М.Н. Чепурин, Е.А. Киселёва - Курс экономической теории (PDF-скан) 2006 (1128850), страница 13
Текст из файла (страница 13)
Для того, чтобы разобраться в общих закономерностях зкономической жизни, необходимо рассмотреть такие важнейшие понятия, как производство, блага, потребности, обмен, альтернативная стоимость и др., позволяющие усвоить азы экономической науки. Производство и экономика Являются ли термины «производство» и «экономика» синонимами? Этот вопрос поставлен не случайно, На житейском, обыденном Уровне принято считать, что производственная деятельность чело- Глава з века — это и есть экономика, экономическая жизнь людей.
И следует логический вывод: экономическая наука изучает производственную, хозяйственную деятельность людей в различных исторических условиях Такие рассуждения не вполне корректны. Разумеется, трудно оспаривать утверждение, что деятельность людей, связанная с производством разнообразных благ, существовала и в первобытном, и в рабовладельческом обществе.
Однако собственно экономики там не было. Производство материальных благ, например, в рабовладельческом обществе, при крепостном праве, в сталинскую эпоху в СССР было основано на насилии, принуждении, на тех методах, которые принято называть внеэкономическими. Экономика же появляется там и тогда, где и когда производство регулируется механизмами, которые основаны на ценовых сигналах, т. в. колебаниях рыночных цен, динамике прибылей и убытков и т. и. Все это — атрибуты рыночного хозяйства.
Следовательно, строго говоря, экономика — это синоним не слова «производство», а синоним понятия «рыночное хозяйство». Часто встречающиеся выражения «экономика первобытного строя», «феодальная экономика», «экономика военного коммунизма», «социалистическая экономика» и т. и. основаны на отох~цествлении понятий «производство» и «экономика». Эти словосочетания стали привычными и не вызывающими сомнений в их теоретической правомерности. Но дело не только в том, что для многих людей слова «экономика» и «производство» означают одно и то же.
Наше разграничение этих категорий основано на подходе, свойственном пониманию предмета экономической теории как науки о рыночном хозяйстве. «История экономической мысли, — отмечает известный английский экономист Марк Блауг, — не что иное, как история наших попыток понять действие экономики, основанной на рыночных операциях»." Откройте любой учебник современных западных экономистов, — и вы сразу увидите, что читателю объясняют такие категории, как рынок, рыночный спрос, предложение, цена и т. и. Однако, если еще раз вернуться к определению предмета экономической теории как науке о выборе, который осуществляют люди в условиях ограниченных ресурсов, то можно согласиться с тем, что проблема выбора в процессе хозяйственной жизни стояла и стоит перед людьми при любом социальном устройстве.
С этой точки зрения мы и можем говорить об экономике иных, альтернативных рыночному хозяйству систем. Подробнее о понятии рыночного хозяйства, а также механизме рынка речь пойдет в гл. б-?. Однако знакомство с категорией производства в наиболее общем виде предстоит на данной ступени анализа. Производство материальных благ— основа жизни человека и общества. Но мысль в ретроспективе. м., 1994.
производство — это не биологический про- с. 5. Основные закономерности зкономической орзанизации общества цесс; он отражает, во-первых, взаимодействие человека и природы, а, вовторых, взаимодействие людей между собой в процессе их хозяйственной деятельности. Итак, что же представляет собой производство в самом общем виде, независимо от той или иной хозяйственной системы (внеэкономической или основанной на экономических стимулах)? $2.
Общественное производство и богатство общества Производство — зто целесообразная деятельность людей, направленная на удовлетворение их потребностей. В этом процессе взаимодействуют основные факторы производства — труд, капитал, земля, предпринимательство.
В современной экономической науке мы будем чаще встречаться с термином ресурсы. Дело в том, названные четыре фактора представляют собой весьма укрупненное представление об основных элементах экономического потенциала той или иной страны. Например, накопленные знания высококвалифицированного программиста следует отнести к труду или к капиталу как факторам производства? А информацию? Вот почему все чаще экономисты стали употреблять термин ресурсы, под которыми подразумеваются производственные блага, созданные природой или людьми.
Ресурсы необходимы для создания потребительских благ, или конечных товаров и услуг (одежды, продовольствия, жилища, автомобилей, развлечений и т. д,). Результатом производства является создание материальных и нематериальных благ, удовлетворяющих человеческие потребности. Для понимания закономерностей процесса производства необходимо более подробно охарактеризовать категории потребностей и благ. отребности человека можно определить как состояние неудовлетворенн ти или нужды, которое он стремится преодолеть. Именно это состояние неудовлетворенности заставляет человека предпринимать определенные усилия, т, е.
осуществлять производственную деятельность. Классификация потребностей отличается огромным разнообразием. Многие экономисты предпринимали попытки «разложить по полочкам» все многообразие потребностей людей. Так, А. Маршалл, выдающийся представитель неоклассической школы, ссылаясь на немецкого экономиста Германна, отмечает, что потребности можно подразделять на абсолютные и относительные, высшие и низшие, неотложные и могущие быть отло- 'маризапп А. принципы акожен енными, прямые и косвенные, настоя- номической науки, м., 1993, т. 1. щие и будущие и др.' В учебной экономи- с.
1зз. 48 4 к З»к ккокамкчкской теории Глава 3 ческой литер ур ат е часто используе тся деление потребностей на первич- ). П ервыми подразумеваются ж е и т . Вторичные потрвбноо ичные (высшие. од и ебности человека в еде, питье, одежде и т. д. т потре но б с духовной, интеллектуальной деятель- сти связаны главным о разом с — б ти в образовании, искусстве, развлечении ностью человека — потре ности в яо е а«но- ит.п.
Д еление зто в извес звестной степени условно: роскошная одежда « язана с удовлетворением первичных ваго ру сского» не обязательно связ т вительскими функциями или так на- потр ебностей, а, скорее, с представи т еблением. Кроме того, деление потрвбнос- зываемым престижным лотре ление .
ого отна пе вичные и вторичные сугубо индивидуально для квжд н кото ых чтение — первичная потребность, дельного человека: дпя некоторых ч т ебностей в ради которой они могут гут отказать себе в удовлетворении потре н е е или жилище (хотя бы частично). одежде ются неизменными; они развиваются Потребности человека не остают по мере эволюции человечес ческой цивилизации и это касается, прежде «че- всего, высших потре настей. а б . Часто мы можем встретить выражение в ви непотребностями». Конечно, здесь имеется в виду ловек с неразвитыми лотре но и питье зало- азвитость высших потре отребностей, так как потребность в еде и п мой и и о ой. Йзысканная кулинария и сервировка свидетел у- ьствб остей высшего порядка, связанных и ют скорее всего о развитии лотре настен вы с эстетикой, а не только с простым насыщением желудка.
Б — средство для удовлетворения потр . А. — ебностей. А, арлаго — это т о яю ю челове- шалл определял ла благо как «желаемую вещь, удовлетвор щу а, ко- ческу р ю пот ебность»..- . эй . Ж.-Б. С рассматривал блага «как средства, я овлетворения наших потребностей». А. Шторх торые мы имеем для удовлетворения ждением насчет подчеркивал, что «при р, «и игово, произносимый нашим сужден полезности предметов...
д елает их благами».' войс .' С йство какого-либо п е еленн ю потребность предмета, а, которое позволяет удовлетворять определенную . На этот акт особое внимание о- б- человека, еще не делает его благом. а этот ф вщает один из виднейших представите р лей авст ийской школы . ен- рвщ , ко ень женьшеня способен поднять жизненныи то- сгпвенную связь потребность в оздоровлении организм силой женьшеня, зто растение не нос р . ы~- ило ха актера блага.
Ругими сло- вами, способность предмета удовлетворя уть как ю-либо лотре ность Классификация благ, так же, как и лотре наст шим разнообразием. Отметим важнейшие из них с точки зрения различных критериев классификации. ' См. подробнее: Менгер К. ° Экономические и неэкоиомичес Ос оа н а лолитической а«оао кие л блага.
С точки зрения ограниченнос- мин. Австрийская школа а полито- ти благ по отношению к нашим потребно- нес«ой экономии. м., Основные закономерности экономе«есной ораанизации общества стям мы говорим об экономических благах. Но есть и такие блага, которые по сравнению с нашими потребностями имеются в неограниченном количестве (например, воздух). Такие блага называют свободными, ипи незкономическими (см.
подробнее гл. 5). ° Блага потребительские и производственные, или блага прямые и блага косвенные. Иногда их называют блага низшего и блага высшего порядка, или предметы потребления и средства производства. Потребительские блага, как следует из их названия, предназначены для непосредственного удовлетворения человеческих потребностей, Это те самые конечные товары и услуги, о которых речь шла выше. Производственные блага — это используемые в процессе производства ресурсы (станки, машины, оборудование, здания, земля, профессиональные навыки и квалификация).
° Частные и общественные блага. Для понимания различий между названными видами благ нам еще предстоит узнать действие рыночного механизма и те ситуации, когда рынок не может предоставить некоторые блага вообще или предоставить их в оптимальном количестве. Сейчас же мы можем только назвать в качестве примеров общественных благ национальную оборону, законотворчество, общественный порядок, т. е.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
