Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136203), страница 64

Файл №1136203 Диссертация (Семантика косвенного наклонения корпусное исследование грамматической полисемии) 64 страницаДиссертация (1136203) страница 642019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 64)

Казус Кукоцкого [Путешествие в седьмуюсторону света] // «Новый Мир», 2000](1115) "Не всей же армии праздновать да веселиться, ― отвечаю я так, чтобы впредбаннике слышно было, ― кому-то надо и работать, и добро сторожить".[Виктор Астафьев. Обертон (1995-1996)]При всем разнообразии типов главного предложения есть значимые ограничения.Сослагательное наклонение в придаточном может быть использовано, только еслиподчиненная ситуация является результатом необходимости, желания, каузации илицеленаправленной, осознанной деятельности:(1116) (а) Я буду искать такого врача, чтобы согласился приехать домой.(б) ?Может быть, мне попадется такой врач, чтобы согласился приехать домой.Поскольку сослагательное наклонение выбирается при целенаправленных действиях, ононе используется в придаточном предложении, если субъект главного представляет собойнеодушевленный предмет и действие не является контролируемым.

Предложение (в)возможно в том случае, если вся ситуация является запланированной (например, присъемке фильма).(1117) (а) Корабль разломился поперёк и утонул так быстро, что 14 членов экипажа неуспели воспользоваться средствами спасения. [Константин Гетманский. Сухогруз утонулиз-за шторма (2003) // «Известия», 2003.02.03](б) Корабль утонет так быстро, что члены экипажа не смогут спастись.(в) Корабль утонет так быстро, чтобы члены экипажа не смогли спастись.Наиболее частым сказуемым главной части предложения с придаточным гипотетическогоследствия являются глаголы делать и сделать: если перед союзом чтобы стоит наречиетак, то в 39 примерах из 181 сказуемым главного предложения является глагол делатьили сделать:(1118) Стараюсь делать так, чтобы налоги платить в России, где у меня большаянедвижимость.

[Мстислав Ростропович: «Это особое ощущение, когда ни к кому непринадлежишь» (2001) // «Известия», 2001.08.06]333(1119) Поэтому главная проблема для интернет-публикатора ― не "напечататься", асделатьтак,чтобытебяпрочли.[АнтонНосик.Самиздат,Интернетипрофессиональный читатель // «Отечественные записки», 2003]Как видно из таблицы 56, из тех семантических компонентов, которые были названы вРусской грамматике как типичные для предложений с придаточным гипотетическогоследствия (вопрос, отрицание, побуждение, модальность возможности, необходимости,долженствования, желательности), частотными являются побуждение, модальностьнеобходимости, долженствования, а также целенаправленные усилия (стараться).Модальность возможности и вопрос встречаются заметно реже, а предложения сотрицанием в главном предложении обычно относятся к типу контрфактивного следствия.Количество примеровКоличество примеровПроцентыпо категориямНужно1необходимо1Надо9Должен5императив20стараться9требоваться4приходиться2Вопрос4косвенный вопрос9возможность3Можно2Мочь3без модальных5128%2112%11060%182100%элементовВсегоТаблица56.Модальныеэлементывглавномпредложенииспридаточнымгипотетического следствия со словом так и союзом чтобы (Сделал так, чтобы всеудивились)334Наличие в главном предложении компонентов, связанных с намерением, необходимостьюи каузацией говорит о том, что придаточные гипотетического следствия обладаютбольшим сходством с целевыми.В работе А.Б.

Летучего о придаточных цели рассматривается один из подтиповпридаточных гипотетического следствия, а именно те, которые модифицируютобстоятельства (Летучий 2014). Они названы придаточными цели образа действия,поскольку выражают цель того, что некоторое действие совершается определеннымобразом:(1120) И только на уровне психологии можно сделать так, чтобы пирамид вообщене было. [«Известия», 2002.04.24]Обсуждая их сходства и различия с целевыми придаточными, А.Б.

Летучий приходит квыводу, что придаточные цели образа действия в меньшей мере связаны с признакамиагентивности и контроля субъекта над ситуацией, чем обычные придаточные цели. Онприводит примеры предложений, где главная часть содержит наречия трудно и легко,которые не сочетаются с целевым значением:(1121) Его очень трудно убить так, чтобы не испортить шкуру; она разрывается начасти от одной дробинки. [В. К. Арсеньев. По Уссурийскому краю (1917)]Тем не менее ясно, что вся группа придаточных, обсужденных в этм разделе, наряду сдополнительными придаточными целевого типа входит в семейство подчиненныхпредложений,обладающихбольшимсходствомсцелевымипридаточными.Использование в них союза чтобы неслучайно, и можно ожидать, что и в других языкахэти предложения будут выражаться теми же средствами, что и придаточные цели.10.6.3.

ЗаключениеВ этом разделе была обсуждена группа придаточных предложений с союзом чтобы,обозначающих ирреальную ситуацию, которая спровоцирована некоторым свойствомучастника ситуации или действия, обозначенных в главном предложении. Былопредложено рассматривать две группы таких подчиненных предложений: придаточныеконтрфактивного следствия и придаточные гипотетического следствия.335Междудвумяподтипамиестьсущественныеотличия.Еслипридаточныегипотетического следствия возможны только в том случае, если в главном предложениивыраженаситуация,котораяпредполагаетнекоторуюстепеньагентивностииконтрролируемости, то для придаточных контрфактивного следствия это никакой роли неиграет.

Так, пример (б) уместен только в сказке, где птицы обладают волей:(1122) (а) Ответил так громко, чтобы все услышали(б) Ответил не так громко, чтобы все услышали(1123) (а) ??Птицы пели так громко, чтобы все услышали(б) Птицы пели не так громко, чтобы все услышалиНапротив, придаточные контрфактивного следствия неуместны в предложениях, гдев главной части присутствует императив, глагол стараться или какие-либо другиеединицы, которые явным образом обозначают агентивность субъекта.(1124) (а) Он старался заработать так много денег, чтобы хватило на квартиру(б) ??Он старался заработать слишком много денег, чтобы хватило на квартиру(в) ??Он старался заработать слишком много денег, чтобы хватило на квартиру(г) Он заработал слишком много денег, чтобы остаться жить в старой квартиреОбщими свойствами всех этих придаточных предложений являются следующие:•временная референция придаточных зависит от временной референции главногопредложения - зависимая ситуация следует за главной,•ситуация подчиненного предложения зависит от ситуации главного предложения втом смысле, что она либо наступит в результате некоторых свойств главнойситуации либо, наоборот, в результате ситуации, обладающей противоположнымисвойствами,•сказуемое в придаточном предложении может быть выражено инфинитивом илипрошедшимвременем,выборкоторых,какправило,регулируетсякореферентностью участников главного и придаточногоВсе эти свойства объединяют эти придаточные с целевыми.10.7.

Эллиптические конструкции со чтобы (чтоб)336Среди эллиптических конструкция с союзом чтобы много таких, которые легкоопознаются как придаточные цели:(1125) "А в чём мне спать прикажешь? ― огрызнулась она. ― В юбке? Чтобы всепомялось? Или так всю ночь и сидеть на кухне?.." [Андрей Волос. Недвижимость (2000)// «Новый Мир», 2001](1126) И только тогда (долго пришлось ждать!) постановщики сообразили, что что-тоне так, и сказали мне: "Когда хор выходит на сцену, то вы можете шляпу снять".

Какойв этом смысл? Чтобы не испугать хористов? [И. А. Архипова. Музыка жизни (1996)]Реже встречаются такие, которые представляют собой эллипсис дополнительныхпридаточных:(1127) ― И я люблю. И не лезь в мою жизнь. Чего ты добиваешься? Чтобы я разошласьи сидела у тебя под юбкой? [Токарева Виктория. Своя правда // «Новый Мир», 2002]Часто однозначно восстановить главное предложение невозможно, но матричныйпредикат угадывается как волитивный или каузативный (ты хочешь / требуешь):(1128) ― Послушай, ― сказал я, ― я тебя привёл в этот дом, и я должен ответить затвоё свинское поведение. Сию минуту извинись перед хозяйкой ― и мы уходим. ― Я? ― снепередаваемым презрением воскликнул он.

― [Ты хочешь,] Чтобы я извинялся? [В. П.Катаев. Алмазный мой венец (1975-1977)](1129) Тетка стоит на кухне, деревянной ложкой торопливо запихивая в банку из-подкомпота рубиновый винегрет, и, с красивым оттенком фатальности, очень громко,благо соседи ушли, кричит дочери через всю коммуналку: ― И [я требую,] чтобы тыпомнила! Я в шестнадцать лет выпила только одну рюмку! [М. Палей. Кабирия сОбводного канала (1990)]Встречаются также эллиптические конструкции эпистемического типа. Они могли быбыть «обломками» предложений с такими матричными глаголами, как представить илиподумать (невозможно представить, чтобы...), но инфинитивный предикат исключаеттакую интерпретацию, поскольку, как было показано в разделе 10.4.2, в эпистемическихпридаточных не используется инфинитив:337(1130) Рыболовы, как и охотники, любят сочинить что-нибудь смешное, выдуматькакую-нибудь небылицу и т.

Характеристики

Список файлов диссертации

Семантика косвенного наклонения корпусное исследование грамматической полисемии
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее