Главная » Просмотр файлов » В.В. Полевой - Физиология растений

В.В. Полевой - Физиология растений (1134228), страница 12

Файл №1134228 В.В. Полевой - Физиология растений (В.В. Полевой - Физиология растений) 12 страницаВ.В. Полевой - Физиология растений (1134228) страница 122019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Верхушка вегетируюшего побега, куда входят апикальная меристема и развивающиеся листья, ингибирует рост боковых почек (аникальное доминирование), индуцирует образование проводящих пучков и корнеобразование, влияет на ориентацию листьев, рост корней и т. д, (рис. 2.)3). Столь же многообразные функции выполняет н кончик корня: торможение закладки боковых корней, индукция образования и роста стеблевых почек, поддержание трофики листьев и др. Причем во многих случаях показано, что верхушка побега в этих явлениях может быть заменена ауксином, а верхушка корня — цитокинином, т. е. теми фитогормонами, которые синтезируются в этих доминирующих ценглрах.

Термин адоминирующие областиь был предложен Ч. М. Чайлдом для обозначения участков развивающегося эмбриона животных, оказывающих решающее влияние на развитие соседних тканей. Зтот термин вполне подходит для обозначения сходных явлений у растений, тем более, что верхушки побега и корня в течение всего онтогенеза сохраняют свойства эмбриональных тканей. Какие же принципы лежат в основе влияния доминирующих центров на дру!ие части целого организма? Зто прежле всего создание физиологических полей (физиологических градиентов). Понятие биологического поля, впервые в абстрактной форме предложенное А.

Г. Гурвичем ((944), интересно уже тем, что содержит идею целостности. Действителъно, изменение силы воздействия со стороны полюсов сейчас же отразится на состоянии всех частей, входящих в поле. Свойство пол яр ности хорошо известно у растений. Оно, в частности, выражается в градуальном увеличении или уменьшении вдоль оси растения осмотического давления, величины рН, концентрации различных веществ, активности фер- 2. Системы регуляции и интеграции аетеиий 52 Рис.

2Л3 Основныв функции верхушки побега и кончика корня у высших растений ментов, интенсивности дыхания и т. д. (Г. Х. Молотковский, !96!). У высших растений полярность создается прежде всего градиентами фитогормонов. Однако в процессе эволюции у растений, как и у животных, между различными органами развиваются коммуникации, позволяющие целенаправленнее и быстрее передавать как трофические факторы, так и сигналы (канализация сигнала). Такие коммуникации у высших растений представлены проводящими сосудистыми пучками, по которым транспортируются питательные вещества и фнтогормоны.

Проводящие пучки способны также передавать электрические импульсы. Система к а н а л изированной связи наряду с полярностью обеспечивает пространственную организацию растительного организма. Причем не только полярность, но н канализированные связи находятся под контролем доминирующих центров. 53 Ствмул 2 кенеле СВЯЗИ ть ренелния ВЕЗ ЕНИЕ булл зффеклзре З ! е 3 гнете иеиессеяри» Предполагается, что временная интеграция организма (в том числе и растительного) осуществляется системой взаимосвязанных о с цилл я ц и й. Для растений эт'о особенно очевидно.

так как физиологические и морфогенетические осцилляпии (ритмы) в апексе побега преобразуются в закономерное чередование листьев, пазушных почек и мсждоузлий. По-видимому, осцилдяции одного порядка входят составной частью в осцилляции с большей амплитудой и т. д., образуя иерархию оспилляций, которую можно рассматривать как биоло,ические часы. Весьма вероятно, что осцилляции в доминирующих центрах (в частности, колебания транспорта фитогормонов) служат для временной синхронизации физиологических процессов в целом растении. Как уже отмечалось, внутри- и межклеточпые системы регуляции функционируют не каждая по отдельности, а во взаимодействии.

Это взаимодействие организовано в виде рсгуллшорных контуров. Внепгний стимул воспринимается специфическими рецепторами в рецепторных клетках, в результате чего этн клетки переходят в возбужденное, т. е. функционально активное, состояние. Рецепторные клетки перекодируют внешний сигнал в сигнал другого рода — гормональный илн электрический. Этот сигнал ретранслируется клетками каналов связи. Достигая комлешентных (т.с. способных реатировать на него) клеток, сигнал индуцирует их функциональную активность, что и является ответом целого организма на внептний стимул (рис. 2.14).

На каждом этапе восприятия сигнала и перехода клеток в активное состояние, по-видимому, имеются обратные связи, корректирующие эти процессы в соответствии с нормой реакции. Обратные связи существуют и на разных участках цепей межклеточных систем регуляции, образуя многочисленные регуляторные контуры. На наличие отри- 2. Системы регуляции и интег еции растений 2.7.2 Раздражимасть дательных обратных связей в системах регуляции растений указывают такие явления, как колебания физиологических процессов.

Таким образом, организменный уровень интеграции достигается взаимодействием частей по принципу регуляторных контуров и благодаря элементам централизации управления, Доминирующие центры с помощью полей, канализированных связей и осцилляций обеспечивают целостность растительного организма. Материальными факторами для осуществления этих принципов управления служат межклеточные системы регуляции (см.

рнс. 2.1). Функциональная роль рассмотренных выше систем регуляции и интеграции находит свое выражение в явлениях раздражимости. Раздражимость — это способность живых организмов и их клеток отвечать на изменения во внешней и внутренней среде адаптивными, т. е. приспособительными, реакциями. Так как условия внешней среды постоянно меняются, любой организм для получения достаточного количества пищи и нормального функционирования должен оценивать качественные и количественные изменения во внешней и внутренней среде и реагировать на эти изменения таким образом, чтобы выжить. Если бы организмы не обладали этим свойством, то они не имели бы ни малейших шансов сохраниться в борьбе за существование.

Однако до настоящего времени проблема раздражимости не нашла должного отражения в физиологии растений, несмотря на то, что ее во всем объеме поставил Ч. Дарвин более 100 лет тому назад. Совершенно ясно, что если растению недостает какого-то фактора жизнеобеспечения, например света как компонента воздушного питания, то оно не остается пассивным (иначе погибнет): включаются механизмы, способствующие удлинению стебля, причем настолько, насколько это необходимо.

То же наблюдается и у корней при нехватке минеральных веществ. Если рассматривать удлинение стебля и корня как способ лвижения у растений, то нужно сказать, что у растений, как и у животных, с помощью механизмов раздражимости оценивается ситуация и включаются двигательные и другие механизмы для ее изменения. Аппарат раздражимости построен на базе внутриклеточных и межклеточных систем регуляции, их интегрального взаимодействия. Специфические разлражители, т. е. факторы, необходимые в естественных условиях существования, называют адекватными, неспецифические — неадекватными Неадекватными могут быть и специфические факторы среды, если они действуют в чрезмерных дозах.

Раздражители с участием рецепторов или непосредственно могут действовать на разные компоненты клетки: на внешнюю и внутриклеточные мембраны, на механизмы транскрипции и трансляции, на ферменты, однако ведущей реакцией клетки является местная электрическая реакция. Во-первых, потому, что большинство факторов непосредственно действует именно на плазмалемму, а во-вторых, потому, что многие внугрикле- 2.7. Оргенивменный у оеень интег ации оо точные процессы влияют на величину мембранного потенциала. Таким образом, местная электрическая реакция становится интегральным показателем возбуждения или торможения клетки, воздействуя в свою очередь на другие процессы.

При определенных условиях местная электрическая реакция может вызвать распространяющийся ПД. Именно поэтому многие закономерности раздражимости были изучены и описаны с помощью терминов электрофизиологии. Рецепция. У растений нет дифференцированных органов чувств, но есть рецепторные белки, клетки, группы клеток и ткани, воспринимающие те или другие воздействия. Различают фото-, хемо- и механорецепторы. Функциональная активность фоторецепторов необходима для фототаксисов, фототропизмов, фотонастий и восприятия фотопериодических сигналов.

Хеморецепция позволяет растительным организмам, их тканям и клеткам реагировать на аттрактанты, трофические факторы (хемотаксисы, хемотропизмы) и на фитогормоны. Механорецепция лежит в основе таких явлений, как геотропизмы, тигмотропизмы, сейсмонастии (см. гл. 13). Механизмы хеморецепции будут обсуждаться в последующих главах. В этом разделе более подробно рассмотрим процесс фото- рецепции. Растительный организм способен рецептировать красный, дальний красный и синий свет не только как источник энергии, но и в качестве сигналов, характеризующих условия внешней среды. В связи с этим в растительных клетках имеются специальные рецепторные молекулы — фитохром и флавопротеины.

В 50.х годах американские физиологи растений Х. Бортвик и С. Хендрикс изучали прорастание семян салата, которое стимулировалось красным светом (ббО нм), а также синим и подавлялось дальним красным светом (730 нм). Из этиолированных проростков они выделили и очистили рецепторный белок — д)илзохром. Белковая часть фитохрома состоит из двух субъединиц и хромофора, который представляет собой незамкнутый тетрапиррол, относящийся к группе фикобилинов (рис. 2.15). Фитохром (Ф), поглощаюпзий красный свет (КС), обозначают как Фооо, а поглощающий дальний красный (ДКС) — Фзш.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,06 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее