Главная » Просмотр файлов » Охрана окружающей среды пособие 1 модуль

Охрана окружающей среды пособие 1 модуль (1135359), страница 16

Файл №1135359 Охрана окружающей среды пособие 1 модуль (Охрана окружающей среды при освоении морских месторождений нефти и газа) 16 страницаОхрана окружающей среды пособие 1 модуль (1135359) страница 162019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Издательство ВНИРО,Москва, 2004, 109 с.4.Корнев О.Ю., Рыбалко А.Е, Дале, С., Савинова Т.Н. Сравнительныйанализ российских и норвежских методических аспектов проведения мониторингашельфа в районах нетфегазодобычи.5.Приказ ФАР «Об утверждении нормативов качества воды водныхобъектов рыбохозяйственного значения, в том числе нормативов предельнодопустимыхконцентрацийвредныхвеществвводахводныхобъектоврыбохозяйственного значения» № 20 от 18.01.2010г.6.СП 11-102-97.

Свод правил по инженерно-экологическим изысканиямдля строительства. Утв. Департаментом развития научно-технической политики ипроектно-изыскательских работ Госстроя России (письмо от 10.07.97 № 9-1-1/69). М.:Госстрой России, 1997.7.СП47.13330.2012.Инженерныеизысканиядлястроительства.Актуализированная редакция СНиП 11-02-96.8.В.О.Мокиевский,А.Ю.Исаченко,А.В.Макаров.Методическиерекомендации по использованию дистанционной инструментальной информации имеханизмам сотрудничества МПООПТ с организациями, осуществляющими прием иобработку спутниковой информации. М.:2012.Лекция 4.

Комплекс природоохранных мер при инженерных изысканияхБадюков Данила ДмитриевичЦель лекции: ознакомить слушателей со спецификой природохоранных мер припроведении морских инженерных изысканий .Для этого решаются следующие задачи: рассмотреть основные нормативно-правовые документы, регламентирующиеморские инженерные изыскания рассмотретьэкологическиепроблемыпроведении изысканий87использованияплавсредствпри обсудить специфику воздействия на окружающую среду морских инженерногеодезических(гидрографических),инженерно-геологических,инженерно-гидрометеорологических и инженерно-экологических изысканий дать обзор документов, предоставляемых в государственную экологическуюэкспертизу (ГЭЭ) и главную государственную экспертизу (ГГЭ) привести конкретный пример составления ОВОС для инженерных изысканийТребования к уровню освоения материала: представление об основных регламентирующих документах знание о воздействии на окружающую среду морских изысканий знание основных природоохранных мер при морских инженерных изысканиях знание перечня документов, направляемых в ГЭЭ и ГГЭ.Содержание лекцииПроцедура проведения морских инженерных изысканий значительно отличаетсяот таковой на суше – в большинстве своем другие методы, другая аппаратура,использование различных плавсредств.

Вторжение в морскую среду может привести кболее значительным негативным последствиям, чем на суше. Отсюда следуют и болеестрогие экологические требования к проведению работ на море.Деятельность человека в море регламентируется большим количествомнормативно-правовых документов, находящихся в иерерхической соподчиненности: Международные.

Основные – Конвенция ООН по морскому праву 1982г.,Конвенция по предотвращению загрязнения с судов 1973 г.(МАРПОЛ 73/78),конвенции по ООПТ, региональные конвенции и пр. Федеральные законы РФ - №155-ФЗ «О внутренних морских водах,территориальном море и прилежащей зоне РФ», №187-ФЗ «О континентальном шельфеРФ», другие федеральные законы – о недрах, атмосферном воздухе, рыболовстве и пр. Указы Президента РФ Постановления Правительства РФ СНиПʼы, СП, РД, ВСН и т.п.Рассматриваются недостатки и противоречия в нормативных документах.Морские изыскания проводятся с использованием плавсредств – от моторныхлодок и катеров до специализированных геофизических и буровых судовводоизмещением до нескольких тысяч тонн. В лекции рассматривается воздействиеплавсредств на атмосферу, водную среду и живые организмы, а также те меры, которые88предпринимаются для снижения негативного воздействия на окружающую среду, вчастности, обращение с судовыми отходами.В составе морских инженерных изысканий проводятся инженерно-геодезические,аточнее,инженерно-гидрографическиеработы,инженерно-геологические,инженерно-гидрометеорологические и инженерно-экологические изыскания.

Все они,в той или иной степени, воздействуют на морскую среду и на ее обитателей.При инженерно-гидрографических работах при изучении рельефа морского дна иопределениикоординатиспользуютсянавигационныеприборы,телеметрия,высокочастотная гидроакустическая аппаратура (эхолоты, локаторы бокового обзора),которые могут оказывать воздействие на обитателей моря.При инженерно-геологических изысканиях чаще всего используются такиеметоды изучения морского дна как бурение, статическое зондирование, геофизическиеметоды – сейсмоакустические, гидролокационные бокового обзора, магнитометрия,гравиметрия.

Все эти виды исследований (за исключением двух последних) оказываютзаметное влияние на морскую среду и живые организмы.Наименьшее воздействие на окружающую среду в море оказывают инженерногидрометеорологические и инженерно-экологические изыскания. Как правило, в моревсе эти виды изысканий проводятся в комплексе.Для конкретных видов воздействия на окружающую среду в лекции приводятсяпримеры мер, принимаемых для снижения негативного эффекта.Перед проведением инженерных изысканий согласно техническому заданиюразрабатывается подробная программа изысканий, в состав которой входит отдельнымтомом ОВОС. В обязательном порядке программа изысканий проходит общественноеобсуждение в регионе проведения изысканий. Программа должна быть согласована стерриториальными подразделениями Росрыболовства, для чего проводится оценкаущербаводнымбиологическимресурсам.Всеэтидокументыпроходятгосударственную экологическую экспертизу (ГЭЭ).

После завершения изысканий вГГЭ предоставляется технический отчет.В лекции приводится конкретный пример разработки ОВОС для комплексныхинженерных изысканий. Дается примерное содержание тома ОВОС, в состав котороговходит и раздел с перечнем мероприятий по охране окружающей среды (ПМООС).89Лекция 5.

Оценка воздействия на водные биоресурсы при проведенииинженерных изысканий, реализация компенсационных мероприятийМедянина Мария ВладимировнаЦель лекции: освоение основных положений Методики исчисления размеравреда, наносимого водным биоресурсам (далее, Методика) при проведении оценкивоздействия на водные биоресурсы в рамках реализации Программ инженерныхизысканий в различных акваториях.Задачи лекции:1. Выявить основные источники негативного воздействия на водные биоресурсыпри выполнении инженерных изысканий в акватории морей.2. Освоить механизм выполнения оценки воздействия на водные биоресурсы ирасчета размера наносимого им вреда при разработке Программ выполненияинженерных изысканий в акватории морей.3. Изучить вопрос разработки(ущерба),наносимоговодныммероприятийбиоресурсамприс целью компенсации вредареализациихозяйственнойдеятельности.По завершении лекции слушатель должен корректно использовать положенияМетодики при выполнении оценки воздействия на водные биоресурсы и расчетенаносимого им вреда; владеть техникой определения направления и объемакомпенсационных мероприятий; уметь экспертно оценивать качество выполненногорасчета ущерба водным биоресурсам перед подачей материалов Программ инженерныхизысканий на согласование в органы Росрыболовства.Содержание лекцииЗаконодательные и нормативно-правовые акты в области сохранения водныхбиоресурсов и среды их обитания.

Методика исчисления размера вреда, наносимоговодным биоресурсам. Механизм оценки воздействия на водные биоресурсы и расчетразмера наносимого им вреда. Особенности оценки воздействия на водные биоресурсыпри проведении инженерных изысканий в различных акваториях. Источникинегативного воздействия на водные биоресурсы и среду их обитания при проведенииинженерных изысканий. Сейсморазведка (пневмоисточники, спаркеры и бумеры),электроразведка, инженерно-геологическое бурение и их воздействие на водныебиоресурсы.

Меры по сохранению водных биоресурсов и среды их обитания приреализации программ инженерных изысканий. Разработка и реализация мероприятий,90компенсирующих ущерб водным биоресурсам в зависимости от региона проведенияработ. Виды компенсационных мероприятий и возможности их осуществления.Литература:Векилов Э.Х., Криксунов Е.А., Полонский Ю.М. Влияние на гидробионты1.упругихволнотсейсмоисточниковдляморскойгеофизическойразведки.Информационно-справочное пособие — М., 1995. — 64 с.Мойсейченко2.Г.В.,ЗуенкоЮ.И.,ОгородниковаА.А.Эколого-экономическая оценка воздействия сейсморазведочных работ на биоресурсымагаданского шельфа // Материалы Дальневосточной регион.

конфер. «Геология,география и биологическое разнообразие северо-востока России». — Магадан: СВНЦДВО РАН, 2006. С. 243—247.Немчинова И.А., Мухаметова О.Н. Результаты полевых экспериментальных3.исследований по воздействию пневмоисточников на зоопланктон, проведённых в 2005году в лагуне Изменчивой. — Южно-Сахалинск: СахНИРО, 2007. — 25 с.Патин С.А. Нефть и экология континентального шельфа. М.: Изд-во4.ВНИРО, 2001. С.

163—175. (Обзор.)Саматов А.Д., Немчинова И.А. Оценка воздействия пневмоисточников на5.зоопланктон при проведении сейсморабот в шельфовой зоне восточного Сахалина //Охрана водных биоресурсов в условиях интенсивного освоения нефтегазовыхместорождений на шельфе и внутренних водных объектах Российской Федерации.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,03 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее