Главная » Просмотр файлов » П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 1. Клеточная биология. Анатомия. Морфология

П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 1. Клеточная биология. Анатомия. Морфология (1134214), страница 7

Файл №1134214 П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 1. Клеточная биология. Анатомия. Морфология (П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 1. Клеточная биология. Анатомия. Морфология) 7 страницаП. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 1. Клеточная биология. Анатомия. Морфология (1134214)2019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

За счет этоговозникали полностью новые системы,которые могли становиться исходнымипунктами эволюционных линий другого,типа.Наглядный пример такого крупногоперехода — возникновение в ходе эволю­ции многоклеточных организмов из одно­клеточных. Отдельная клетка, которая доэтого перехода представляла собой целыйорганизм, у многоклеточных организмов —только один из многих элементов целоготела. Отбору подвергаются уже не отдель­ные клетки, как раньше, а общая надклегочная система.

Если она погибает, поги­бают и все ее клетки. Встраиваясь в болеекрупную систему, обеспечивающую ста­бильные условия жизни, клетки в значи­тельной мере утрачивают самостоятель­ность. Система в целом определяет, на­пример, деление отдельных клеток и ихособые функции и продолжительностьжизни при выполнении самых разныхфункций. При этом реализуется важнаяфункция таких систем: здесь имеет место«разделение труда». В многоклеточных орга-28| ВВЕДЕНИЕнизмах отдельные клетки могут специа­лизироваться для выполнения определен­ных частных задач, тогда как остальныеклетки в этом не участвуют.

За счет этогоне только частные процессы важных пу­тей обмена веществ могут выполняться сбольшей эффективностью, но и синергетические потенциалы будут использовать­ся полнее. В ходе дальнейшего филогенезадифференцированные клетки или целыеткани в количественном отношении уве­личивались или уменьшались, и они мог­ли, как модули (кубики «конструктора»),перемещаться в общей системе или зано­во комбинироваться. Такая комбинатори­ка при наличии относительно небольшо­го числа различающихся элементов спо­собствует развитию почти бесконечнобольшого числа различных систем.

С этимсвязано необычайно большое разнообра­зие видов и форм макроорганизмов, ко­торые нас окружают.Другие крупные эволюционные изме­нения связаны с симбиозом. За счет тес­ной совместной жизни неродственныхорганизмов могут возникать принципиаль­но новые системы с более высоким уров­нем организации. Вышеупомянутая теорияэндосимбиоза — хороший пример этому.Эукариотические клетки в свете теориисимбиогенеза собственно не являютсяклетками, их нужно рассматривать какмозаичные образования, возникшие в ре­зультате внутриклеточного симбиоза кле­ток древнейших эукариот («уркариот») сбактериальными клетками.

Обсуждаетсядаже такое предположение, что первыеэукариотические клетки, в свою очередь,были результатом симбиоза архебактерийи эубактерий.Границы жизниВопрос о границах жизни имеет двоя­кий смысл: с одной стороны, как вопросо границах распространения живых орга­низмов, а с другой стороны, как вопросо мельчайших или же наиболее крупныхживых организмах.

Первый аспект состав­ляет предмет экологии; можно сказать,что, несмотря на исключительно большойвозраст механизмов адаптации, общиепотребности живых организмов остаютсяв весьма узких границах. Они определя­ются прежде всего максимумами и мини­мумами содержания воды, температуройи светом. Оптимум для большинства орга­низмов находится в области средних тем­ператур (10 — 40 °С) и большого содержа­ния воды. Соответственно продукты пи­тания можно сохранить от разложения раз­ными организмами в пригодном к упо­треблению виде в холодильнике (в част­ности, в морозильной камере) или путемвысушивания (бобовые, злаки, мука,хлеб, макаронные издели..; сено), или пу­тем стерилизации нагреванием (молоко...).В дикой природе особенно холодные и су­хие области заселены лишь скудно иливообще безжизненны.

Вместе с тем, по­коящиеся стадии многих организмов мо­гут выживать при температурах, близкихк абсолютному нулю, однако жизненныефункции становятся невозможными притемпературах в пределах от 0 до -10 °С. Тем­пературы до 100 °С и выше, которые наЗемле встречаются лишь в немногих мес­тах (горячие источники, вулканы), могут,напротив, быть пригодными для обитаниятермофильных организмов. Некоторые ар­хебактерий имеют температурный опти­мум порядка 100 °С; возможно, эта спо­собность сохранилась как реликтовая сдревнейших времен истории Земли. По­скольку в качестве продуцентов органи­ческого материала (биомассы) в значи­тельной мере выступают только фототрофные организмы1, жизнь преимуществен­но ограничена хорошо освещаемыми об­ластями поверхности суши и океанов. Зем­ля покрыта относительно тонким слоембиосферы.

Последняя не составляет и со­той доли процента объема Земли.Особенно крупные организмы встреча­ются среди ископаемых и ныне живущихформ позвоночных животных (динозавры,1Имеются сведения, что значительную — идаже, может быть, большую, чем фотоавтотрофы, роль как продуценты органического мате­риала имеют хемоавтотрофные организмы, осо­бенно распространенные на больших глубинахмирового океана.

— Примеч. пер.Границы жизни |беззубые киты), хвойных и лиственныхдеревьев (даже в значительно большемчисле видов и особей), хотя это не стользаметно на первый взгляд — у взаимосвя­занных клонов некоторых растений (на­пример, пирамидальных тополей, камы­ша, папоротника-орляка) и грибов. Гиган­ты среди деревьев (секвойи, криптомерии,некоторые эвкалипты1) — одновременноимеют и наибольшую массу. (Гигантскиекиты имеют, несмотря на огромную мас­су, не такую большую плотность, их вескомпенсируется подъемной силой.)Для теоретической биологии более ва­жен вопрос, как могут существовать мел­кие живые организмы: где находится ниж­няя граница сложных самовоспроизводя­щихся биосистем? Мельчайшие клеткиимеют прокариотическую организацию.Они встречаются у микоплазм.

Диаметрэтих прокариотических клеток, лишенныхклеточной стенки, составляет порядка0,3 мкм; их ДНК может кодировать всеголишь около 500 разных белков. Это близкок минимуму того, что необходимо для вос­произведения ДНК, реализации содержа­щейся в ней генетической информации,поддержания гетеротрофного обмена ве­ществ и энергии и простой клеточнойструктуры (приблизительно 350 генов). Длясравнения: клетки типичных бактерийимеют диаметр порядка 2 мкм и содержатсвыше 3 000 различных белков; диаметр жебольшинства эукариотических клеток на­ходится в пределах 10 и 100 мкм, они мо­гут образовывать до 30 000 и более различ­ных белков.

Полностью секвенированныйгеном резушховидки Таля (Arabidopsisthaliana) содержит около 25 000 генов, чтона 11000 больше, чем у дрозофилы.Вирусы имеют значительно более про­стую организацию, чем клетки мико­плазм, большинство из них также значи­тельно мельче. Однако вирион (вируснаячастица) не является клеткой. Если, на­пример, даже простейшая клетка содер­жит как ДНК (как носитель информации),1Имеются сведения, что наибольшей вы­соты — до 145—150 м — достигают некоторыеэкземпляры лжетсуги Мензиса (Psedotsugamenziesii). — Примеч.

пер.29так и РНК (для реализации генетическойинформации), то у вириона лишь один типнуклеиновых кислот: либо ДНК, либоРНК. Нуклеиновая кислота часто ассоци­ирована только с одним-единственнымвидом белка, как у вируса табачной моза­ики (ВТМ, рис. 3), или она окружена бел­ковой оболочкой (капсидом), которая со­стоит из одного-единственного белка илинемногих разных белков. Образованный та­ким образом капсид вируса часто облада­ет кристаллической симметрией. Вирусы,в том числе (бактерио-)фаги (вирусы, ко­торые поражают прокариотические клет­ки), лишь частично соответствуют крите­риям жизни. Они не осуществляют обменвеществ и энергии, не обладают сами спо­собностью к репликации и синтезу белкаи поэтому не могут размножаться само­стоятельно.

Эту функцию они реализуюттолько используя обмен веществ и энер­гию живых клеток, т.е. являются облигатными внутриклеточными паразитами(«жизнь взаймы»). Вне живых клеток вирионы, представляющие собой форму дляраспространения, — это безжизненныеорганические системы.Простейшие уровни организации до­стигаются вироидами — инфекционныминуклеиновыми кислотами (РНК) без со­провождающих белков. Очень короткиекольцевые молекулы РНК не кодируют ниодного белка. Среди вироидов известныопасные паразиты растений.Несмотря на особенно простую орга­низацию, вирусы и вироиды не могут рас­сматриваться как исходные формы жиз­ни, поскольку их размножение предпола­гает наличие живых клеток. Скорее здесьречь идет о генетических элементах, ко­торые могли частично обособиться от сво­их клеток-носителей (эгоистичные гене­тические элементы).

Фактически у многих(вероятно, что даже у всех) эу- и прока­риот имеются сегменты генетической ин­формации, которые либо наследуются не­зависимо от основных несущих геныструктур (хромосом, генофоров), либомогут, хотя бы временно, отделяться отних. К этой гетерогенной группе относят­ся, с одной стороны, плазмиды многихбактерий и некоторых эукариот, а с дру-30I ВВЕДЕНИЕРис. 3. Вирус табачной моза­ики (ВТМ) (электронно-мик­роскопические снимки А —EAmelunxen; В — C.Weichan).При электронной микроскопии(ЭМ) частицы вируса выглядяткак палочки.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее