Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136609), страница 18

Файл №1136609 Диссертация (Динамика инволюции качеств бездомного человека) 18 страницаДиссертация (1136609) страница 182019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

3Средний мотивацонный профиль бездомного человека менее года на улице.Обозначения: Ож – общежитейская мотивация, Рб – рабочая мотивация, П - мотивацияподдержания жизнеобеспечения, К - мотивы комфорта и безопасности, С - статусно-престижнаямотивация, О - мотивация общения, присоединения к группе, Д - мотивация общей активности втой или иной сфере деятельности, ДР - мотивация творческой активности в той сфере, где можнополучить творческие результаты, ОД - мотивация принести общественную пользу.

- идеальныйпоказатель мотива,- реальный показатель (удовлетворение мотива), значительно превышаетпоказатель собственно мотивации, сильное пресыщение.- удовлетворение мотива нескольковыше его уровня - пресыщение.- удовлетворение мотива примерно соответствует его уровню.-- удовлетворение мотива несколько ниже его уровня – недосыщение,- удовлетворениемотива значительно ниже его уровня – сильное недосыщение“Ож”“Рб”12__________________________ 12 _______________________________________8__________________ 8 _____________________________4__________________ 4 _____________________________0 __________________________ 0 ___________________________П К С О Д ДР ОДП К С О Д ДР ОД12 ______8 ____4 ____0 ______98Рис.

4Средний мотивационный профиль бездомного человека, более годапроживающего на улице“Ож”“Рб”12__________________________ 12 _______________________________________8__________________ 8 _____________________________4__________________ 4 _____________________________0 __________________________ 0 ___________________________П К С О Д ДР ОДП К С О Д ДР ОД12 ______8 ____4 ____0 ______Рис.

5 Средний мотивационный профиль группы сравнения“Ож”“Рб”“Э Ф”12__________________________ 12 _______________________________________8__________________ 8 _____________________________4__________________ 4 _____________________________0 __________________________ 0 ___________________________П К С О Д ДР ОДП К С О Д ДР ОД“Ож”12________________________________8__________________ 8______4__________________ 4______0 __________________________ 0П К С О Д ДР ОД12 ______8 ____4 ____0 ______Э Ф“Рб”“Э Ф”12 __________________________________________________ 8_______________________ 4_________________________________ 0П К С О Д ДР ОД12 ____________________Э Ф99“Ож”“Рб”“Э Ф”12__________________________ 12 ___________________________ 12 __________________8__________________ 8 _________________ 8 ________________4__________________ 4 _________________ 4 ________________0 __________________________ 0 ___________________________ 0 ______П К С О Д ДР ОДП К С О Д ДР ОДЭ ФРис.

6 Примеры мотивационных профилей бездомных, менее года проживающих наулице“Ож”“Рб”12______________________ 12_______________________________________8__________________ 8 _____________________________4__________________ 4 _____________________________0 ________________________ 0 ___________________________П К С О Д ДР ОДП К С О Д ДР ОД“Ож”“Рб”12__________________________ 12 _______________________________________8__________________ 8 _____________________________4__________________ 4______________________________“Э Ф”12______8 ____4 ____0 ______Э Ф“Э Ф”12 ______8 ____4 ___1000 __________________________П К С О Д ДР ОД0 ___________________________П К С О Д ДР ОД“Ож”“Рб”12__________________________ 12 _______________________________________8__________________ 8 _____________________________4__________________ 4 _____________________________0 __________________________ 0 ___________________________П К С О Д ДР ОДП К С О Д ДР ОД“Ож”“Рб”12__________________________ 12 _______________________________________8__________________ 8 _____________________________4__________________ 4 _____________________________0 __________________________ 0 ___________________________П К С О Д ДР ОДП К С О Д ДР ОД0 ______Э Ф“Э Ф”12 ______8 ____4 ____0 ______Э Ф“Э Ф”12 ______8 ____4 ____0 ______Э ФРис.

7 Примеры мотивационных профилей бездомных, более года проживающих наулице12__________________________ 12 _______________________________________8__________________ 8 _____________________________4__________________ 4 _____________________________12 ______8 ____4 ____1010 __________________________П К С О Д ДР ОД“Ож”0 ___________________________П К С О Д ДР ОД“Э Ф”“Рб”12__________________________ 12 _______________________________________8__________________ 8 _____________________________4__________________ 4 _____________________________0 __________________________ 0 ___________________________П К С О Д ДР ОДП К С О Д ДР ОД“Ож”0 ______Э Ф“Рб”12 ______8 ____4 ____0 ______Э Ф“Э Ф”12__________________________ 12 _______________________________________8__________________ 8 _____________________________4__________________ 4 _____________________________0 __________________________ 0 ___________________________П К С О Д ДР ОДП К С О Д ДР ОД12 ______8 ____4 ____0 ______Э ФРис.

8 Примеры мотивационных профилей представителей группысравненияРезультаты методики Тест смысложизненных ориентаций(Д.А. Леонтьев) представлены в таблицах ниже. В данных таблицахуказаны средние показатели внутри группы, а также значимостьразличий между выборками, и стандартные средние значения,102приводимые Д.А. Леонтьевым. Более подробные результаты покаждому показателю представлены в Приложении 2.Таблица 9Средние значения и значимость различий междузначениями шкал СЖО бездомных, менее года живущих на улице(группа 1), и бездомных, более года живущих на улице (группа 2),по критерию Манна-УитниШкалаЦелиПроцесс жизниРезультат жизниЛокус контроля«Я»Локус контроля«Жизнь»ОсмысленностьжизниГруппа 1(среднее)31,428,4721,5220,82Группа 2(среднее)24,0721,5119,5816Р26,9222,940,03395,7679,840,020,040,0070,5320,008Таблица 10Значимость различий между значениями шкал СЖОбездомных, менее года живущих на улице (группа 1), и группысравнения, по критерию Манна-УитниШкалаГруппа 1СреднееР(среднее)группысравненияЦели31,434,230,149Процесс жизни28,4731,690,384Результат жизни 21,5228,15<0,001Локус контроля20,8222,100,219«Я»Локус контроля26,9233,350,03«Жизнь»Осмысленность95,76110,120,001жизни103Таблица 11Значимость различий между значениями шкал СЖОбездомных, более года живущих на улице (группа 2), и группысравнения, по критерию Манна-УитниШкалаГруппа 2Среднее гр.р(среднее)сравненияЦели24,0734,230,001Процесс жизни21,5131,690,002Результат жизни 19,5828,15<0,001Локус контроля1622,10<0,001«Я»Локус контроля22,9433,35<0,001«Жизнь»Осмысленность79,84110,12<0,001жизниТаблица 12Значимость различий между значениями шкал СЖО покритерию Краскела-УоллисаШкалаРЦели0,001Процесс жизни0,003Результат жизни0,001Локус контроля «Я»0,001Локус контроля «Жизнь»0,001Осмысленность жизни0,001Таблица 13Стандартные средние значения для мужчин и женщин.

(ЛеонтьевД.А.)Шкала1. Цели2. Процесс3. Результат4. ЛК-Я5. ЛК-жизньМужчиныМужчиныЖенщиныЖенщиныСреднее знач.Станд. откл.Среднее знач.Стан.Откл.32,9031,0925,4621,1330.145,924,444.303,855,8029,3828,8023,3018,5828.706,246,144,954,306,10104Общий ОЖ103,10РезультатыЛеонтьева15,03Методики95,76Предельных16,54СмысловД.А.Таблица 14Значимость различий между показателями из Методикипредельных смыслов между результатами бездомных, более годаживущих на улице (Группа 2), и бездомных, менее года живущихна улице (Группа 1)КатегорияГруппа1 Группа 2 Р(среднее)(среднее)Смысловые категории14,622,80,03Предельные категории2,62,30,59Узловые категории2,31,70,54Индекс децентрации0,91,750,2Индекс рефлексивности 0,871,30,32Индекс негативности1,33,50,14Таблица 15Значимость различий между показателями из Методикипредельных смыслов между результатами бездомных, более годаживущих на улице (Группа 2), и группы сравненияКатегорияСмысловые категорииПредельные категорииУзловые категорииИндекс децентрацииИндекс рефлексивностиИндекс негативностиГруппа(среднее)22,82,31,71,751,33,52 Группасравнения3233,23,623,623,250,020,270,310,550,120,84Таблица 16Значимость различий между показателями из Методикипредельных смыслов между результатами бездомных, менее годаживущих на улице (Группа 1), и группы сравненияКатегорияГруппа(среднее)1 ГруппасравненияР105Смысловые категорииПредельные категорииУзловые категорииИндекс децентрацииИндекс рефлексивностиИндекс негативности14,62,62,30,90,871,33233,23,623,623,250,0010,580,580,110,050,14Смысловые категории трех групп испытуемыхУ бездомных менее года живущих на улице количествосмысловых категорий колеблется от 9 до 18.

Наблюдается частыеповторы в ответах на вопросы. Примерами таких категорий являются:Заработать деньги, развлечься, испытывать положительныеэмоции, прожить жизнь, не быть одиноким, смотреть фильмы,удовлетворить интерес, отвлечься от проблем, уйти отдействительности, чувствовать себя комфортно, уменьшитьнеуверенность в себе, чувствовать поддержку и заботу, удовлетворитьтягу к общению, быть независимым, заниматься чем хочешь, чувствокомфорта, жить, проводить время, чтобы не повеситься, поддержать втрудную минуту, помогать друг другу, собраться с силами, бытьблагополучнее, жизнь была приятней, исполнить предназначение,материально обеспечить свою жизнь, не голодать, выжить, соблюдатьзакон Бога, хорошо выглядеть, оставить после себя поколение,прокормить себя.У бездомных, более года живущих на улице (группа 2),количество смысловых категорий колеблется от 10 до 24 штук.Примерами таких категорий являются:Узнавать информацию, знать всё, общаться, проводитьвремя, просто прожить жизнь, зарабатывать деньги, честно жить, немучиться, нет выбора, для получения информации (8 раз у различныхиспытуемых), расширять кругозор, быть удовлетворенным собой,получать удовольствие, для душевного и физического кайфа, большезнать, больше хотеть, получать удовольствие (11 раз у различныхиспытуемых), кайф, работать, зарабатывать деньги (у 21испытуемого), прокормиться, быть сытым, не быть голодным, нестрадать, чтобы было о чем общаться, жить (встречается 17 раз), такрешено, тратить деньги, покупать вещи, покупать дорогие вещи (в106разных вариантах 5 раз), не умирать, исполнить божественнуюпрограмму ( в разных вариантах – 7 раз), иметь хорошее настроение,хорошо работать, получать хорошие деньги, выделяться, считаликрутым, перед ними приклонялись, удовлетворить свои амбиции,дышать кислородом, иметь здоровые легкие, долго жить, исполнитьинстинкт, заложено Богом, узнавать новое, копить опыт, большерасти, самоутверждаться, исполнить раннюю мечту, были близкиелюди, поделиться чем-то, жить комфортнее, не уподоблятьсяживотным, оставаться человеком.У группы сравнения количество смысловых категорий у 25%испытуемых колеблется от 15 до 19, у 30% испытуемых смысловыхкатегорий от 20 до 29.

У всех остальных их более 30. Есть также 2испытуемых, у которых их количество более 45. Примеры смысловыхкатегорий:Отключиться от проблем, давать отдых мозгу, быстрее бытьсчастливыми, не было проблем, были друзья, отключиться отпроблем, не было скучно, не грустить, хотеть жить (5 раз),продолжать род (7 раз), не держать в себе, дольше жить (3 раза), есть,зарабатывать деньги (18 раз), тратить деньги (3 раза), пополнитьнедостаток своих эмоций, отдать дань родителям, понимать, что этовсе не зря, поднимать уровень развития, осознанно действовать вжизни, узнавать как действовать в разных положительных иотрицательных ситуациях, предотвратить отрицательные моменты вжизни, отличаться от животных (2 раза), больше знать (3 раза), бытьсвободным, быть счастливым (9 раз), не зависеть от глупых людей,помогать людям (4 раза), быть более разумным, позволять себеотдыхать, отдыхать (8 раз), иметь здоровье, найти друзей- иметьдрузей- дружить (11 раз), заводить семью- иметь семью (5 раз),продолжить свою жизнь в потомках (3 раза), самосовершенствоваться(3 раза), помогать миру, жить благополучно, путешествовать –увидеть мир (4 раза), было к чему стремиться, получать удовольствие(5 раз), быть особенным, делать мир лучше, умнеть, лучше работать,поменять жизнь, выделиться, остаться в вечности, мочь помочьдругим, становиться добрее, появились дети, появились внуки, ненуждались ни в чем в старости родители, не было бед и несчастий наземле, делать других счастливее.107Таблица 17Наиболее часто встречающиеся смысловые категориитрех группБездомные,менее Бездомные,более Группа сравнениягода живущие на года живущие наулицеулицеНе быть одиноким, получатьзарабатывать деньги,жить,чувствовать информацию,хотетьжить,себякомфортно, получатьпродолжатьрод,получатьудовольствие,дольше жить, большеудовольствие,зарабатывать деньги, знать,бытьзарабатывать деньги.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,9 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее