Главная » Просмотр файлов » П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений

П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (1134216), страница 88

Файл №1134216 П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений) 88 страницаП. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (1134216) страница 882019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 88)

Са2+градиент возникает очень скоро после об­разования F-актинового «чехлика», веро­ятно, в то время как равномерно распре­деленные поначалу в плазмалемме Са2+-каналы перемещаются на возникший ризоидный полюс (в направлении актинового«чехлика»); позже секреторные пузырькиГольджи, сливаясь с плазмалеммой, до­ставляют другой канальный белок. В обла­сти модифицированной клеточной стен­ки начинает расти ризоидный полюс, ипузырьки Гольджи поставляют необходи­мый для построения клеточных стенок ма­териал.Поляризованная вдоль оси клетка про­ходит теперь первое неравное клеточноеделение, плоскость которого расположе­на строго перпендикулярно по отношениюк оси поляризации клетки.

Из базальнойдочерней клетки дифференцируется ри­зоид, в то время как апикальная дочер­няя клетка образует таллом. Для органи­зации клеточного ядра и веретена деле­ния ризоидный полюс также крайне ва­жен тем, что микротрубочки от одной издвух центросом, которые образуют буду­щий полюс веретена (см. бокс 2.2), своимсвободным концом вступают в контакт санкерными белками на ризоидном полю­се. Таким образом, полюса веретена орга­низуются параллельно оси поляризацииклетки (рис.

7.23, А). Так, плоскость фрагмопласта (см. 2.2.3.6), а соответственно иплоскость будущей клеточной стенки рас­полагаются перпендикулярно по отноше­нию к продольной оси поляризованнойзиготы.Дальнейшая судьба обеих дочерних кле­ток при дифференцировке определяетсяглавным образом различным составом кле­точных стенок: если выделить из этих кле­ток протопласты, то дальнейшая дифференцировка нарушается. Если разделить двеклетки, то они, напротив, сохраняют дифференцировку: независимо друг от другаверхняя клетка развивается в таллом, а изнижней клетки формируется ризоид.

Еслисоединить протопласт одной дочернейклетки с клеточной стенкой другой дочер­ней клетки, то детерминирование изменя­ется: протопласт клетки ризоида в контак­те с клеточной стенкой, оставшейся отдочерней клетки таллома, дифференциру­ется в клетки таллома, и, наоборот, приконтакте с клеточной стенкой, оставшей­ся от клетки ризоида, протопласт клеткиталлома образует клетки ризоида.Показано, что сходные процессы идут и приполяризации других клеток.

Так, существуетмного параллелей с ранними стадиями эмбрио-Рис. 7.24. Полярная регенерация и прораста­ние стеблевых черенков ивы, подвешенных вовлажном пространстве в нормальном (А) и про­тивоположном (В) положениях (по W. Pfeffer)7.4. Взаимодействие клеток в процессе развития |ПроксимальныйДистальныйКореньРис. 7.25. Полярная регенерация у корневыхчеренков (по H.E.Warmke, G L.Warmke). Побеговые почки возникают всегда на проксималь­ном (ближайшем к корневой шейке) конце, не­зависимо от положения в пространствегенеза у покрытосеменных (см.

7.4.1) и с асим­метричным ростом других клеток, в основе ко­торого лежит направленная локальная секре­ция материала клеточной стенки, например припочковании дрожжей и, предположительно,также при апикальном росте клеток.Особенно устойчива и, как правило, не­обратима однажды приобретенная полярностьу высших растений. Так, например, на отрезан­ных ивовых ветках во влажной атмосфере наапикальном конце прорастают почки, в то вре­мя как на базальном конце образуются толькокорни, хотя и здесь имеется достаточно зачат­ков почек (рис.

7.24). Корневые черенки, на­пример львиного зева или цикория, во влаж­ной земле дают почки на проксимальной сто­роне, а корни, напротив, — на дистальной сто­роне (рис. 7.25). При прививках также обнару­живается полярность прививочных компонен­тов, поскольку срастаются друг с другом толь­ко правильно ориентированные части. Эта по­лярность определяется эндогенно и не можетбыть перенаправлена внешними факторами,например измененным воздействием силы тя­жести (см. рис. 7.24; 7.25). Полярность выраженав любом небольшом фрагменте побега и кор­ня, что напоминает поведение постоянного маг­нита, когда даже обломки всегда сохраняют дваразноименных полюса. Кажется обоснованным293вывод, что и у высших растении каждая отдель­ная клетка поляризована и полярность отдель­ных клеток определяет полярность органа в це­лом.Только недавно у животных, а также у зи­гот бурых водорослей было обнаружено, что вобразовании клеточной полярности участвуеттакже асимметричное распределение мРНК и,как следствие, асимметричное распределениетранслируемых белков.

Направленное распреде­ление мРНК осуществляется, вероятно, с по­мощью специфичных мРНК-связывающих бел­ков, которые перемещаются перенося мРНК сзатратой энергии вдоль элементов цитоскелетав соответствующую целевую область клетки.7.4. Взаимодействие клетокв процессе развитияУже у клеточных сообществ прокари­от, основанных на разделении функций(пример: образование гетероцист у азотфиксирующих цианобактерий), а также умногоклеточных растений детерминация инаправляемая ею дифференцировка клет­ки зависят от положения клетки в клеточ­ном сообществе или соответственно орга­низме. Так, проводящие пучки в аспексепобега однодольных растений развивают­ся на определенном расстоянии от поверх­ности, в то время как эпидермис обычновозникает только непосредственно на по­верхности.

В оси побега и в корне слои тка­ни всегда расположены в характерной по­следовательности. Названные примеры под­тверждают наличие радиальной позицион­ной информации в осевых органах высшихрастений (рис. 7.26). Напротив, например,дифференцировка замыкающих клеток ус­тьиц и трихом в эпидермисе или диффе­ренцировка корневых волосков в ризодерме происходит в характерных позициях наповерхности организма, что можно рас­сматривать как выражение действующей вплоскости тангенциальной позиционнойинформации, которая, по крайней меречастично, отличается от радиального по­зиционного сигнала.

Так, rhytidiophyllumмутант Epilobium hirsutum развивает во внут­ренних слоях тканей листа дополнитель­ные участки эпидермиса, в котором обра­зуются (правда нефункциональные) замы-294| ГЛАВА 7. ФИЗИОЛОГИЯ РАЗВИТИЯклетка коры*»Рис. 7.26. Клеточная детерминация в кончике корня Arabidopsis thaliana (с любезного разрешенияС. van den Berg, B.Scheres):А, В — строение кончика корня (А) и корневой меристемы (В) в радиальном продольном срезе; С —серия экспериментов по разрушению лазером (а—е) подтверждает детерминацию клеточной дифференцировки через позицию клетки в тканевом сообществе. Темно-серый цвет: разрушенная (аблатированная) облучением УФ-лазером клетка (клетки); остальные цвета, как на А, или соответствен­но на В.

(а) Норма. Из инициальной клетки коры при поперечном делении получается дочерняя клет­ка, которая образует путем периклинального продольного деления клетку паренхимы коры и клеткуэндодермы. (Ь) Разрушение инициальной клетки коры. Позицию разрушенной клетки занимает ини­циальная клетка перицикла. Она меняет свою дифференцировку и образует после поперечного де­ления и периклинального продольного деления клетку паренхимы коры и клетку эндодермы. Этосвидетельствует о том, что уже дифференцированные дочерние клетки накладывают отпечаток надифференцировку нижележащих более молодых клеток независимо от их происхождения, чему, по­жалуй, противоречит результат опыта с разрушением дочерней клетки коры (с).

Эксперимент (d),однако, доказывает, что гипотеза справедлива. Очевидно, позиционная информация распростра­няется не только вдоль ряда клеток в направлении инициальной клетки, расположенной непосред­ственно ниже, но достигает ее также и от обеих соседних клеток. То, что речь идет не об артефактевследствие разрушения трех клеток, доказывает в свою очередь (е). Если благодаря облучениюУФ-лазером разрушить три клетки в радиальном направлении (инициальные клетки эпидермиса,коры и перицикла), то происходит правильная дифференцировка, как в (а) или соответственно в (с)7.4.

Взаимодействие клеток в процессе развития | 2 9 5кающие клетки устьиц. Наконец, недавноудавшиеся микрохирургические экспери­менты на корнях Arabidopsis thaliana такжедоказывают наличие формирующейсявдоль оси органа продольной позиционнойинформации, которая определяет клеточ­ную дифференцировку образованных меристемными инициалиями дочерних кле­ток (рис. 7.26).В этих экспериментах отдельные клетки уби­вали точечно-фокусированными высокоэнерге­тическими лазерными лучами.

В дальнейшемнаблюдалась дифференцировка клеток, вросшихв эти области: клетки перицикла, вросшие вобласть убитых инициален коры, становятсяинициалями коры и производят дочерние клет­ки, из которых путем периклинальных деленийполучаются клетки эндодермы и коровой па­ренхимы. Однако если убить еше и дочерниеклетки инициалей коры, то подавляется диф­ференцировка последующих образующихся до­черних клеток в клетки эндодермы и коровойпаренхимы. Это показывает, что от дифферен­цированных клеток в продольном направлениина находящиеся ниже более молодые клеткинезависимо от их происхождения идет детер­минирующий сигнал, определяющий диффе­ренцировку этих клеток (рис.

7.26).Химическая природа веществ и меха­низмы, с помощью которых растения про­изводят позиционную информацию, и,наконец, влияние этой информации надифференцировку, в деталях еще неизвес­тны.В последнее время при исследованияхрастительных мутантов по развитию былиполучены особенно важные сведения,большинство из них — на Arabidopsis thaliana(см. бокс 7.1). Дальнейшее описание ходаэмбриогенеза (см. 7.4.1), формированиямеристем и органов в меристеме побега (см.7.4.3) и разметки в слоях тканей (см. 7.4.2)ограничивается в основном этим объектом.Механизмы коммуникации клеток приуказанных процессах известны лишь час­тично.Здесь следует также отметить отклоне­ния от нормального процесса развития,которые встречаются в болезненном состо­янии (например, при галлообразовании,опухолях) или при организации симбио­зов (например, корневые клубеньки).

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее