Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136357), страница 3

Файл №1136357 Диссертация (Факторы коллективных действий в России 2011-2012 гг) 3 страницаДиссертация (1136357) страница 32019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Основные результаты проектаопубликованы автором ранее в серии статей и докладов в соавторстве с Е. Лазаревым, И.Соболевой и Б. Соколовым [Lazarev и др., 2014; Соболев, 2012b]513анализ используется для изучения влияния региональных факторовнамасштабколлективныхдействийииндивидуальныххарактеристик на решение участвовать в коллективных действиях вМоскве. Метод естественного эксперимента используется дляопределения влияния источников информации о качестве работывластей на протестные настроения сельских жителей России.«Естественный эксперимент» (использование экзогенной вариации вналичии информации о деятельности властей) позволяет решить рядметодологических проблем, с которыми сталкиваются традиционныеметодысравнительныхисследований(например,проблемуненаблюдаемых факторов, которые создают ложные связи междупеременными).Подобные методы также не способны решитьпроблему определения направления причинно-следственной связи[Gerber, Green, 2008; Przeworski, 2007].

Естественный экспериментрешает обе эти проблемы.Россия является хорошим объектом для проверки гипотез овлиянии различных факторов на коллективные действия. С однойстороны, здесь есть небольшие регионы с компактно проживающимнаселениеминебольшимрасстояниеммеждунаселеннымипунктами, с другой - регионы Урала и Сибири, с низкойконцентрацией населения и населенными пунктами, удаленнымидруг от друга на сотни километров. Российские регионы и городахарактеризуютсяуровнемгеографическимразвитиядемократичностьюполитическихтехнологий,/режимов,многообразием,различнымсоциальнымкапиталом,авторитарностьюатакжесубнациональныхразличнымимасштабамиколлективных действий. Это обеспечивает достаточную для целейисследования вариацию независимых и зависимых переменных.

Всвою очередь, случившиеся летом 2010 года в Центральной России14пожары, представляются уникальным источником экзогеннойвариациивстепенидоступностиинформацииокачествегосударственной политики, что позволяет проверить являются листатистическиесвязимеждудоступностьюинформацииимасштабами коллективных действий причинно-следственными.Положения, выносимые на защиту: Факторы, определяющие уровень издержек, с которымисталкивается индивид в случае участия в протестныхколлективных действиях влияют на масштабы протестовзначительно сильнее, чем факторы, вызывающие стимулы кпротестным действиям. В регионах с низкой концентрацией населения вокруггеографического центра субъекта федерации и/или холоднымклиматом коллективные протестные действия носят меньшиймасштаб. Рост на пять процентов расстояния, котороенеобходимо в среднем преодолеть жителю региона, чтобыоказаться на протестной акции в региональной столице,снижает долю участвующих в протестах на один процент.Эффект продолжает сохраняться при включении в модельполитических, экономических и социальных предикторов. Недовольство экономической ситуацией в стране не являлосьзначимым фактором протестной активности.

Масштабыпротестов не имели устойчивой связи с экономическимихарактеристиками регионов России. Так, безработица иуровень неравенства по региону имеют в среднем нулевой истатистически незначимый эффект, а величина ВРП на душунаселения, прожиточного минимума и средней зарплатыимеют в среднем нулевой и статистически значимый эффект начислоучастниковпротестныхакций.Социально-15экономические характеристики индивидов, такие как уровеньобразования,возраст,секторэкономическойзанятости,меньше влияют на интенсивность участия в коллективныхдействиях, чем способы получения новостной информации иинтенсивность использования социальных сетей. Рост доли интернет-пользователей на 2% увеличивает масштабпротестной активности в регионе на 1%.

Подобный результатсохраняется и на уровне микро-данных: среди участниковмассовых акций доля тех, кто использует социальныеинтернет-сервисы («Фейсбук», «Твиттер» и «Живой Журнал»)в качестве основного источника новостной информации всреднем в три раза выше, чем среди тех, кто не имеет опытаучастия в подобных акциях. Доступность информации о качестве проводимой властямиполитики влияет на протестные настроения. Проведенныйанализ позволяет утверждать, что информационные источникивлияют на протестные настроения, но не наоборот, чтонегативно настроенные по отношению к реализуемой политикеиндивиды выбирают альтернативные источники информации.Научная новизна исследованияТестирование гипотез одновременно на микро- и макроданныхпозволяетболееточнопосравнениюспредыдущимиисследованиями оценить влияние разных групп факторов намасштабы коллективных действий.Так, и на микро-, и на макроданных подтверждается факт, чтонедовольство экономической ситуацией в стране не было значимымфакторомпротестной«политической»активности.ситуациейВлияниеоказываетсяменеенедовольствачетким,чемнедовольства проблемами в экономике.

На индивидуальном уровне16убежденностьвсфальсифицированномхарактеревыборов,оказывается значимым предиктором участия в коллективныхдействиях. Но этот эффект исчезает в межрегиональном анализепосле добавления в модель контрольных переменных.Сопоставление микро- и макроданных о факторах, которыеопределяют уровень издержек, с которыми сталкивается индивид вслучае участия в коллективных протестных действиях, такжеприносит интересные результаты. Подтверждается гипотеза овлиянии географических факторов на протестную активность.Другой важный результат касается использования индивидамиразличных каналов получения информации. Вопрос влиянияисточников информации на протестную активность поднимает двеважные проблемы.

Во-первых, некоторые факторы влияют намасштабы коллективных действий и через механизм издержек ичерез механизм стимулов. Так, безработица с одной стороны, создаетнедовольство положением дел, с другой стороны, снижает издержкиучастия в протесте. Тоже самое справедливо и для степенирепрессивностирегиональногополитическогорежима.Распространенность интернета ассоциировано с более масштабнымипротестами в регионах. Но означает ли это, что интернетиспользуется как средство координации, и как средство полученияинформации о положении дел в стране.

Очевидно, что имеют местооба механизма, но характер данных не позволяет отделить размерэффекта первого механизма от второго.Другая проблема состоит в том, что для некоторых факторовсложно сказать точно, отражает ли статистическая корреляцияработу предполагаемого механизма. Вопрос о роли информационныхисточников является хорошей иллюстрацией и для данной проблемы.Действительно, при прочих равных условиях, если в одном регионе17число интернет-пользователей больше чем в другом, то и доля тех,кто участвует в акциях протеста будет в первом регионе в среднемвыше. Но что означает эта связь? Действительно ли использованиетехилииныхинформационныхисточников(например,оппозиционных веб-сайтов, теле- и радио программ) повышаетуровень недовольства? Или, наоборот, недовольные работойправительства индивиды выбирают оппозиционные источникиинформации?В данном исследовании описанная проблема преодолеваетсячерезиспользованиеэкзогеннойвариациивисточникахиндивидуальной информации о работе властей, а именно, пожаров,которые произошли летом 2010 года.

Специфика распространенияверховыхпожаровпозволяетсчитатьего«естественным»экспериментом: поскольку пожар распространяется в зависимости отнаправления ветра, его «цель» выбирается случайно – одно селоможет быть сожжено полностью, а соседнее с ним – не пострадать.«Естественныйэксперимент»позволилрешитьрядметодологических проблем, с которыми сталкиваются традиционныеметодысравнительныхисследований.Полученныйрезультатподтверждает, что использование альтернативных источниковинформации о деятельности властей меняет уровень протестныхнастроений.Научная новизна исследования состоит в том, что в нем впервыеполучены следующие результаты:1.Наобширноммассивеколичественныхданныхпрозиведена оценка влияния географических характеристик намасштабы коллективных действий.

Этот результат важен с учетомтого, что предыдущие исследования влияния географии на18коллективные действия ограничивались анализом отдельныхкейсов [Mitchell, Staeheli, 2005; Salmenkari, 2009; Wright, 2007].2.Разработан индекс концентрации населения вокруггеографического центра региона. Индекс оценивает расстояние,которое необходимо в среднем преодолеть жителю региона, чтобыоказаться на протестной акции в региональной столице. Индексоказывается полезным инструментом для дальнейшего развитиясоциально-политических исследований регионов.73.Показано, что географические, телекоммуникационныефакторы и уровень демократичности региональных политическихрежимов в совокупности объясняют более 50% вариациимасштабов массовых протестов в России.

В среднем ростконцентрации населения на 5% увеличивает масштаб протестнойактивности на 1%, рост доли интернет-пользователей на 2%увеличивает эту активность на 1%, а рост демократичностирегиона на 2% повышает уровень протестной активности на 1%.4.Показано, что масштабы протестов не имели устойчивойсвязи с экономическим развитием региона. Так, безработица иуровень неравенства по региону имеют в среднем нулевой истатистически незначимый эффект.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,75 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее