Главная » Просмотр файлов » Ю. Одум - Основы экологии (1975)

Ю. Одум - Основы экологии (1975) (1135319), страница 150

Файл №1135319 Ю. Одум - Основы экологии (1975) (Ю. Одум - Основы экологии (1975)) 150 страницаЮ. Одум - Основы экологии (1975) (1135319) страница 1502019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 150)

Другое понятие, введенное Клаудом, — это графическая модель кривых истощения запасов (фиг. 202). При современной тенденции «добывать, использовать и выбрасывать» ожидается громадный бум и спад (кривая 1). Шкала времени не градуирована из-за отсутствия данных, но «спад» может начаться уже в нынешнем столетии, так как запасы некоторых важнейших металлов, например цинка, олова, свинца (необходимого для долгожданного автомобиля с электрическим двигателем!), меди и других, могут быть полностью истощены в течение 20 лет, поскольку речь идет о легко эксплуатируемых запасах. Примерно в зто же время могут исчерпаться запасы таких горючих, как уран-235 и природный газ.

Если бы уже сейчас начать проводить какую-либо программу охраны минеральных ресурсов, состоящую в ограничении, замене (использовании, где это возможно, менее редких металлов) и частичном восстановлении, то кривая истощения запасов могла бы стать более сз 3 'сь сз Время — о 1270 г. Фиг.

202. Альтернативные схемы истошеиии запасов полезиых ископаемых. !. Быстрое ияъятие, приводящее к истощение полезиыя ископаемые (яля другого иевосстаиав. ливееиого сырьяь !!. Сроки истощеиия мамии растянуть при частичкам восстаиовдеяеи и менее ристочятельиом использоваиви. П! Эффективиое весстаиовлееие в сочетаиии со строгов зкапомиеа и использоваивем замеиителеа позвелало бы бесковечио удликять кривые истощения запасов. кл, к«вас»псы плоской, как кривая П на фиг.

202. Эффективное восстановление, многократное использование в сочетании со строгой экономией и снижением потребления на душу населения (снижение потребления энергии в развитых странах) позволили бы растянуть уменьшение запасов на длительное время (кривая П(). Следует заметить, что даже при самой совершенной системе многократного использования полностью приостановить истошение запасов мы не можем. Если бы ежегодно возобновляли 60 млн.

т железа, потребовалось бы еще около 500000 т железа в год для восполнения неизбежных потерь на трение, окисление и т. д. Оценки запасов минерального горючего и разного рода проекты относительно его использования и экономии довольно определенны и в общем согласуются друг с другом. Как будет отмечено в гл. 16, не запасы, а скорее загрязнение станет лимитирующим фактором для обеспечения энергией промышленности. Хотя запасы природного газа и урана будут скоро исчерпаны, нефти и угля должно хватить на большие сроки. Тем временем реакторы-размножители и, возможно, развитие термоядерных реакторов позволят заполнить энергетическую брешь.

Таким образом, во всяком случае иа сегодняшний день, биотические и минеральные ресурсы — более узкое место, чем энергетика. Можно надеяться. что эти огРаничения уже сейчас позволят пресечь попытки повысить использование энергии до такого уровня, при котором нашему мирч грозит опасность быть сожженным в буквальном смысле слова. В 1969 г. комитет Национальной Академии наук США опубликовал отчет, озаглавленный «Ресурсы и человек», который призывает с осторожностью относиться к таким оптимистическим проектам, как, например: 1) море — неисчерпаемый источник запасов или 2) извлечение металлов нз бедных руд с использованием огромных количеств дешевой атомной энергии.

Как уже отмечалось в гл. 12 (равд. 1), наибольшее количество металлов (и доступной пищи) сосредоточено у берегов, и, несмотря на самую богатую фантазию, они были и будут всего лишь добавкой к запасаи на материках. Использование огромных количеств атомной энергии для обогащения бедных руд превратило бы весь мир в огромнын опустошенный рудник и создало бы опасные и дорогостояшие проблемы удаления отходов и загрязнений. 3. СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО В прошлом приложение экологии к сельскому и лесному хозяйству ограничивалось главным образом принципами, касаюшимися лимитирующих факторов (гл.

5) и продуктивности (гл. 3), но по указанным уже причинам лесоводы и агрономы должны теперь понять, что с точки зрения всей экосистемы человека продукция «их» полей и лесов — это не только продукты питания и волокно. Экология сельскохозяйственных культур подробно рассматривалась в гл. 3 (равд. 3). Применительно к умеренной зоне основные лимитирующие факторы в производстве пиши были преодолены в результате технических достижений в производ. стве удобрений, ирригации, борьбе с вредителями н создания посредством генетики и селекции новых сортов зерновых культур (гл.

8, равд. 5). Однако, как это усиленно подчеркивалось в гл. 4, равд. 6, и в гл. 14 (равд. 7), агротехнические приемы для умеренной зоны нельзя переносить в тропики; методы ведения сельского хозяйства, применяемые в тропиках, совершенно неудовлетворительны, и здесь необходимы совсем новые подходы, основанные на экологических принципах (см. также гл.

7, равд. 19). Как было показано в гл. 3 (равд. 3), увеличение производства сельюкохозяйственных продуктов (так называемая «зеленая революция») ЧАСТЬ 3. ПРИКЛАДНЫЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭКОЛОГИИ 526 го /О ч И о (0 " 05 аа Ф ~редний урожай глдтд, кг/га Фнг. 20З. Зависимость урожая пищевых культур от применения удобрений (г), пестн- пидов (И) и затраты мощностей (ггг) при выращивании и сборе урожая. Знечення регрессии основанм ла данных для трех стран (США, Индвя н Явовняь Заметьте, что для удвоення урожая необходнмо десвтнхратное увелнченне волвчества удобренва, вестндадов в аатрагм мощносгн (жнвогнмх нлн машвнь произошло главным образом за счет высокой механизации сельского хозяйства, связанной с внесением значительных количеств энергии в виде топлива, применения изощренных химических средств борьбы с вредителями и создания высокоинбредных сортов растений.

Системные модели, подчеркивающие различие между индустриальным и неиндустриальным сельским хозяйством, обсуждались в гл. 10 (см. фиг. 139, 8 и Г). Максимизация урожая без учета прочих последствий порождает очень серьезные промахи, как экологические, так и социальные (см. разд.

1 этой главы). Первые нз них иллюстрирует фиг. 203, где показано, что для удвоения урожая зерновых требуется в 10 раз увеличить затраты удобрений, пестицидов и мощности. Таким образом, индустриализованное (использующее энергию горючих ископаемых) сельское хозяйство (как, например, практикуемое в Японии) может дать в 4 раза более высокий урожай с гектара, чем сельокое хозяйство, в котором всю работу выполняют люди и домашние животные (как' в Индии)„ио оно требует в 10 раз больших затрат разного рода ресурсов н энергии.

Поэтому нетрудно понять, почему «агроиндустрияв — одна из главных причин загрязнения воздуха и воды. Агроинженер будущего должен уделять больше внимания качеству сельского ландшафта, который должен служить источником не только пищи, но и чистой воды и чистого воздуха (не говоря уже об отдыхе и других потребностях). ГЛ. М.

РЕСУРСЫ Фнг. 204. Сажевый сосновый лес. В отличие от сельского хозяйства в лесном хозяйстве значительная часть продукции состоит в потреблении приростов прошлых лет. Когда этот природный источник будет, так сказать, «выработан», лесному хозяйству придется привести свою продукцию в соответствие с годовым приростом, На западе США вырубка лесов все еще значительно превышает годовой прирост, но на юге и па востоке, где старые леса давно вырублены, вырубка больше соответствует годовому приросту. Перед лесным хозяйством стоит дилемма: искусственный лес, т. е.

монокультура (фиг. 204), или естественный лес (фиг. 205)? Одна школа лесоводов придерживается мнения, что к лесам следует относиться как к «древесным посевам», т. е. выращивать их, как кукурузу или другие зерновые культуры. Под это подводится теория, что повышение потребления на душу населения и рост численности населения приведут к повышению спроса на древесину и что единственый путь удовлетворить этот спрос — организация древесных «ферм».

Как уже многократно отмечалось, максимизация по количеству урожая означает: 1) снабжение энергией (т. е. индустриализацию лесного хозяйства); 2) монокультура с коротким временем оборота (так как молодой лес растет быстрее старого, см. фиг. 122); 3) искусственный отбор сортов на высокую продукцию древесины (а эти сорта требуют применения больших количеств удобрений и пестицидов, которые в свою очередь увеличивают глобальное загрязнение и опасность эпифитотий); 4) вероятность снижения качества.

Многие лесоводы утверждают, что с лесом нельзя обращаться как с обычной сельскохозяйственной культурой, потому что он имеет н другие существенные функции — как место отдыха для человека, место- обитание диких животных, зашита воздуха и воды и т. д. Всем этим це- б28 члсть в, прикллдныя и твхнологичвскив лспвкты экологии Фнг. 206. Естественный сосновый бор. лям лучше удовлетворяют многовидовые разновозрастные древостои, которые дают непрерывные, хотя и низкие, урожаи продукции (т. е. «леса многоцелевого пользования» — концепция, принятая сейчас в заповедниках США). Самое важное — это понять, что лесные фермы и естественные леса многоцелевого назначения представляют собой совершенно различные экосистемы в отношении как затрат, необходимых для их поддержания, так и нх роли в удовлетворении других требований, предъявляемых человеком к окружающей среде.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
16,92 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6540
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее