Главная » Просмотр файлов » Г. Кхельдт - Биохимия растений

Г. Кхельдт - Биохимия растений (1134230), страница 11

Файл №1134230 Г. Кхельдт - Биохимия растений (Г. Кхельдт - Биохимия растений) 11 страницаГ. Кхельдт - Биохимия растений (1134230) страница 112019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Грибы способны к ос1раювггни!о очень тонких нитеи мицелия, лиаметр которых меньше, !см у корневь!х волосков. ')то способствус! проникновсниго гиф чииелия в Арбускупярнаягиикориза широко распространена Арбускулярная мнкориза обнару,кена более '!ем у 8!!са ог нсех исслелонзниых вилон растении. В зточ !иле сичбиопа !ифы гриба проникакн в кору корня, обра гуя сеть. Кроме гиии. гифы в!гслряннся н клетки коры, и пора!унт!сгг Зз 5. Симбиоз с образование клубеньков. возможно, эволюционировал 261 соотвстствуюдвяг к.юг ки растснггя-козяина. 'ггзкиьг обрззом, лобы поьзсржшззн, сггзгбзгзогические огногвения гриб гзынум,д«н постоянно обра.зогзьпзан, все новые и новые арбускулы.

Арйускуляргз;ггг мггкориза возникла в ггргззгсссс зволкгшги назсмныл расгснии ггримерно 45гг млн лет на зал Хог я число видов рас гений, обра- Дру~ие формы микоризы (ггагзрггьгеЗз, зн;шмикоризз с прелставителями семеиств Оьсггг'- ггиггеие и Егитгсгзог З здесь не обсужзеангтся. 11.5. Симбиоз с образованием клубеньков, возможно, эволюционировал на основе 262 11. Симбиотическая азотфнксацня позволяет растениям использовать азот воздуха рами появились около 50 млн лет назад, однако не в результате одного эволюционного события. По-видимому, симбиоз мог возникать в процессе эволюции в этой кладе параллельно и независимо примерно 8 раз! Для того чтобы генно- инженерными методами перенести способность к образованию азотофиксируюших клубеньков к таким важным сельскохозяйственным растениям, как рис, кукуруза илн пшеница (однодольные), необходимо на молекулярном уровне досконально выяснить, какие свойства представителей клады Эурозид ! позволили им в процессе эволюции вступить в симбиоз с бактериями.

Дополнительнаялитература СЛпхбапхеп, 3., Реал, Р. К. МесЛап!як Геашге оГгбе Мо-сои!а!и(па пигоаепаае. Аппо реч Р!ап! РЛуяо! Мо! Вю( 52, 269 — 295 (2002). СоЛп, 3., Рау, К. В., $!асеу, О. 1 евигие пег(и1е ощаповепеяа. Тгепг)5 Р!ап! Бс( 3, !05 — 1!О (1998). Нагг!5оп, М. 3. Мо!еси!аг апг) сейи1аг аареса оГ ГЛе агЬиаси1аг гпусоггЛ!551 5угиЫо5!5. Аппп Кеч Р!ап! РЬуяо( Мо! Вю! 50, 36! — 389 (1999). Н! гасЛ, А. М., Ьлп, М.

К., Рояше, 3. А. ууЛа! гиа1ге5 Гбе гЛ(хоЫа-1еаише зугиЬгоя5 ао хрес!а1? Р!ап! РЛуяо! ! 27, 1484 — 1492 (200 ! ). Кагйп, К. О. Ме!айоепхугиеа, 5ггисШга! пюбй апд !погвапк шоде15. Бс(сисе, 701 — 708 (1993). К!япег, С., Рагп!5(ге, М. Ечо1шюп оГявпа) !гапаг(исг!оп !и 1пггасейи1аг 5уГИЬю5!5. Тгепси Р!ап! Бс! 7, 5Н вЂ” 5!7 (2002). 1.агщ, Б. К. Оепеа апд яапа15 гп Гйе й)г(еоаыги-1евише 5ушЫО515. Р1ап! РЬуаю! 125, 69 — 72 (200!).

1 ипрепз, Е., Ггап1геп, С., Бгп!г, Р., %01ешхе, 3., Вгазе1ищ, Т., Сеииа, К. 1 уаМ догпа!и гесергог х!пахе5 геаи!айпа гИхоЬ|а! Мог! Гас!о!-!пг)исег) шГесиоп. 8с!епсе 302, 630 — 633 (2003). М!ГЛогег, А. Бирргемюп оГ р)ап! с)еГепсе !п Япгсоа(а1ерипе аугиЬюя5. Тгепги Р1ап! Бс! 7, 440 — (2002). Му!опа, Р., Рачч!оя51г(, К., В!55ейпв, Т. 8ушЫойс пйговеп бха!юп. Р!аги Сей 7, 869 — 885 ( !995).

)Чда)г!деш1, Р. А, Оа)гога, Г. О. 1 евигпе зеег) Пачопох15 апг) пйговепои5 ГПЕгаЬо10е5 а5 зщпа!5 апд рггяес!апи !и еаг!у 5еедйпв дече!оршеп!. Гипс! Р!ап! Вю! 30, 729-745 (2003). Рати!5(ге, М., Оо!чи!е, 3. А. Еос)гз, 1геуа апд хутЫоае5. Ха!иге 425, 569 — 570 (2003). Кадагом, Б., Мадаеп, 1. Н., Маг)аеп, Е. В., ГеПе, Н. Н., С топ!пи!1, М., Ба!о, Б., Ха)!а!пита, Ъ'., ТаЬага, К, 8апг)а1, Гх., 8гоиваап), 3. Р!ап! гесоапгбоп оГ аугпЫобс Ьасгепа геяи!тех ичо Е)5М гесер!ог-1рхе !г!паче5. Ыа!иге 425, 585— 591 (2003). 5апдег5, 1.

К. РгеГегепсе, 5рес!Всйу апг) сЛеайпа !п !Ле агЬизси)аг гпусоггЛ!га( 5угиЬюях. Тгепги Р!ап! 8с! 8, 143 — 145 (2003). 8пи!, ч' Еппсшпв гЬе еапЛ: Рггу НаЬег, Саг! ВохсЛ, апг3 гЛе ггап5Гоггпа!юп оГ ъчог!г) Гоод. МазхасШзяега 1пя!Ш!е оГТесЛпо(оау Ргеаи Вояоп (2001). 8гп!!Л, Р. М. С., А!)г!п5, С. А. Раппе Ыозуп!Лез!5.

Вщ !п сеП <3!ч!5!оп, ечеи Ьгввег гп пйговеп а55!ггп1а!юи. Р!ап! РЛуяо! !28, 793 — 802 (2002). Тпр!еп, Е. чу. (ег).) РгоКагуобс пйговеп йхааоп. Ног!хоп 8Ыепббс Ргем ччугиопг)Ламп, )хо!гоби Еп81апг) (2000). УЛи. !'.-Сг., МП!ег К. М. СагЬоп сусйпв Ьу агЬихси1аг гпусоггЛ!551 Гила( !и 5ОН-р!ап! 5уЯЕИВ. Тгепг)5 Р!ап! 8с! 8, 407-409 (2003).

264 ! 2. Ассимиляция сульфата и синтез серосодержащих веществ ХЛОРОПЛАСТ НАКУОЛЬ 12.1. Фотосинтез обеспечивает энергией и восстановителями ассимиляцию сульфата 0' — О 5 и 01 Ф. Аделин О 0" О' О ! / ! АТФ 1-' Сня — 0-. Р--0- Р--0--Р- 0" ! ~'!:"д,;,$-,:, „"!,'!,;"и,'-;,,!.',.""';,:;:;::" л';.;;:;;:::-'„:,.:- —;,",;.-;~;.';)ел'!;:,; -'„:,:- —;,-,;.=-'-:.;:; „.;:;:.;;:;;„.:;:...,:, „..вл.;;:-.-;„.:;:.-..;.-;„.:;:.-.....;„;;:-,:„;.:,:;;„:.;, се 2бб 12.

Ассимиляция сульфата и сии гез серосодержащих веществ ся ЛМФ-с)лги(гат (ЛФС) Пс1скольку' свободная л~ергия гилролига сульфат-фосфатнои антил(шалей сия лг (А(ргг — — 7!«Ля /мол~ ) аначигсльно выше, чем у фосфат-фосфатно(! ан~го лрилной свяи1 в ЛТФ (ЛО' =. 3(к.'.(жткн1ль), раюговесис реакции сильно слвинуго в сторон) Л(Ф .-)га реакция можс1 ил~ и голько блшодаря трчь гто гиьпофос<(тат посгоянно улаляетгя иг (см. рис, !().б) и 4ре-4(а кластер. Еониентраггия с).'~ьфита. нсобко;шм:ш лая г1гигугшеьггг(сиггя фермента, находится в г1рсделал (О ' моль|я, и этого достаточно юя аффективного восстановления новообра гунииеикся сульфита в ссроволорол.

Фсрредоксин, необ,олимый л.ю работы сульфитрслукшзы. как и в случае ги1тритредуктааы (см. ьяя, ((! () к(ом, т Гна1ь полу и и яосг'гюя 12.2 Глута~ион как антиоксидант и сродство детоксикации г1ос>про«них вредных веществ 267 образе>ч, ко«саныч «ро >у к >оч асс«чила«и« сул ьфзтз ока вы азе ге я цистени. Цисгеин г«рзст важную роль и поззсржании трспгянои и ютверти «н>и струк>>ры и в кзтзлитияеских ищпрах фсрчеьггов, и поз>оч> не чиже> быть таченсн в них лругичи зчинокис лотачи. Ерг>чс топ>, цис>еиновыс оста>ки уна- «грзст >виги>пук> роль в растениях, обрз>уя кг>ньк>гз|ы с ксенобиотикзчи, з гз жс являясь предшественником фитохелатииов, которые у >зета>к» в зегоксикзиии тяжелых четаллов.

Кроче пио. глутзтион с>>ужи> регюрвоч оргзнинсскг>П серы. К слу ас нсобхолимости ««- с>син вьювобоялас>ся и > ыбт«иона при сн> 12 Ассимиляция сульфата и синтез серосодержащих вещегпв гербяцил гвн гь гербицид ЯДФ+ Ф АТФ конъкизты час1о модифииирунпся 1например, путем легралапг~и ло конъгогатов ~гистеигггг) и в закон форме накапливая>тся. Таким способом растения могут снижагь токсический эффект гербиш1лов. Устоичивость к гербицилам (например, усаоичивость кукурузы к атразинуЧ можег быль слелсгвием активности спепифп. 12.3. Синтез четионина из цистеина Фитохелатины и защита растений от тяжелых металлов !лутгпион ягс1яса~й прсгиисстнсиигнктж1 нри сиитсзс фетохелатннов (рис.

! 2.7). стунтохесгатинсннтаза (гпиосится к трзнсисгпипагач) переносит ачиигнруппу глутачата на карГ»оксильную гп»тягу ~и<гтспил лгг»пой чоас»»лч г ~утатцо)нл П;у Цис Глу-Цис— не а 5 Бн Илу -Ц .-(лу .Ц Рис. 12.8. Лстоксикаиия ~яхсльг»»чета.с1ол 12. Ассимиляция сульфата и синтез серосодержащих веществ 270 ~ ~н( 1он~ СОО- СООо ц Н вЂ” С вЂ” МН, Н-С-НН'; г!2С -ЬН Й,С-ОРО'-, О-ФооФо- гомосерин 12.4. Избыточные концентрации диоксида серы в атмосфере токсичны для растений ВОН РН +На СОГР а Н вЂ” С вЂ” Нна "12Г СООе Н-С- ННа СНа 1ааС вЂ” 5 — С ГЛЗОи е Н вЂ” С вЂ” Мн; СН 1 Нко — 5 — ~ а Гоматцистеин 272 !2. Ассимиляция сь)льфата и синтез серосодержащих веществ то!Орса!!оп апд еаеио!аг ьтьпьраиаеп!аооп, Тгепги Р1ащ Вс~ 2, !44 — 16! (19971.

1)!лог), 1) Р.. Спп1пппь. 1., С:о!е !). 3.. Ег!теагг1ь. К. С)161гг11попе-пьейагед г)егом1л щоп ььиегпь ш р1ап!ь Р1зп! Вго1 1, 268 266 119981. г.... -; га ть.„-.1...а..., г; ~ м-~, с тн !.1ппа, ь...%'., %ащ, 1. Х., 1Ч~Клг!гп К., 1..щ, Р..т)., Ащеь. (1. !ь-1 . К1гп. .'2-Н. Сгоаа1 ь!гпе!пге о!'11ье АТ!цЬп)грпр ьпбщь0 оГ ап АВС ггапьропег 1ьагпге 396. 703-707 ( !9961. Кгепг. К., Тогпгпаь1пп В., Мапо)оаг. Е. О1г! епаипеь Флозма транспортирует и распределяет Йотоассимиляты в места их потоебления 274 13. Флоэма транспортирует и распределяет фотоассимиляты в места их потребления...

Г гвовичная флоэма Обкладка пучка Рис. 13.1. Поперечныш разрез через проволяпгнй пучок лкг гика (гтггггипси(иа), травянистого двудольного растении. Флозма и ксилелга окружены клегкаии обкладки сос)дистого изчка (ггз )сазегз, $ зегз, С'гитик Вггз)о вге г)ег РПагиеп, Ве С)пнгегеег)ауя берлин, с лгобслгого разреьвении) 276 КЛЕТКА ОБКЛАДКИ ИЛИ МЕЗОФИЛЛА АПОПЛАСТ ПЕРЕДАТОЧНАЯ КЛЕТКА ЭЛЕМЕНТ Сахароза !3. Флоама транспортирует и респределяег фогоассимиляты в места их потребления . 13.3. Ткани-акцепторы снабжаются фотоассимилятами путем разгрузки флозмы 277 обратом.

массовыи ток вегисств по фло ии» рсгулг!р)ется соигагошимся пропольным гралиентом осмотического потенииг»та. С массовым гоком весиеств по фпоаме могут распространяться вешества, присутсгвующие в очень нин кик конценграиияк г'гакие, как фитогормоны)'. Напряг»тепле массового тока рсг)лируегсн в 1:3. Флоэма транспортирует и распределяет фотоассимиляты в места их потребления... микроскопические исслелования числа плазмолесм на елиницу плошали межклеточного ко!мак!а !кгкагали. что в растуших вегетатпвных юканях 1кг!рнях. г!об!с!т!х1 рапрузка флозмы происхоли! в основном симпластически, гогла как в за!тасин!шил ! канях час по (но не все!зга) исПОг!ьзун!гся лион!!ас! и'гсскзя ~зн и ру !ха.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,04 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее