Главная » Просмотр файлов » И.П. Ермаков - Физиология растений

И.П. Ермаков - Физиология растений (1134204), страница 100

Файл №1134204 И.П. Ермаков - Физиология растений (И.П. Ермаков - Физиология растений) 100 страницаИ.П. Ермаков - Физиология растений (1134204) страница 1002019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 100)

6.56, 5). Таким образом, Са '-завПК включены в передачу Са -сигнала, связанную с поддержанием мембранного потенциала, регуляцией углеводного и азотного обмена, устьичными движениями, ответами на стрессовые воздействия, формированием архитектуры клетки и т.д. Однако, по-видимому, полная активация фермента при фосфорилировании с участием Са -завПКаз возможна, если к регуляторному участку одно- 2+ временно присоединяется 14-3-3-белок. Оба компонента включены в передачу сигнала и функционируют как адапторы, шапероны, активаторы и репреесоры. Они участвуют в регуляции активности СФС, НР, ФЕПК, что обеспечивает согласованное функционирование этих ферментов в условиях дня и ночи. 14-3-3-белкам приписывается также роль обеспечения взаимосвязи между различными путями передачи сигналов, которые вызываются разными, действующими одновременно стимулами (экзогенными и эндогенными).

Хальмодулил (КаМ) относится к семейству белков «ЕР-рука» и является наиболее распространенным Са~'-связывающим белком, который играет центральную роль у всех организмов. Растительные КаМ вЂ” высококислые белки с молекулярной массой 14 кДа, локализованные в цитозоле (обнаружены в ядре и, возможно, прикреплены к плазмалемме). КаМ эукариотных организмов 391 [Са 1-канал Са "-АТФ обладает болыпой консервативностью: аминокислотные последовательности белка растений идентичны КаМ позвоночных и дрожжей на 90 и 60% соответственно. Но у растений, в отличие от животных, обнаружены мультигенные семейства КаМ-родственных генов, экспрессия которых индуцируется физическими (касание, тепловой и холодовой шок, темнота-свет) и химическими (ауксин, [~аС[) стимулами.

Индуцированная экспрессия некоторых из этих КаМ-генов опосредована увеличением [Са '1„(рис. 6.56, 4а). Предполагается, что характер их экспрессии, заканчивающийся появлением изоформ КаМ (рис. 6.56, б), и/или конечные мишени сигнального пути (рис. 6.56, 5„5о, 5а) Рнс. 6.56. Общая схема путей передачи Са '-сигнала на мишени н ответная реакция растительной клетки на разные стимулы (Н.Д.Алехина, 2004): Рец — рецепторы на плазмалемме и зндомембранах; (Са '1 — коггцентоация Са '; Кам и г г Са '-КаМ вЂ” кальмодулин и его комплекс с Са '; Са '-завПК и ПФФ вЂ” Са '-зависимые прошинкиназы и протеинФосФатазы; Са '/Кам ПК, ПФФ вЂ” кальций и кальмодулинзависимая прог тсинкиназа, ПФФ; (»-л«) — деполяризация мембран; ! — 6 — последовательность событий при восприятии стимула, возникновении Са -сигнала и путей его передачи (поггпзггеашггапЫпс1(оп): / — рецепция различных абиотических (свет, холод, температура, гипоксия, засуха, ветер, механические воздействия и др.) и биотических (Фитогормоны„патогеггы, симбионты и др.) сп»мулов, изменение мембранного потенциала (+++) и активация Са '-каналов; 2 — инфлакс г Са через каналы в цитозоль из внешней срелы и анутрнклеточных депо и кратковременное ъ г г+ увеличение [Са '1 6 5 — выкачивание Са "благодаря работе Са '-помп, окончание перехолного г+ г+ г состояния (Са '1 6 4 — связывание Са ' с первичными сснсорами (4а — Са '-завП Казал»и и И 2 ПФФазами; 46 — образование комплекса Са -КаМ; 4« — инлукция синтеза КаМ); 5 — акгивация белков-мишеней: 5а, 56 — при каскадной передаче через активацию Са '/Кам П К или ПФФ„5«вЂ” г+ г+ ь регуляция экспрессии генов через Са -Кам-комплекс или с участием Са /Кам ПФФ; 6— обшие ответные реакции на стимул (быстрые или более медленные, если включается геном) различаются в зависимости от стимула.

Таким образом, наличие изоформ КаМ значительно расширяет возможности алресной доставки сигнала. КаМ и комплекс Са -КаМ не обладают свойствами фермента и включаются в передачу сигнала и регуляцию клеточных процессов, присоединяясь к белкам-мишеням. Связывающий кальций центр КаМ имеет структуру спираль — петля — спираль. Петля, где связывается Саз, состоит из 12 аминокислот и ограничена с С- и )л(-концов а-спиральными участками, состоящими также из !2-14 аминокислот и обозначенными буквами Е и Р. Разные Са -связывающие белки могут 2« иметь разное число центров для связывания Са '. Кальмодулины растений имеют четыре фузнкциональные «ЕР-рукил с Саг'-связывающими доменами.

Связывание Са при увеличении его концентрации в цитоплазме вызывает пространственную переориентацию аминокислот в петле и а-спиралях и пере- упаковку этих центров, связывающих Са, в структуре всего КаМ-белка. Передача сигнала становится возможной, если эти конформационные перестройки «узнаются» белками-мишенями, которые, в конечном итоге, преобразуют изменения концентрации Са в цитозоле в ответ на специфический сигнал (рис. 6.56, 5). Концентрация КаМ в цитозоле может составлять 5 — 20 мкМ и варьирует в разных типах клеток. Это предполагает вероятность конкуренции за КаМ между КаМ-связывающими белками, что может играть роль в детерминировании клеточного ответа на увеличение 1Са~'1ц . Взаимодействие между Са '-КаМ и КаМ-регулируемыми белками главным образом гндрофобное, и даже незначительные модификации последовательностей на гидрофобном прикрепляющем участке КаМ могут лишить его возможности активировать белки-мишени.

Важное отличительное свойство Са"-КаМ-комплекса — способность свя- 2»- зываться с большим числом разнообразных белков-мицгеней. Са -КаМ-комплекс активирует непосредственно или через модификацию реакций фосфорилирования-дефосфорилирования много больше 100 белков. У животных идентифицировано более 30 ферментов и других белков, которые регулируются Са "-КаМ. В растительной клетке таких белков идентифицировано и охаракте- 2« м рнзовано значительно меньше. Са -КаМ-зависимыми являются: Са -АТФазы 393 П В-типа; Я~ — вакуолярный катионный канал; НАД-киназа, глутаматдекарбоксилаза, супероксиддисмугаза; миозин У, киназин; ПКазы и ПФФаза 2В, белки кончика корня и некоторые другие (см.

рис. 6.56, 5, 5а). м Мишенями, на которые передаются Са -сигналы, часто являются транспортные системы„в том числе Са '-помпы. Са '-АТФазы 1! В-типа обеспечивают регуляцию !Са +)„„„необходимую для возникновения Сам-сигнала, определяют характер переходного состояния, связанный с завершающей стадией, и в то же время сама их активность регулируется с участием Са '-КаМ. Са -АТФазы 11 В-типа являются компонентами не только плазмалеммы, но и 2« эндомембран (см. рис.

6.54), и, возможно„локализованы в оболочке ядра. КаМ регулирует активность Са '-помпы, связываясь на автоингибиторном домене С-конца, что меняет пространственное расположение этого участка и снимает его блокирующее действие. У растительных Са '-АТФаз (по крайней мере у некоторых: АСА2 — АгаЬк!оряз Са "-АТФазы, локализованной на мембране ЭР, и 5СА! — зоуЬеап Са~ -АТФазы, локализованной на ПМ) КаМ-связывающий домен находится не на С-конце, а на Х-терминале. У растений, как и у животных, КаМ-зависимые Са -АТФазы эндоплазматического ретикулума могут быть ведущими в регуляции и поддержании осцилляций и волны !Са '1„„,. Комплекс Са - КаМ может включаться в каскадную передачу Са -сигнала, ы 2+ взаимодействуя с киназами относящимися к группе кальций/кальмодулинзависимых протеинкиназ (Са /КаМ ПК) (см. рис.

6.56, 5з). Эти ПК имеют не 5- четыре, как Са -завПК и КаМ, а три «ЕГ-руки» на регуляторном домене. СамКаМ связывается на сайте автоингибиторного домена, вследствие чего, как м предполагают, происходит активирование Са /КаМ-протеинкиназы, которые могут выполнять специальные функции в каскадной передаче сигнала. Это обусловлено их субстратной специфичностью, субклеточной локализацией и чувствительностью к кальцию, которые не совпадают с подобными характеристиками у Са -завПК. Параллельно с митогенактивируемыми протеинкиназами (МАПК) Са '/КаМ-протеинкиназы регулируют экспрессию гена, фосфорилируя фактор транскрипции при получении Са '-сигнала (см. рис.

6.56, 5в). Действие протеинкиназ может быть нейтрализовано или обращено протеинфосфатазами. По существу, именно баланс фосфорилирования — дефосфорилирования белков регулирует многочисленные реакции и процессы в клетке и включен в систему передачи сигналов. ПФФазы (как и ПКазы) подразделяют на две большие группы по субстратной специфичности аминокислот (серии/треонин либо тирозин) в сайте, где связывается и отщепляется фосфатная группа.

В группу Сер/Тре ПФФ входит четыре семейства, среди которых ПФФазы 2В-типа являются Са -КаМ-зависимыми. Сведений о ПФФазах знам чительно меньше, чем о ПКазах. Установлено, что они не только выполняют функции контрагентов киназ, но также играют ведущую роль во многих сигнальных каскадах: при передаче сигнала от АБК на ионные каналы в замыкающих клетках устьиц, при стрессовых ответах на патогены, при регуляции роста корневого волоска, при свето- и гравиотропизмах и т.д. У животных наиболее изучена Са '-КаМ ПФФазакальцийнейрин (КН). В клетках А. гайапа также обнаружена ПФФаза, подобная КН. Она взаимодействует с м 2+ Са -КаМ и активируется при возникновении Са -сигнала.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,33 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее