Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136183), страница 20

Файл №1136183 Диссертация (Статистическое описание многочастичных эффектов в классических ион-молекулярных системах) 20 страницаДиссертация (1136183) страница 202019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

íèæå), ïîãðóæåííîé â äèýëåêòðè÷åñêóþ ñðåäó ñ äèýëåêòðè÷åñêîé ïðîíèöàåìîñòüþ εb [27]. Òàêèì îáðàçîì, ïîëíàÿ ýëåêòðîñòàòè÷åñêàÿ ñâîáîäíàÿ ýíåðãèÿ îïðåäåëÿåòñÿ êàê èçáûòî÷íàÿ ýëåêòðîñòàòè÷åñêàÿñâîáîäíàÿ ýíåðãèÿ ïîëèìåðíîé öåïè è ìîëåêóë ÖÑ, íàõîäÿùèõñÿ â îáúåìåèíåðöèè ïî ñðàâíåíèþ ñ ÷èñòûì ðàñòâîðèòåëåì, çàíèìàåìûì òîò æå îáúåì.Äèýëåêòðè÷åñêàÿ ïðîíèöàåìîñòü ñðåäû, çàêëþ÷åííîé â îáúåìå èíåðöèèòàêæå ìîæåò áûòü îöåíåíà â ïðèáëèæåíèè ñðåäíåãî ïîëÿ (ñì. ãëàâó I):NcNεp = ε + 4πγc ρc + 4πγp ρp , ρc =, ρp = ,(5.24)VVg109gÐèñ.

5.3: Èëëþñòðàöèÿ ìîäåëè ïîëÿðèçóåìîé ïîëèìåðíîé öåïè â ñðåäå ðàçáàâëåííîãî ðàñòâîðà ìîëåêóë öåëåâîãî ñîåäèíåíèÿ, íàõîäÿùåãîñÿ ìåæäóïðîòèïîïîëîæíî çàðÿæåííûìè ïîëóïðîíèöàåìûìè ìåìáðàíàìè.ãäå γc ïîëÿðèçóåìîñòü ìîëåêóëû ÖÑ, γp ïîëÿðèçóåìîñòü ìîíîìåðíîãî çâåíà, ρc ñðåäíÿÿ êîíöåíòðàöèÿ ìîëåêóë ÖÑ â îáúåìå èíåðöèè, ρp ñðåäíÿÿ êîíöåíòðàöèÿ ìîíîìåðíûõ çâåíüåâ. Äàëåå, ìèíèìèçèðóÿ òåðìîäèíàìè÷åñêèé ïîòåíöèàë ñèñòåìû (5.18) ïî Rg è Nc, ïðèäåì ê ñëåäóþùåéñèñòåìå íåëèíåéíûõ òðàíñöåíäåíòíûõ óðàâíåíèé√#2 29 6Bpc8π σ γc19ρc = ρ exp 2Bc (ρ − ρc ) − √+−,kB T(2εb + εp )2 ε2bπ N α 3 b3"(5.25)(5.26)ãäåñîçäàâàåìûì ìîëåêóëàìè ÖÑ â îáúåìå èíåðöèè è îñìîòè÷åñêèì äàâëåíèåì Π,óñòàíîâèâøèìñÿ â îáúåìíîé ôàçå ðàñòâîðà (ðàñêëèíèâàþùåå äàâëåíèå).Óðàâíåíèå (5.25) îïðåäåëÿåò, î÷åâèäíî, óñëîâèå ðàâåíñòâà õèìè÷åñêèõ ïîòåíöèàëîâ ÖÑ â îáúåìå èíåðöèè è â îáúåìå ðàñòâîðà, òîãäà êàê óðàâíåíèå(5.26) óñëîâèå ìåõàíè÷åñêîãî ðàâíîâåñèÿ ñìåñè, çàêëþ÷åííîé â îáúåìåèíåðöèè âî âíåøíåì ýëåêòðè÷åñêîì ïîëå.

Îñìîòè÷åñêîå äàâëåíèå â îáúåìåèíåðöèè îïðåäåëÿåòñÿ ñîîòíîøåíèåì√√√642π6 3/2 6 3 ∆Π33BN+NBρα+N αb,α5 − α =ppccπb3381kB T∆Π = Πc − Π ðàçíîñòü ìåæäó îñìîòè÷åñêèì äàâëåíèåì Πc , 2πσ 2Πc = kB T ρc + Bc ρ2c +ε3ε(εp − εb )9ε(εp − ε)ε − εb−−εb (2εb + εp ) (2εb + εp )2εb,(5.27)Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî â ñëó÷àå, êîãäà âûïîëíÿåòñÿ óñëîâèå εp = εb, ýôôåêòû ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ íà êîíôîðìàöèîííîå ïîâåäåíèå ïîëèìåðà è íàêîíöåíòðàöèþ ìîëåêóë ÖÑ â îáúåìå èíåðöèè èñ÷åçàþò, î ÷åì ñâèäåòåëüòñâóåò âûïàäàíèå ýëåêòðîñòàòè÷åñêèõ âêëàäîâ â óðàâíåíèÿõ (5.25-5.26).

Òàêèì îáðàçîì, ìîæíî îæèäàòü, ÷òî ñóùåñòâóåò òàêîå ñîñòîÿíèå ñèñòåìû, ïðè110êîòîðîì âûïîëíÿåòñÿ óñëîâèå ðàâåíñòâà äèýëåêòðè÷åñêèõ ïðîíèöàåìîñòåéεp = εb (ñì. íèæå).Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî ñôîðìóëèðîâàííàÿ â ïðåäûäóùåì ðàçäåëå íàñòîÿùåé ãëàâû òåîðèÿ ñðåäíåãî ïîëÿ äëÿ ñëó÷àÿ êîíôîðìàöèè êëóáêà ìîæåòáûòü ëåãêî ïîëó÷åíà êàê ÷àñòíûé ñëó÷àé íàñòîÿùåé òåîðèè èç ñèñòåìûóðàâíåíèé (5.25-5.26) ïðè óñëîâèè ρ = 0. Òàêèì îáðàçîì, ïðè îòñóòñòâèèìîëåêóë ÖÑ â ðàñòâîðå òîëüêî ïîëÿðèçóåìîñòü ìîíîìåðíûõ çâåíüåâ ÿâëÿåòñÿ ïðè÷èíîé êîíôîðìàöèîííûõ èçìåíåíèé ïîëèìåðà â ýëåêòðè÷åñêîìïîëå, ñîçäàâàåìûìè çàðÿæåííûìè ìåìáðàíàìè. Îäíàêî, êàê ìû óâèäèìíèæå, äîáàâêà â ðàñòâîð äîñòàòî÷íî ñèëüíî ïîëÿðèçóåìûõ ìîëåêóë ÖÑìîæåò ïðèâåñòè ê íåìîíîòîííîé çàâèñèìîñòè ðàäèóñà èíåðöèè ïîëèìåðíîé öåïè ïðè óâåëè÷åíèè íàïðÿæåííîñòè ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ.×èñëåííûå ðåçóëüòàòûÏåðåä àíàëèçîì ÷èñëåííûõ ðåçóëüòàòîâ ââåäåì ñëåäóþùèå áåçðàçìåð3333íûå ïàðàìåòû: B̃p = Bpp /b , B̃c = Bc /b , B̃pc = Bpc /b , γ̃p = γp /(b ε),γ̃c = γc /(b3 ε), σ̃ = 4πσ b3 /εkB T .

Îòìåòèì, ÷òî âñå äàëüíåéøèå âû÷èñëåíèÿ âûïîëíåíû äëÿ ïîëèìåðíîé öåïè ñî âçàèìîäåéñòâèÿìè ïîëèìåðïîëèìåð è ïîëèìåð-ÖÑ, íîñÿùèìè õàðàêòåð îòòàëêèâàíèÿ, òàê ÷òî B̃pc > 0.Äàëåå, ìû ïðîàíàëèçèðóåì ÷èñëåííûå ðåçóëüòàòû äëÿ äâóõ êà÷åñòâåííîðàçëè÷íûõ ðåæèìîâ: γ̃p > γ̃c è γ̃p < γ̃c.Ðåæèì I: γ̃p > γ̃c . Ïåðåä òåì, êàê ïåðåõîäèòü îáñóæäåíèþ ÷èñëåííûõðåçóëüòàòîâ, çàôèêñèðóåì çíà÷åíèÿ ïàðàìåòðîâ N = 102, B̃p = 0.25, B̃c =0.25, B̃pc = 0.75, ρ̃ = 0.15. Òàêàÿ êîìáèíàöèÿ ïàðàìåòðîâ ïîçâîëÿåò ïîëó÷èòü êîíôîðìàöèþ ñæàòîãî êëóáêà ïðè σ → 0 âñëåäñòâèå ”ñîëüâîôîáíîñòè”ïîëèìåðíîé öåïè ïî îòíîøåíèþ ê ìîëåêóëàì ÖÑ.

 ýòîì ñëó÷àå, äîñòàòî÷íî ñèëüíîå îòòàëêèâàíèå ”ïîëèìåð-ÖÑ” áóäåò ïðèâîäèòü ê âñåñòîðîííåìóñæàòèþ ïîëèìåðíîãî êëóáêà, äåéñòâóþùåãî ñî ñòîðîíû ìîëåêóë ÖÑ [117].Çàâèñèìîñòè êîíöåíòðàöèè ìîëåêóë ÖÑ ρ̃c â îáúåìå èíåðöèè è ïàðàìåòð íàáóõàíèÿ α ïîëèìåðíîãî êëóáêà îò ïîâåðõíîñòíîé ïëîòíîñòè çàðÿäàìåìáðàí σ̃ ïðè ôèêñèðîâàííîé ïîëÿðèçóåìîñòè γ̃p ìîíîìåðíûõ çâåíüåâ èðàçëè÷íûõ ïîëÿðèçóåìîñòÿõ γ̃c ìîëåêóë ÖÑ ïðåäñòàâëåíû íà ðèñ. 5.4 - 5.5.Êàê óæå áûëî îòìå÷åíî âûøå, ïðè íóëåâîì ýëåêòðè÷åñêîì ïîëå ïîëèìåðíûé êëóáîê äîñòàòî÷íî ñæàò çà ñ÷åò åãî ñîëüâîôîáíîñòè ïî îòíîøåíèþ êìîëåêóëàì ÖÑ, â òî âðåìÿ êàê âêëþ÷åíèå ïîëÿ ïðèâîäèò ê ðàñøèðåíèþêëóáêà. Òàêîå ïîâåäåíèå íàõîäèòñÿ â ñîãëàñèè ñ ðåçóëüòàòîì, ïîëó÷åííîìâ ïðåäûäóùåé ÷àñòè ýòîé ãëàâû è â ðàáîòàõ [189, 75].

Åñëè ìîëåêóëû ÖÑñëàáî ïîëÿðèçóåìûå (γ̃c ≈ 0), òî ñ óâåëè÷åíèå ïîâåðõíîñòíîé ïëîòíîñòèçàðÿäà ìåìáðàí ëîêàëüíàÿ êîíöåíòðàöèÿ ρ̃c ñòðåìèòñÿ ê êîíöåíòðàöèè ρ̃,óñòàíîâèâøåéñÿ â îáúåìíîé ôàçå. Îäíàêî, â ñëó÷àå ïîëÿðèçóåìûõ ìîëå1110.15γ˜c = 0γ˜c = 0.2γ˜c = 0.40.14ρ̃c0.130.120246810σ̃Ðèñ.

5.4: Çàâèñèìîñòü êîíöåíòðàöèè ÖÑ ρ̃c â îáúåìå ïîëèìåðíîãî êëóáêàîò ïîâåðõíîñòíîé ïëîòíîñòè çàðÿäà ìåìáðàí σ̃ ïðè ôèêñèðîâàííîé ïîëÿðèçóåìîñòè ìîíîìåðíûõ çâåíüåâ γ̃p = 0.8 è ðàçëè÷íûõ ïîëÿðèçóåìîñòÿõìîëåêóë ÖÑ.êóë ÖÑ (γ̃c 6= 0) èìååò ìåñòî äðóãîå ïîâåäåíèå ëîêàëüíîé êîíöåíòðàöèè.À èìåííî, ñ óâåëè÷åíèåì γ̃c, êîíöåíòðàöèÿ ìîëåêóë ÖÑ â îáúåìå èíåðöèèìîíîòîííî âîçðàñòàåò. Áîëåå òîãî, ïðè íåíóëåâîé ïîëÿðèçóåìîñòè ìîëåêóë ÖÑ çàâèñèìîñòü ëîêàëüíîé êîíöåíòðàöèè ρ̃c îò íàïðÿæåííîñòè ïîëÿẼ èìååò âûðàæåííûé ìàêñèìóì. Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî ìàêñèìóìû ñòàíîâÿòcÿ òåì âûðàæåííåé, ÷åì áîëüøå ïîëÿðèçóåìîñòü ìîëåêóë ÖÑ.

Äàâàéòåòåïåðü ðàññìîòðèì ïîâåäåíèå çàâèñèìîñòè ρ̃c(σ̃) ïðè óâåëè÷åíèè ñòåïåíèïîëèìåðèçàöèè N ïîëèìåðíîãî êëóáêà. Êàê âèäíî èç óðàâíåíèÿ (5.25),óñòðåìëåíèå ñòåïåíè ïîëèìåðèçàöèè ê áåñêîíå÷íîñòè (N → ∞) ïðèâîäèòê òîìó, ÷òî ρc → ρ. Ðèñóíîê (5.5) èëëþñòðèðóåò çàâèñèìîñòè ρ̃c(σ̃) ïðè ðàçëè÷íûõ ñòåïåíÿõ ïîëèìåðèçàöèè N . Êàê âèäíî, ïðè óâåëè÷åíèå ñòåïåíèïîëèìåðèçàöèè îòìå÷åííàÿ âûøå íåìîíîòîííàÿ çàâèñèìîñòü ρ̃c(σ̃) ñòàíîâèòñÿ ìåíåå âûðàæåííîé è èñ÷åçàåò â ïðåäåëå áåñêîíå÷íî äëèííîãî êëóáêà.Òàêèì îáðàçîì, êàê ïðåäñêàçûâàåò ïðîñòàÿ òåîðèÿ òèïà Ôëîðè-äå Æåíà,íåìîíîòîííàÿ çàâèñèìîñòü ëîêàëüíîé êîíöåíòðàöèè ÖÑ îò ïîâåðõíîñòíîéïëîòíîñòè çàðÿäà ìåìáðàí äîëæíà ïîÿâëÿòüñÿ òîëüêî äëÿ äîñòàòî÷íî êîðîòêèõ ïîëèìåðíûõ öåïåé, ïðîïàäàÿ â òåðìîäèíàìè÷åñêîì ïðåäåëå.1126γ˜c = 0γ˜c = 0.2γ˜c = 0.454α3210246810σ̃Ðèñ. 5.5: Çàâèñèìîñòè ïàðàìåòðà íàáóõàíèÿ α îò ïîâåðõíîñòíîé ïëîòíîñòèçàðÿäà ìåìáðàí σ̃ ïðè ôèêñèðîâàííîé ïîëÿðèçóåìîñòè ìîíîìåðíûõ çâåíüåâ γ̃p = 0.8 è ðàçëè÷íûõ ïîëÿðèçóåìîñòÿõ γ̃c ìîëåêóë ÖÑ.γ̃p < γ̃c .

Ïåðåõîäÿ ê îáñóæäåíèþ âòîðîãî ðåæèìà, ðàññìîòðèì çàâèñèìîñòè ïàðàìåòðà íàáóõàíèÿ α è ëîêàëüíîé êîíöåíòðàöèè ìîëåêóë ÖÑ ρ̃c îò ïîëÿðèçóåìîñòè ìîíîìåðíûõ çâåíüåâ ïðè ôèêñèðîâàííûõïîâåðõíîñòíîé ïëîòíîñòè çàðÿäà σ̃ è äðóãèõ ïàðàìåòðàõ ìîäåëè. ÐèñóíÐåæèì II:êè (5.7 - 5.8) äåìîíñòðèðóþò ýòè çàâèñèìîñòè. Êàê âèäíî èç ðèñóíêîâ,îáå ôóíêöèè èìåþò âûðàæåííûå ìèíèìóìû. Ñëåäóåò îòìåòèòü åùå îäíóèíòåðåñíóþ îñîáåííîñòü ãðàôèêè ôóíêöèè, ñîîòâåòñâóþùèå ðàçëè÷íûìçíà÷åíèÿì σ̃, èìåþò îáùóþ òî÷êó ïåðåñå÷åíèÿ. Îáùàÿ òî÷êà ïåðåñå÷åíèÿñîîòâåòñâóåò îòìå÷åííîìó âûøå ñîñòîÿíèþ ñèñòåìû, â êîòîðîì ðåàëèçóåòñÿ ðàâåíñòâî äèýëåêòðè÷åñêèõ ïðîíèöàåìîñòåé â îáúåìíîé ôàçå è âíóòðèîáúåìà ïîëèìåðà.Òåïåðü ïåðåéäåì ê îáñóæäåíèþ ñëó÷àÿ, êîãäà ïîëèìåðíàÿ öåïü ÿâëÿåòñÿ ñëàáî ïîëÿðèçóåìîé (γ̃p ≈ 0), â îòëè÷èå îò ìîëåêóë ÖÑ (γ̃c 6= 0).

Ïîëîæèì òàêæå, ÷òî ïîëèìåðíàÿ öåïüÿ ÿâëÿåòñÿ ñîëüâîôîáíîé îòíîñèòåëüíîìîëåêóë ÖÑ, òàê ÷òî âèðèàëüíûå êîýôôèöèåíòû ðàâíû B̃p = 0.125, B̃c =0.125, B̃pc = 0.75. Íà ðèñ. 5.9 ïðåäñòàâëåíî ïîâåäåíèå ïàðàìåòðà íàáóõàíèÿêàê ôóíêöèè ïîâåðõíîñòíîé ïëîòíîñòè çàðÿäà σ̃ ïðè ðàçëè÷íûõ ïîëÿðèçóåìîñòÿõ γ̃c ìîëåêóë ÖÑ. Êðîìå òîãî, íà ðèñ. 5.10 ïðåäñòàâëåíî ïîâåäåíèå1130.150.14ρ̃c0.13N = 100N = 600N = 10000.120.110246810σ̃Ðèñ. 5.6: Çàâèñèìîñòü êîíöåíòðàöèè ÖÑ ρ̃c = ρb−3 âíóòðè îáúåìà ïîëèìåðà îò ïîâåðõíîñòíîé ïëîòíîñòè çàðÿäà ìåìáðàí σ̃ ïðè ôèêñèðîâàííûõïîëÿðèçóåìîñòÿõ γ̃p = 0.8 è γ̃c = 0.5.êîíöåíòðàöèè ρ̃c ìîëåêóë ÖÑ âî âíóòðåííåì îáúåìå ïîëèìåðà êàê ôóíêöèÿσ̃ ïðè òåõ æå çíà÷åíèÿõ ïîëÿðèçóåìîñòè γ̃c .Êàê âèäíî èç ðèñ.

5.9, ïðè äîñòàòî÷íî ìàëûõ ïîâåðõíîñòíûõ ïëîòíîñòÿõ çàðÿäà ìåìáðàí ïàðàìåòð íàáóõàíèÿ îñòàåòñÿ ïî÷òè ïîñòîÿííûì è,äàëåå, ìîíîòîííî âîçðàñòàåò. Òàêîå ïîâåäåíèå ìîæåò áûòü èíòåðïðåòèðîâàíî ñëåäóþùèì îáðàçîì. Âñëåäñòâèå äîñòàòî÷íî áîëüøîé ñîëüâîôîáíîñòèïîëèìåðà ïðè íóëåâîì çàðÿäå ìåìáðàí êîíöåíòðàöèÿ ìîëåêóë ÖÑ âíóòðèîáúåìà èíåðöèè ìíîãî ìåíüøå, ÷åì â îáúåìíîé ôàçå ðàñòâîðà (ρ̃c ρ̃),÷òî ïðèâîäèò ê ñæàòèþ ïîëèìåðíîãî êëóáêà (èç-çà ðàçíîñòè îñìîòè÷åñêèõäàâëåíèé). Îäíàêî, ïðè äîñòàòî÷íî áîëüøîé ïëîòíîñòè çàðÿäà ìåìáðàí,åå óâåëè÷åíèå áóäåò ïðèâîäèòü ê óâåëè÷åíèþ êîíöåíòðàöèè ÖÑ â îáúåìåïîëèìåðà ÷òî, â ñâîþ î÷åðåäü, ïðèâåäåò ê íàáóõàíèþ ïîëèìåðíîãî êëóáêà.

Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî êîíöåíòðàöèÿ ìîëåêóë ÖÑ âíóòðè îáúåìà ïîëèìåðà âñåãäà ìåíüøå êîíöåíòðàöèè â îáúåìå ðàñòâîðà äàæå ïðè íóëåâîéñîëüâîôîáíîñòè ïîëèìåðà (Bpc = 0). Ýòî ñâÿçàíî ñ òåì îáñòîÿòåëüñòâîì,÷òî ýëåêòðè÷åñêîå ïîëå â îáúåìå ïîëèìåðà âñåãäà ìåíüøå, ÷åì â îáúåìíîé ôàçå, òàê ÷òî ìîëåêóëû ÖÑ, íåñóùèå íàâåäåííûå äèïîëüíûå ìîìåíòû,ñòðåìÿòñÿ óéòè â îáúåìíóþ ôàçó.1141.8σ̃ = 4σ̃ = 6σ̃ = 81.71.6α1.51.41.300.10.20.30.4γ̃pÐèñ. 5.7: Ïàðàìåòð íàáóõàíèÿ α êàê ôóíêöèÿ ïîëÿðèçóåìîñòè ìîíîìåðíûõçâåíüåâ γ̃p äëÿ ñîëüâîôîáíîãî ïîëèìåðà ïðè ôèêñèðîâàííûõ ïîâåðõíîñòíûõ ïëîòíîñòÿõ çàðÿäà ìåìáðàí σ̃; ïîëÿðèçóåìîñòü ìîëåêóë ÖÑ γ̃c = 0.5.5.3Çàêëþ÷åíèå ïåðâîé ÷àñòè íàñòîÿùåé ãëàâû ìû ïðåäñòàâèëè íîâóþ òåîðåòè÷åñêóþìîäåëü òèïà Ôëîðè-äå Æåíà êîíôîðìàöèîííîãî ïîâåäåíèÿ ãèáêîé ïîëèìåðíîé öåïè ñ èçîòðîïíî ïîëÿðèçóåìûìè ìîíîìåðíûìè çâåíüÿìè, íàõîäÿùåéñÿ â ñðåäå æèäêîôàçíîãî ðàñòâîðèòåëÿ â ïîñòîÿííîì îäíîðîäíîì ýëåêòðè÷åñêîì ïîëå.

Характеристики

Список файлов диссертации

Статистическое описание многочастичных эффектов в классических ион-молекулярных системах
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6495
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее