PDF-лекции (1134113), страница 7

Файл №1134113 PDF-лекции (PDF-лекции) 7 страницаPDF-лекции (1134113) страница 72019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Îáîáùàþùèì ïîíÿòèåì ñëóæèò ïîëóìàðòèíãàë ýòî èëè ñóáìàðòèíãàë, èëè ñóïåðìàðòèíãàë.Ïðèâåäåì çäåñü òðè ïðèìåðà ìàðòèíãàëîâ.1. Ïóñòü ξ(t) ïðîöåññ ñ íåçàâèñèìûìè ïðèðàùåíèÿìè è ïîñòîÿííûììàòåìàòè÷åñêèì îæèäàíèåì. Òîãäà ýòî ìàðòèíãàë îòíîñèòåëüíîFtξ t ∈ T . Äåéñòâèòåëüíî, ïðè s < tM(ξ(t)/Fsξ ) = M((ξ(t) − ξ(s))/Fsξ ) + M(ξ(s)/Ftξ ),íî, ñîãëàñíî ñâîéñòâàì èçìåðèìîñòè, ïåðâîå ñëàãàåìîå çäåñü ðàâíîM(ξ(t) − ξ(s)) = 0, à âòîðîå ξ(s).2. Ïóñòü ξ ñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà, è çàäàí ïîòîê σ−àëãåáð Ft , t ∈ T .Òîãäà X(t) = M(ξ/Ft ) ìàðòèíãàë.

Ýòî ñëåäóåò èç ñëåäóþùåéöåïî÷êè ðàâåíñòâ:M(X(t)/Fs ) = M(M(ξ/Ft )/Fs ) = M(ξ/Fs ) = X(s).3. Ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ñóìì íåçàâèñèìûõ îäèíàêîâî ðàñïðåäåëåííûõñëó÷àéíûõ âåëè÷èí òàêæå îáðàçóåò ìàðòèíãàë (ñ äèñêðåòíûì âðåìåíåì). Ýòî íåìåäëåííî ïîëó÷àåòñÿ èç ðàññóæäåíèé ïåðâîãî ïðèìåðà è óæå îòìå÷àâøåãîñÿ ðàíåå òîãî ôàêòà, ÷òî òàêèå ñóììû îáðàçóþò ïðîöåññ ñ íåçàâèñèìûìè ïðèðàùåíèÿìè.Î÷åâèäíî, ÷òî îïðåäåëåíèå ñóáìàðòèíãàëà ìîæíî ïåðåïèñàòü â ñëåäóþùåì âèäå(∀s, t)(∀B ∈ Fs ) (s < t) ⇒ZBξ(s)dP ≤Zξ(t)dP.B(9.1)Òåîðåìà 14 Ïóñòü ξ(t) ìàðòèíãàë, f (·) èçìåðèìàÿ ôóíêöèÿ, âû-ïóêëàÿ âíèç è òàêàÿ, ÷òî Mf (ξ(t)) < ∞. Òîãäà f (ξ(t)) ñóáìàðòèíãàë.Äîêàçàòåëüñòâî . Ñîãëàñîâàííîñòü ñ ïîòîêîì Ft , t ∈ T î÷åâèäíà.

Ïðîâå-ðèì óñëîâèå (9.1) äëÿ f (ξ(t)). Èç âûïóêëîñòè âíèç ñëåäóåò ñóùåñòâîâàíèåâ êàæäîé òî÷êå ãðàôèêà ôóíêöèè îïîðíîé ïðÿìîé, ò.å.(∀x0 )(∃C)(∀x) f (x) ≥ f (x0 ) + C(x0 ) · (x − x0 ).Ôèêñèðóåì N ∈ N, B ∈ Fs è ââåäåì BN = B ∩ {|C(ξ(s))| ≤ N }. ÒîãäàZBNf (ξ(t))dP ≥ZBNf (ξ(s))dP +ZBNC(ξ(s))(ξ(t) − ξ(s))dP.(9.2)9.2.59Ïðîñòðàíñòâî ìàðòèíãàëîâÇàìåòèì, ÷òî BN ∈ Fs èM(C(ξ(s) · (ξ(t) − ξ(s))/Fs ) = C(ξ(s))M((ξ(t) − ξ(s))/Fs ) = 0,îòêóäà ñëåäóåò, ÷òî âòîðîé èíòåãðàë â (9.2) ðàâåí 0. Òàêèì îáðàçîì,ZBNf (ξ(t))dP ≥Zf (ξ(s))dP.BNÄîêàçàòåëüñòâî òåîðåìû íåìåäëåííî ñëåäóåò èç ýòîãî íåðàâåíñòâà ïðåäåëüíûì ïåðåõîäîì ïðè N → ∞.Ïðîñòûì ñëåäñòâèåì òåîðåìû ÿâëÿåòñÿ âîçìîæíîñòü ñòðîèòü ìíîãî÷èñëåííûå ïðèìåðû ñóáìàðòèíãàëîâ. Íàïðèìåð, åñëè ξ(t) ìàðòèíãàë,òî |ξ(t)|, ξ 2 (t), eξ(t) ñóáìàðòèíãàëû.Íåêîòîðûå ïîëåçíûå ôàêòû î ïîëóìàðòèíãàëàõ ìîæíî íàéòè â êíèãàõ Âåíòöåëÿ è Ãèõìàíà - Ñêîðîõîäà (ñì.

ñïèñîê ëèòåðàòóðû). Òàì, â÷àñòíîñòè, äîêàçàíî, ÷òî ïî÷òè âñå ðåàëèçàöèè ïîëóìàðòèíãàëîâ íå èìåþò ðàçðûâîâ âòîðîãî ðîäà. Íàì ïîòðåáóþòñÿ ñëåäóþùèå äâà íåðàâåíñòâà(÷àñòíûé ñëó÷àé òåîðåìû Äóáà äëÿ ñóáìàðòèíãàëîâ). Ïóñòüηb = sup ξ(t).a≤t≤bÒåîðåìà 15 Íåïðåðûâíûé ñïðàâà íåîòðèöàòåëüíûé ñóáìàðòèíãàë ξ(t)óäîâëåòâîðÿåò íåðàâåíñòâàìP(ηb ≥ b) ≤Mηbp9.2≤pp−1!pMξ(b),xMξ p (b), p > 1.Ïîëíîòà ãèëüáåðòîâà ïðîñòðàíñòâà ìàðòèíãàëîâÏóñòü < Ω, F, P > âåðîÿòíîñòíîå ïðîñòðàíñòâî, Ft , t ∈ T íåïðåðûâíûé â êàæäîé òî÷êå ñïðàâà ïîòîê σ−àëãåáð. Ïðåäïîëîæèì òàêæå,÷òî âñå σ−àëãåáðû, âõîäÿùèå â ïîòîê, ïîëíû îòíîñèòåëüíî P, ò.å. ñîäåðæàò âñå âîçìîæíûå ïîäìíîæåñòâà ñâîèõ ñîáûòèé íóëåâîé âåðîÿòíîñòè.60Ãëàâà 9.ÌàðòèíãàëûÂâåäåì â ðàññìîòðåíèå êëàññ M(T ) âñåõ ìàðòèíãàëîâ îòíîñèòåëüíî ýòîãî ïîòîêà, ó êîòîðûõ ðåàëèçàöèè ñ âåðîÿòíîñòüþ 1 íå èìåþò ðàçðûâîââòîðîãî ðîäà èMξ 2 (t) < ∞, t ∈ T.Ïóñòü MC (T ) ïîäêëàññ ìàðòèíãàëîâ èç M(T ), îáëàäàþùèõ íåïðåðûâíûìè ðåàëèçàöèÿìè ñ âåðîÿòíîñòüþ 1.Âñå çíà÷åíèÿ ìàðòèíãàëà âîññòàíàâëèâàþòñÿ ïî ξ(b).

Ïîýòîìó åñòåñòâåííî ââåñòè â M(T ) ñêàëÿðíîå ïðîèçâåäåíèå ïî ôîðìóëå< ξ, η >T = Mξ(b)η(b).Òåîðåìà 16 M(T ) ñ ââåäåííûì ñêàëÿðíûì ïðîèçâåäåíèåì ÿâëÿåòñÿ ãèëü-áåðòîâûì ïðîñòðàíñòâîì, à MC (T ) çàìêíóòîå ïîäïðîñòðàíñòâî ýòîãî ïðîñòðàíñòâà.Äîêàçàòåëüñòâî . Ïóñòü ξn (t) ôóíäàìåíòàëüíàÿ ïîñëåäîâàòåëüíîñòüâ M(T ). Òîãäà ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ξn (b) â ïðîñòðàíñòâå L2 (< Ω, F, P >)ñõîäèòñÿ ê íåêîòîðîé ñëó÷àéíîé âåëè÷èíå µ. Ïîëîæèìµ(t) = M(µ/Ft ).Ýòîò ñëó÷àéíûé ïðîöåññ ÿâëÿåòñÿ ìàðòèíãàëîì, îãðàíè÷åíèÿ, íàëîæåííûå íà ïîòîê Ft , t ∈ T â íà÷àëå ãëàâû ïîçâîëÿþò âûáðàòü ìîäèôèêàöèþýòîãî ñëó÷àéíîãî ïðîöåññà, íå èìåþùóþ ðàçðûâîâ âòîðîãî ðîäà.

Ýòî äîêàçûâàåò ïåðâîå óòâåðæäåíèå òåîðåìû.Êàê ìû çíàåì, |ξn (t) − µ(t)| ñóáìàðòèíãàë. Èç íåðàâåíñòâ òåîðåìû15 ñëåäóåò2M sup |ξn (t) − µ(t)|t≤ 4M(ξn (t) − µ(t))2 → 0.Ìîæíî òàê ïîñòðîèòü ïîäïîñëåäîâàòåëüíîñòü n(k), ÷òî∞Xk=1M sup |ξn(k) (t) − µ(t)| = M∞Xsup |ξn(k) − µ(t)| < ∞.k=1Èñïîëüçóÿ êðèòåðèé ñõîäèìîñòè ïî÷òè íàâåðíîå, âèäèì, ÷òî ñ âåðîÿòíîñòüþ 1 ðåàëèçàöèè ξn(k) ñõîäÿòñÿ ê ðåàëèçàöèÿì µ(t).

Ñëåäîâàòåëüíî,9.3.61Èíòåãðàë ïî ìàðòèíãàëóåñëè ïåðâîíà÷àëüíî âûáèðàëèñü ìàðòèíãàëû ñ íåïðåðûâíûìè ðåàëèçàöèÿìè, òî è ïî÷òè âñå ðåàëèçàöèè µ íåïðåðûâíû. Åñëè çàìåíèòü âñå ðàçðûâíûå ðåàëèçàöèè ïðåäåëüíîãî ìàðòèíãàëà íåïðåðûâíûìè ôóíêöèÿìè(à ýòî íå íàðóøàåò åãî ñîãëàñîâàííîñòè ñ ïîòîêîì, òàê êàê âñå σ−àëãåáðûïîòîêà ïîëíû), òî ïîëó÷àåòñÿ íåïðåðûâíàÿ ìîäèôèêàöèÿ ïðîöåññà µ(t).Òåîðåìà äîêàçàíà.9.3Ñòîõàñòè÷åñêèé èíòåãðàë ïî ìàðòèíãàëóÏóñòü, êàê è ðàíüøå, ó íàñ èìååòñÿ ïîòîê σ−àëãåáð è ñëó÷àéíûé ïðîöåññ.Ïðîöåññ ξ(t) : [a, b] → R íàçûâàåì ïðîãðåññèâíî èçìåðèìûì îòíîñèòåëüíî ïîòîêà Ft , t ∈ [a, b], åñëè ïðè ëþáîì t ñóæåíèå åãî íà ìíîæåñòâî[a, t] èçìåðèìî îòíîñèòåëüíî σ(F × B[a, t]).Ïðîãðåññèâíî èçìåðèìûé ïðîöåññ îáëàäàåò òåì ñâîéñòâîì, ÷òî äëÿëþáîãî t ñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà ξ(t) èçìåðèìà îòíîñèòåëüíî Ft . Äîêàæåìóòâåðæäåíèå, ÿâëÿþùååñÿ â íåêîòîðîì ñìûñëå îáðàòíûì ê ýòîìó.Òåîðåìà 17 Ïóñòü (∀t) ξ(t) ñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà, èçìåðèìàÿ îòíî-ñèòåëüíî Ft .

Åñëè ïðîöåññ ξ(t) èìååò íåïðåðûâíûå ñïðàâà (èëè ñëåâà)ðåàëèçàöèè, òî îí ïðîãðåññèâíî èçìåðèì îòíîñèòåëüíî ïîòîêà Ft , t ∈[a, b].Äîêàçàòåëüñòâî . Äîêàæåì òåîðåìó äëÿ ñëó÷àÿ, êîãäà ðåàëèçàöèè íåïðå-ðûâíû ñïðàâà. Âûáåðåì ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ðàçáèåíèé íàøåãî îòðåçêàa = t0 < t1 (n) < ... < tn (n) = bòàê, ÷òî ìàêñèìàëüíàÿ äëèíà îòðåçêà ðàçáèåíèÿ ñòðåìèòñÿ ê íóëþ ïðèn → ∞. Ïóñòüξn (t) =nXξ(tj (n))1{tj−1 (n)<t<tj (n)} .j=1Òîãäà ïðè n → ∞ è ëþáûõ t, ω âûïîëíåíî ξn (t) → ξ(t).

Ïîñêîëüêó âñåôóíêöèè ξn (t, ω) èçìåðèìû îòíîñèòåëüíî σ(Ft × B[a, b]), òî ýòî æå îòíîñèòñÿ è ê èõ ïðåäåëó. Òåîðåìà äîêàçàíà.Ïóñòü µ(t), t ∈ [0, b] êâàäðàòè÷íî èíòåãðèðóåìûé ìàðòèíãàë. Áóäåìãîâîðèòü, ÷òî îò èìååò àáñîëþòíî íåïðåðûâíóþ õàðàêòåðèñòèêó A, åñëè ñóùåñòâóåò ïðîãðåññèâíî èçìåðèìûé íåîòðèöàòåëüíûé ïðîöåññ a(t),62Ãëàâà 9.Ìàðòèíãàëûòàêîé, ÷òî µ2 (t) − A(t) ìàðòèíãàë îòíîñèòåëüíî ïîòîêà Ft , t ∈ T , ãäåA(t) =Zta(s) ds.0Áóäåì ðàññìàòðèâàòü êâàäðàòè÷íî èíòåãðèðóåìûé ìàðòèíãàë ñ àáñîëþòíî íåïðåðûâíîé õàðàêòåðèñòèêîé îòíîñèòåëüíî íåïðåðûâíîãî ñïðàâà ïîòîêà σ−àëãåáð, ñîñòàâëÿþùèå êîòîðîãî ïîëíû. Äîïîëíèòåëüíî ïîòðåáóåì, ÷òîáû ïî÷òè âñå ðåàëèçàöèè ìàðòèíãàëà áûëè áû íåïðåðûâíû.Ëåãêî âèäåòü, ÷òî ïðè t > sM((µ(t) − µ(s))2 /Fs ) = M(µ2 (t)/Fs ) − µ2 (s) = M((A(t) − A(s))/Fs ).Ñíà÷àëà îïðåäåëèì èíòåãðàë ïî ìàðòèíãàëó äëÿ ïðîñòûõ ñëó÷àéíûõïðîöåññîâ.

Ðàçîáüåì íàø îòðåçîê íåñëó÷àéíûìè òî÷êàìè0 = t(0) < t(1) < ... < t(N ) = bè ðàññìîòðèì ïðîñòîé ñëó÷àéíûé ïðîöåññη(t) =NXηj 1{t(j−1)<t≤t(j)} ,j=1ãäå ñëó÷àéíûå âåëè÷èíû ηj èçìåðèìû îòíîñèòåëüíî Ft(j) , j = 1, ..., N èîãðàíè÷åíû ñ âåðîÿòíîñòüþ 1. Òîãäà, ïî îïðåäåëåíèþ,η ◦ µ(t) ≡ 0t η(t)dµ(t) =P= k≤m(t) ηk (µ(t(k + 1)) − µ(t(k))) + ηm(t) (µ(t) − µ(t(m(t))),Rãäå m(t) = max{k| t(k) ≤ t}.Ñëó÷àéíûé ïðîöåññ η ◦ µ(t) èìååò íåïðåðûâíûå ðåàëèçàöèè è ÿâëÿåòñÿ êâàäðàòè÷íî èíòåãðèðóåìûì ìàðòèíãàëîì òîãî æå òèïà, ÷òî è µ.Äåéñòâèòåëüíî, åñëè t(k) ≥ s, òîM(ηk (µ(t(k + 1)) − µ(t(k)))/Fs ) == M(M(ηk (µ(t(k + 1)) − µ(t(k)))/Ft(k) )/Fs ) == M(ηk M((µ(t(k + 1)) − µ(t(k)))/Ft(k) )/Fs ) = 0.Àíàëîãè÷íûì îáðàçîì ìîæíî ïðîâåðèòü, ÷òî ïðè t(k) < s < tM(ηk (µ(t(k + 1)) − µ(t(k)))/Fs ) = ηk (µ(s) − µ(t(k)).9.3.63Èíòåãðàë ïî ìàðòèíãàëóÏîýòîìó èç îïðåäåëåíèÿ èíòåãðàëà îò ïðîñòîãî ïðîöåññà ñëåäóåò ðàâåíñòâîM(η ◦ µ(t)/Fs ) = η ◦ µ(s), s < t.Ïóñòü s < t < u < v, η èçìåðèìà îòíîñèòåëüíî Fs , η̄ îòíîñèòåëüíîFu , òîãäàM(η(µ(t) − µ(s))η̄(µ(v) − µ(u))/Fs ) == M(M(η(µ(t) − µ(s))η̄(µ(v) − µ(u))/Fu )/Fs ) =M(η(µ(t) − µ(s))η̄M((µ(v) − µ(u))/Fu )/Fs ) = 0.Èç ýòîé ôîðìóëû ñëåäóåò, ÷òî22M((η ◦ µ(t)) /Fs ) − (η ◦ µ(s)) = MZst2η (u)a(u) du/Fs ,ò.å., ÷òî ìàðòèíãàë η ◦ µ òàêæå îáëàäàåò àáñîëþòíî íåïðåðûâíîé õàðàêòåðèñòèêîé.Åñëè ðåàëèçàöèè ïðîöåññà η(t) íåïðåðûâíû ñëåâà è îãðàíè÷åíû íåñëó÷àéíîé ïîñòîÿííîé, òî èíòåãðàë îò íåãî ìîæíî îïðåäåëèòü ñ ïîìîùüþïðåäåëüíîãî ïåðåõîäà.

Òî÷íåå, ïóñòüηn (t) =n−1Xk=0η(bk)1{bk/nn< t < b(k+1)/n} ,òîãäà, ïî îïðåäåëåíèþ,η ◦ µ(t) = n→∞lim ηn ◦ µ(t).Òåîðåìà 16 ïîçâîëÿåò ïîíèìàòü ýòîò ïðåäåëüíûé ïåðåõîä êàê ðàâíîìåðíóþ ïî t ñõîäèìîñòü ïî÷òè âñåõ ðåàëèçàöèé ηn ◦ µ(t). Äåéñòâèòåëüíî,M(ηn ◦ µ(b) − ηm ◦ µ(b))2 = M((ηn − ηm ) ◦ µ(b))2 =R= M 0b (ηn (m) − ηm (u))2 a(u) du −→ 0.Àíàëîãè÷íûì îáðàçîì, ñ ïîìîùüþ ïðåäåëüíîãî ïåðåõîäà, îïðåäåëÿåòñÿ ñòîõàñòè÷åñêèé èíòåãðàë ïî ìàðòèíãàëó äëÿ âñåõ ïðîöåññîâ η(t),êîòîðûå ÿâëÿþòñÿ ïðåäåëàìè ïîñëåäîâàòåëüíîñòåé íåïðåðûâíûõ ñëåâàîãðàíè÷åííûõ ïðîãðåññèâíî èçìåðèìûõ ïðîöåññîâ â òîì ñìûñëå, ÷òîMZ0b(ηn (m) − ηm (u))2 a(u) du −→ 0.64Ãëàâà 9.ÌàðòèíãàëûÊëàññ òàêèõ ïðîöåññîâ ñîâïàäàåò ñ êëàññîì ïðîãðåññèâíî èçìåðèìûõïðîöåññîâ, äëÿ êîòîðûõMZ0bη 2 (t)a(t) dt < ∞.Ïðè ýòîì ïîëàãàþòη ◦ µ(t) = n→∞lim u→∞lim ηn,u ◦ µ(t),ãäåηn,u (t) =Z0tmax{η(s), u} exp{−(s − t)n}n ds.Ëèòåðàòóðà[1] Áîðîâêîâ À.À.

Òåîðèÿ âåðîÿòíîñòåé. Ì.:Íàóêà, 1986[2] Âåíòöåëü À.Ä. Êóðñ òåîðèè ñëó÷àéíûõ ïðîöåññîâ. Ì., Íàóêà, 1975[3] Ãèõìàí È.È., Ñêîðîõîä À.Â. Ââåäåíèå â òåîðèþ ñëó÷àéíûõ ïðîöåññîâ. Ì.: Íàóêà, 1977[4] Ãèõìàí È.È., Ñêîðîõîä À.Â. Òåîðèÿ ñëó÷àéíûõ ïðîöåññîâ â 3 òîìàõ[5] Êàðëèí Ñ. Îñíîâû òåîðèè ñëó÷àéíûõ ïðîöåññîâ. Ì.: Ìèð, 1971[6] Îñíîâû òåîðèè ñëó÷àéíûõ ïðîöåññîâ - èíòåðíåò-ìåòîäè÷êà è ñïèñîêçàäà÷. Íà ñàéòå ÌÔ ÀÃÓ www.math.dcn-asu.ru65.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
422,75 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6264
Авторов
на СтудИзбе
317
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее