Главная » Просмотр файлов » Ю.И. Афанасьев, А.Н. Яцковский - Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии

Ю.И. Афанасьев, А.Н. Яцковский - Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии (1135293), страница 20

Файл №1135293 Ю.И. Афанасьев, А.Н. Яцковский - Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии (Ю.И. Афанасьев, А.Н. Яцковский - Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии) 20 страницаЮ.И. Афанасьев, А.Н. Яцковский - Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии (1135293) страница 202019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

В подписи указано, что клетками глин являются х,е,-нейролеммоциты и мантийные глноциты. Назовите отделы нейроцита и со"е проар:кцающие их виды глиоцитов. (см. задания 1, „5 б,) ', 4. Ъ препаратах, один из которых окрашен осмиевой кислотой. а другой— Йитратом серебра, видны поперечно разрезанные нервные водок!ни В первом препарате осевой цилиндр волокнасветлый, а окружаюзцря„его 8 елочка темная. Во втором препарате осевой цизщ)(д)з темный, а оболочка светлая.

Какого вида нервные волокна представлены в первом и втором препаратах? Как называется оболочка того и другого нервного волокна? (См. задание 7,) 7. Изучить микро скопнческое и ультрамнкроскопичсское строение миелнновых нервных волокон ° Найти прн малом увеличении: 1) мнелиновые волокна; при большом увеличении: 2) осевой цилинлр; 3) миелнновую оболочку; 4) насечки миелина, 5) перехваты; 6) не- врилемму кислотой о~ "~ ГЗСЗИЛРСб СА.4: СО (44(ь~ю аСзч 1-, ° 1 — расположен в центре волокна; 2 — покрывает осевой цилиндр; 3 — имеет слоистый характер; 4 — образован публикатурой плазмолеммы глиоцита; 5 — расповожсна по периферии ° Электронная микрофотография миелиновое нервное волокно в поперсчвом разрезе ° Отметить наличие в составе волокна отростка иейроцита, окрулгенного клеткой псйроглии. Найти; !) поеной пчплиипр; 2) плазмолемму нейроцита; 3) миелиновую оболочку; 4) мезаксон; 5) цитоплазму нсйролеммоцита КОНТРОЛЬНЫЕВОПРОСЫ 1.Назовите источники развития нейроцитов и глиоцнтов.

2. Из каких видов клеток состоит нервная ткань и какую функцию они выполняют? 102 103 ° демонстрационный препарат — микроглия в сером веществе головного мозга; импрегнация нитратом серебра ° репарат К мненовые нервныс волокна (расщнпаниый препарат); импрегнация осмиевой ° ! — составляют часть нерва; каждое волокно включает один отросток нейроцита— осевой цилиндр; 2 — занимает центральное положение, нс окрашивается осмиевой кислотой; 3 — расположена снаружи от осеяого цилиндра, окрашена в черный цвет с просветлениями воронкообразной формы (4); в месте узлового перехвата (5) миелина видна только неврилемма — цитоплазма нейролеммоцита (6) ° - Препарат — без' ислиновые нервные волокна (расщипанный препарат); окраска гематоксилином и эознном ! ° Электронная микрофотография безмиелиновое нервное волокно в поперечном разрезе ° Найти при малом увеличении: !) нервные волокна.

Найти при большом увеличении: 2) яира иейролеммоцитов ° Обратить внимание на "кабельный тип" строевая безмякотиых нервных волокон. Найти: 1) осевые цилинлры; 2) мезаксоны; 3) цито- плазму иейролеммоцита; 4) ядро нейролеммоцнта ЗАДАНИЯ Полн занятия Необходнмый походный уровень зяавнй ЗАДАЧИ 3. Какими морфологическими и функциональнымн признаками отличают;я друг от друга аксон и дендрнты нервных клеток? 4. Как классифицируются нервные клетки (нейроцнты)? 5.

Какие специальные органеллы располагаются в теле, дендритах н нейрис нсрвных клеток? б. Как изменяется гранулярная эндоплазматическая сеть нейроцита н зави.нмости от его функционального состояния? 7. Как классифицируются клетки глни (глиоциты)? 8. Какое участие в построении нервных волокон принимают нервные клет:и и клетки глин? 9. Назовите аиды нервных волокон. Какие из них являются '"быстрыми" н :якие — "медленными"? Подтема СИНАНСЫ. НЕРВНЫЕ ОКОНЧАНИЯ Научиться: я Объяснять структуряые н функцоональные особонноеен различных видов снняпсов. ° Ндентнфнцнровазь яервяые окончания.

° Объясянть принцип организация рефлснторных луг — сомятяческон н вегетатнвной. Й МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОПОДГОТОВКЕ № предшествующей >пемм 1. Морфологнчсская н фунхцнональная класснфнкацня нейроцнтов (см. Учебник, с. 273). 2. Функциональное значение отростков нсйроцнтон (см. Учебник, с. 273). 3, Морфофункцяональная характернсгнка органслл синтеза н секреции нейроцнтов (см. Учебник, с.

273-278). 4. Олнгоденлроцнты н нх функциональное значение (см. Учебник, с, 281). 5. Строение нервных волокон (см. Учебник, с. 284-287). )?о теме занятия 6. Понятие о мсжнейрональных спнапсах. Принцип структурной организации хпмнческнх н злектрнчсскнх сннавсов (см. Учебник, с. 291, 292). 7.

Классификация сннапсов (см. Учебник, с. 291). 8. Понятие о нервных окончаниях н нх класснфнкацня (см. Учебник, с. 288). 9. Строснне чувствительных н двигательных нервнпых окончаний (см. Учебник, с. 293-301). 10. Принцип организации двух- н многочлснных рефлекторных Луг (см. Учебник, с. 301). 1. Запишите в тетрадь основные виды сннаптическнх контактов на теле и отростках нервных клеток (см.

Учебник, с. 29!). 2. Укажите основныс части химического синапса, их организацию н направление передачи нервного импульса. Составьте таблицу (см. Учебник, с. 291, 292, рис. 144, 145), 3. Продумайте, чем образованы рецепторы н как нх классифицируют. Составьте таблицу (см. Учебник, с. 295). 4. Дайте гистофункциональную характеристику двигательного нервного окончания в сравнении с межнейронным химическим синапсом. Составьте таблицу (см. Учебник, с. 293). 5. Назовите элементы, входящие в состав трехчленной рефлекторной дуги (см. Учебник, с.

301). 1. В протоколе одного из опытов было указано, что в цепи из двух нейроцитов, связанных химическим синапсом, при возбуждении первого нейроцита Объекты изучения 106 второй тормозится. Продумайте возможный механизм торможения. (См. Учебник, с. 292.) 2. На двух фотографиях, судя по общей подписи, — сииапсы. Однако на первой фотографии видны синаптнческие пузырьки, а на второй — их нет. Соответствуют ли подписи фотографиям? (См. Учебник, с. 292.) 3. После перерезки нервных волокон обнаружили, что двигательные нервные окончания в скелетной мышечной ткани стали распадаться.

Какие отроет. ки и каких нейроцитов оказались перерезанными? (См. Учебник, с. 293.) 4. На микрофотографии во внутренней луковице пластинчатого тельца виден отросток нейроцита. Какой отросток и какого нейроцита, согласно функциональной классификации, приведен на фотографии? (См. Учебник, с. 297.) 5. На рисунке изображена трехчленная рефлекторная дуга, заканчивающаяся нейромышечным окончанием, — "моторной бляшкой".

Нужно назвать функциональные типы нейроцитов н их отростки, которые образуют в дуге пресинаптические отделы. (См. Учебник, с. 300.) В МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА ЗАНЯТИИ 1. Демонстрационные препараты. в Свободные нервные окончания в эпителии. Импрегнация нитратом серебра. ° Чувствительное инкапсулированное нервное окончание (осязательное тельце) в коже.

Импрегнация нитратом серебра. ° Чувствительное инкапсулированное нервное окончание (пластинчатое тельце) в коже. Окраска гематоксилином н эозииом. ° Двигательное нервное окончание (моторная бляшка). Импрегнация нитратом серебра с окраской гематоксилином и эозином. ° Синапсы на двигательных нервных клетках'спинного мозга. Импрегнация нитратом серебра. 2.

Электронные микрофотографии. ° Чувствительное инкапсулированное нервное окончание (пластинчатое тельце). ° Аксоно-мышечный сннапс (моторная бляшка). ° Межнейронный синапс. 3. Рисунки. ° Морфологнческая и функциональная классификация нейроцитов. Нервныс окончания. Межнейронные контакты (см. рис. 15). ° Рецепторы (рис.

17). ° Эффекторы (рис. 18). Рис. 17. Рецепторы. А — свободное нервное окончание в зпидермисе кожи Ь вЂ” инкапсулированное н р (слоистое тельце) в дерме кожи; 1 — наружная соединительнотканная капсула; 2 — внутренняя глиал ная колба; 3 — дендриты чувствительных нейроцитов; 4 — перикариоиы нейроцитов в спинномозговс ганглии; 5 — аксоны чувствительных нейроцитов в заднем кореьчкс спинного мозга; б— ; б — спинной моз Карти заданий и ориеитиравочплге основы действия Программа действий Ваэмажяьге аряеитпры Объект Задавив .я См.

рис. 15, 17 ь См, подрисуночнь|с подпи- ся э Осевой цилиндр располо- жен в центре окончания ° См. подрисуночные лодни- ° См. рис. 15. 18 108 Рис. 18. Эффекторы. А — двягательнае окончание на скелетпам мыиючиам волокне; Б — зффектар гладкамыпгечпай клет ки; 1 — аксалы пейрацитав; 2 — прсспнаптическнй отдел; 3 — митохондрии; 4 — снпаптпческие пузырьки; 5 — лрсслналтическая мембрана; б — спналтячелкая щель; 7 — постсилаптнческая мембрана; 8 — пастсянаптнческпй отдел; 9 — ядро мьлпечного волокна; 1Π— мпофибрнлла; 11 — ялра гладкого миоцита; 12 — двигательный нейрацит передних рогов спивного мозга; 13 — двигательный пейрацит вегетативного ганглвя; 14 — ассоциативный иейрацпт боковых рогов спинного мозга; 15 — задний корешок; 16 — сппвномозгавой ганглий.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее