю семей содним родителем в США в 1970-е годы, авторы теории развития семьиразработали типологию монородительских семей, в основе которойлежало демографическое событие – причина одинокого родительства истепень постоянства статуса «одинокий родитель» [Hill, 1986]. Периододинокого родительства берется в двух категориях: временный ипостоянный. В качестве причин одинокого родительства выступаютразвод или сепарация, смерть партнера, сепарация супругов из-завойны, внебрачное родительство.
Всего получилось 8 комбинацийтипов семей:Первый тип: развод → повторный бракВторой тип: развод → безбрачиеТретий тип: вдовство → повторный бракЧетвертый тип: вдовство → безбрачиеПятый тип: временная разлука из-за войны → воссоединениеШестой тип: постоянная разлука из-за войны → пропажа безвестиСедьмой тип: вступление в брак после рождения ребенкаВосьмой тип: одинокий родитель незаконнорожденного ребенка→ безбрачиеСледует отметить, что отдельно выделяются две не совсемобычные категории монородительских семей на основе факта участиясупруга в войне. Возможно, данные категории были выделены из-затого, что данная типология разрабатывалась в 1970-е – первой28половине 1980-х годов, когда США были вовлечены в многочисленныевойны.Употребление словосочетания «незаконнорожденный ребенок»авторами теории в данном случае неудивительно.
Рождение ребенкавне брака считалось отступлением от нормы, и вплоть до конца 1990-хв ряде стран права детей, рожденных в браке и вне брака, значительноразличались [Festy, 2006; Pirelli-Harris, 2012].Жизненный цикл семей, которые на каком-либо этапе сталивозглавляться только одним родителем значительно разнообразнее,чем жизненный цикл полных семей. Только для последних двух типоводнородительских семей жизненный цикл отличается с самого начала.Для семей разведенных и вдовых, вступивших или нет вповторные союзы, первый и второй этапы жизненного цикласовпадают с этапами, которые проходят полные семьи (Таблица 1.1)29Таблица 1.1Сравнение этапов жизненного цикла для семей различного типаТип семьи Этап 1Этап 2Этап 3Этап 4Этап 5ПолнаясемьяЖенатаяпара бездетейРождениеребенкаСемья с ребенкомдошкольного возрастаСемья со школьникомРазведенные,вступившие вповторныйбракЭтап 1Этап 2ПереходПереход Этап 3БЖенатаяпара бездетейОт рождения Развод иОдинокийребенка до возвраще-ние родитель соначалана рынокшкольникомшкольного трудавозрастаПоявлени Сводная семья Семья сУход детей из дома «Пустоее нового соподросткомгнездо»партнера школьникомСтарениеРазведенные, невступившие вповторныйбракЭтап 1Этап 2Этап 3Этап 4ПереходЭтап 5Этап 6Женатаяпара бездетейОт рождения Развод иребенка до возвращениеначалана рынокшкольного трудавозрастаОдинокийродитель сребенкомшкольноговозрастаОдинокий родитель сподростомУход детей из домаПостроСтарениедительство в одино(вчествеодиночестве)Вдовые,вступившие вповторныйбракЭтап 1Этап 2Этап 3Переход ПереходПереходЭтап 5Этап 6Женатаяпара бездетейРождениеребенкаПара с ребенком школьного Одино- ПовторноеУход детей из домавозраста, смерть партнера кийвступление вродитель бракс подросткомСемья бездетейСтарениеПереходЭтап 3АЭтап 6Этап 7Этап 8Семья сРазрушениеподростком «родительскогогнезда»«Пустоегнездо»СтарениеЭтап 4Этап 5Этап 6Переход30Изучениеисторического,жизненногоциклаэкономического,невозможносоциальноговиотрывеоткультурногоконтекстов.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
