Главная » Просмотр файлов » Ю. Одум - Основы экологии (1975)

Ю. Одум - Основы экологии (1975) (1135319), страница 107

Файл №1135319 Ю. Одум - Основы экологии (1975) (Ю. Одум - Основы экологии (1975)) 107 страницаЮ. Одум - Основы экологии (1975) (1135319) страница 1072019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 107)

Эта «субмодель» изменения биомассы растительноядных нереалистична; оиа приведена только для иллюстрации основной идеи уравнения, применяемого для установления соотношений между разными переменными. В равд. 6 этой главы мы ближе познакомимся с подходами к построению математической модели и оценке параметров. Когда модель построена, часто оказывается, что на отрезке времени, иа котором она должна работать, некоторые переменные ведут себя почти как константы, а некоторые параметры следует считать изменяющимися во времени.

Таким образом, различие между этими частями модели искусственно и соответствует частному набору уравнений, представляющих Один этап анализа системы. Точно так же вынуждающие функции могут рассматриваться как выходы (эффекты) тех компонентов, которые не были включены в модель из соображений экономии или как не представляющие интереса. Почти всегда мы имеем дело с «открытыми» системами, которые связаны входами и выходами с некоторой большей «системой систем». Утверждение, что некоторая изучаемая система включена в более крупную систему (например, озеро включено в лес, включенный в биосферу), не нуждается в разъяснении; примером служит модель «логистического» роста (гл. 7, равд.

8), в которой принималось, что популяция обла~дает «неограниченной специфической скоростью роста» (Г), неявным образом зависящей от местообитания и взаимодействия с другими организмами. 4. ОСНОВНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ПОСТРОЕНИЯ МОДЕЛИ Определения Уравнения или функциональные зависимости, определяющие математическую модель, могут быть представлены в разном виде.

В этом разделе мы исследуем три основные группы математических средств, чаще всего используемых при построении моделей. Первое — теория множеств и лреобразований — может быть использовано для любых моделей. Теория множеств используется в моделях смены состояний (31а1е-с)гаппе о1 31а1е Гпойе1з). В этом случае мы просто перечисляем качественные «состояния», в которых может находиться система, и модель представляет собой правило перехода, подробно определяющее, каким ~должно быть следующее состояние при любом заданном. Второе средство — это»гатричная алгебра, которая имеет дело с описанием перечней и таблиц чисел и действиями над ними. Матрицы — это общий способ символического представления имеющихся в системе взаимодействий; матричные методы лежат в основе многих моделей. Третье средство — разностные и диффврвнииальные уравнения — применяется при члсть ~ основные экологические пэинципы и концепции 364 построении моделей, количественно описывающих изменение системы во времени.

К этому типу принадлежит рассмотренный в предыдущем разделе пример с моделью Силвер-Спрингс. Объяснения Множество можно рассматривать как перечень элементов, оно изображается скобками, в которые заключены символы, обозначающие элементы множества. Примером множества может служить латинский алфавит, состоящий из 26 символов, обозначающих основные звуки: а,Ь,с,й,...,г). Алфавит — это конечное множество; другие множества, например «все целые числа», содержат бесконечное число элементов. Совокупность переменных состояния в модели системы образует множество, равно как и уравнения, описывающие эти переменные.

Популяция — это множество животных или растений, каждый элемент которого (индивидуальный организм) может быть идентифицирован в результате детального исследования морфологических, физиологических и поведенческих признаков. Признаки, используемые при определении элементов множества, образуют сами другое множество, и т. д. Использование множеств при описании изменений состояния системы лежит в основе кибернетики.

Превосходное введение в эту науку дал Эшби (1963). Допустим, мы строим множество, элементы которого символизируют различные состояния, принимаемые экосистемой с течением времени при развитии «первичной» сукцессии (см. стр. 333) на скальном субстрате: «состояние А» может, например, означать скалу, покрытую лишайниками и организмами-редуцентами, «состояние В» — тонкий слой почвы со злаками и мелкими растительноядными и т. д. Это множество состояний экосистемы можно представить точно так же, как алфавит представляет звуки. Мы можем, далее, выбрать соответствующий интервал времени и выписать рядом с каждым символом состояния то состояние, которое, как мы полагаем, будет характеризовать систему по прошествии этого интервала. Обозначив направление изменения стрелкой, получим: А —   — С С вЂ” г Р— »Р Р— С Заметим, что здесь указаны изменения для каждого возможного начального условия, а не для какого-то одного начального состояния.

Множество переходов из одного состояния в другое называется моделью смены состояний и часто записывается в виде )АВСРР '(ВСРРС, пде начальные состояния помещены в верхнем ряду, а результирующие (после одного интервала времени) — в нижнем. Символ Т означает все множество возможных переходов. Определив Т из единичных переходов, ГЛ. 1К СИСТЕМНАЯ ЭКОЛОГИЯ можно исследовать долговременное поведение системы, рассматривая последовательные переходы Для того чтобы все это стало наглядным на примере ситуации, встречающейся в природе, предположим, что А представляет собой лишайниковое сообщество первых поселенцев на обнажениях гранита, В— промежуточное сообщество, С вЂ” зрелое сообщество с весенней и летней флорой, Р— зрелое сообщество с осенней флорой и 0 — зрелое сообщество в зимней фазе, которое выглядит голым, но содержит спящие корни, семена и почву и вернется в состояние С следующей весной.

Таким образом, модель отражает и направленные годовые изменения в ходе сукцессии, и циклические сезонные переходы. Главная ценность моделей смены состояний состоит в том, что они способствуют пониманию системы; при построении таких моделей нельзя узнать о системе ничего существенно нового. Матричная алгебра — это широкий набор математических приемов, применяющихся при обращении с информацией, упорядоченной в виде таблиц с двумя входами.

Матрица — зто просто набор чисел или символов, собранных в строки и столбцы, Ниже изображена (Зк,'3)-матрица Х (3 строки и 3 столбца), иллюстрирующая обозначения, используемые обычно. х„ х„ х„ Хм Х»» Х»г Хм Х»» Х»г Каждый элемент матрицы обозначают хп, где индекс ! — номер строки, а индекс ! — номер столбца. Матрица, состоящая только из одной строки или одного столбца, называется вектором. Мы не будем подробно рассматривать операции, которые можно выполнять над матрицами (см. Сирл, 1966).

Очень полезная операция — умножение матриц. Если матрицу Х надо умножить на матрицу У (и если Х содержит 'столько столбцов, сколько У вЂ” строк), то их произведение ХУ будет матрицей, каждый элемент которой определяется как сумма паперных произведений элементов !Ей строки Х на соответствующие элементы!'-го столбца У. Этот процесс иллюстрируется простым примером: 1 3 2 1 1Х!+ЗХ2+2Х! О 4 О 2 = Ох!+4Х2+Ох! 3 2 2 1 ЗХ1+ 2х2+2х1 Х У ХУ 9 ХУ Умение перемножать и складывать символические величины полезно, в частности, при экологическом моделировании. Например, сумма скоростей на входе и выходе определяет перенос энергии в каком-либо компоненте экосистемы; в некоторых случаях разумно представлять каждую скорость пропорциональной количеству энергии в «отдающем» или «принимающем» компоненте. В таких случаях элементы йи матрицы К могут При этом можно заметить существование петель, или стоков, которые остались бы незамеченными, если бы модель строилась по частям.

При- мером такой петли служат переходы ЧАСТЫ ОСНОВНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЪ| И КОНЦЕПЦИИ быть использованы для представления констант пропорциональности переноса между компонентами г' и ), а элементы ит вектора У используются для представления количества энергии в каждом компоненте системы. Предельная скорость переноса для каиедого компонента | будет тогда представлена |-м элементом вектора КУ.

При упорядочивании информации о какой-либо частной системе матрицы можно использовать просто для обозначения того, какие элементы системы непосредственно взаимосвязаны. Если, например, были выявлены л компонентов системы, (л,'гс,'л)-матрица 1 может быть использована для представления всех возможных взаимодействий между компонентами г и компонентами ). ( называется таблицей взаимодействий. Для указания того, что компонент г прямо влияет на компонент ), на место, указываемое индексами гг, можно поставить Х; если там стоит О. то это указывает, что компоненты г и ) не связаны непосредственно. Ниже этот прием иллюстрируется на сверхупрощенном примере: Расти- тея ьнс- ядные Редуиен- ти Хищники Растения х Х О х Растения Растительноядиые Х Х Хищники Редуценты Х О Х Х О Х Х О В этом примере утверждается, что каждый компонент влияет сам иа себя (ггг=Х), но хищники не влияют непосредственно на растения (ге|=О) и наоборот (||я=О).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
16,92 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее