Главная » Просмотр файлов » Терней - Органическая химия II

Терней - Органическая химия II (1125893), страница 72

Файл №1125893 Терней - Органическая химия II (А.Л. Терней - Органическая химия) 72 страницаТерней - Органическая химия II (1125893) страница 722019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 72)

Все три цепи переплетаются, образуя правовращаютцую «сверхспт|раль» с небольшим шагом. При кипячении в воде коллаген превращается в желатин. Кофермент. Вещество (обычно небольшая молекула), которое необходимо для проявления каталптической активности фермента. Пептпд. Общий термин для обозначения полиамидов, построенных из а-аминокислот. Дппептидами, трипептпдами, ... полппептидами называют полиамиды, состоящие из двух, трех и т. д. аминокислот. Пептидная связь. Амидная связь между двумя аминокислотами.

Четыре основных атома пептпдной связи [ — С(0) — Х?1 — ) лежат в одной плоскости полностью развернутой пептпдпой цепи. Подагра. Заболевание, основными сиптомами которого является болезненное воспаление суставов, главным образом рук и ног. Реактив Сэнгера. 2,4-Динитрофторбензол. Применяется для идентификации М-концевых аминокислот в пептидах. О !! а-Спираль.

Конформация пептпда, в котором повторятощпеся единицы ( — С вЂ” С вЂ” Я вЂ” ) 3а Н образуют спираль. Каждый из остатков С=О и М вЂ” Н в а-спирали участвует в образовании внутримолекулярных водородных связей. Эти многочисленные связи делают конформацию пептидов весьма устойчивой. Синтез Штреккера. Синтез а-аминокттслот при помощи реакции альдегида с аммонийхлоридом и цианистым натрием.

Промежуточным продуктом реакции является а-аминонитрил. Фермент. Биологический катализатор, состоящий в основном (но не обязательно целиком) из белка. Многие ферменты сохранили за собой тривиальные наименования (например, петтсин, эмульсии и др.). Систематические названия ферментов оканчиваются на -ага.

Ло названию фермента можно судить об его субстрате и о типе реакции, которую »' Это определение нельзя признать правильным: полипептиды встречаются в природе и обладают выраженной активностью (гормоны, антибиотики, токсины и т. д.).— Прим. ред. 414 РЛАВА ээ он катализирует. Например, дегидрага Ь-аиинолееулиноеой пислол>ы — это фермент, превращающий б-аминолевулиновую кислоту в порфобилиноген (ПБГ) При этой реакции происходит дегидрирование. СО Н ! сн -1- Нес ,сн со н 11 СН,))Н, ! Н б-аминолевулиновая кислота ПБГ Этот пример особенно интересен, так как ПБà — предшественник гемоглобина. Кроме того, 6-аминолевулиновая кислота относится к тем биологически важным аминокислотам, которые не являются а-аминокислотами. Ферментативное разделение. Разделение энантиомеров при помощи ферментов.

Применяется для получения оптически чистых аминокислот. Электрофорез. Метод анализа аминокислотных или белковых смесей, основанный на различной подвижности компонентов смеси в электрическом поле постоянного тока. ЗАДАЧИ 1д. Предложите пути синтеза следующих аминокислот, исходя из доступных химических реактивов в качестве исходных веществ: а) валин б) аланин в) фенилаланин г) лизин д) серии е) пролин ж) аспарагиновая кислота 16. а) Ниже даны изоэлектрические точки нескольких пептидов, а также величины их рХд и рК .

(рКд указывает на кислотность группы — СОгн, а рКг — на кислотность группы — МнгЭ.) На основании этих данных укажите на взаимосвязь между рК„ рКе и рХ. рК, рК, р1 3,15 8,23 5,69 3,14 8,25 5,70 3,23 8,00 5,66 Пептид д1у-а1а й-й К1у-К1у-к1у б) Укажите основные ионные формы для каждого из приведенных ниже соединений при рН 2.

лейцин глицин лизин глицилглицин 17. Брадикинин — нонапептид, обладающий физиологической активностью. Он пони>кает кровяное давление, увеличивает проницаемость капилляров и вызывает ощущение боли. Он имеет следующую аминокислотную последовательность. 'аги-рго-рго-д1урЬе-зег-рго-рЬе-агд. Какие трипептиды, содержащие фенилаланин, образуются при неполном гидролизе этого пептида7 1д. Гастрины — гормоны, которые вызывают выделение желудочного сока у млекопитающих,— содержат 17 аминокислотных остатков. В результате неполного гидролиза гастрина образуются следующие фрагменты.' А: я1п-я1у-рго4гр Б: 1еп-д1дд-оп-оп В: оп-81п-а1а-а1а4уг Г: я1у-игр Д: идей-азр-рЬе Е: 1еп-оп-оп-п1п-п1п-а1а-а1а4уг Х-Концевой аминокислотой служит глутаминовая кислота, а С-концевой аминокислотой — фенилаланин.

Какая структура согласуется с этими данными? (Примечание: пептид содержит по две иэ следующих кислот: алании, глицин, триптофан. Кроме того, СО Н сн, сн, + ! С=О ! Н вЂ” С вЂ” )ч(Н СО Н ! сн ! сн ! С l~ ~ о снян Аминокислоты, пкптиды и пилки 415 в его состав входит по одной из следующих аминокислот: аспарагиновая кислота, лейцин, метпонин, фенилаланин, пролин и тирозин.) 19.

Пенициллины — антибиотики, в образовании которых принимают участие аминокислоты. Самым важным из природных пенициллинов является пенициллин О (бензилпенициллин): 0 Н Н 8 СН вЂ” !! ! !/ '~! ~ — СН,-С-ЫН вЂ” С-С С-СН, = ! ! ! н О=С вЂ” М вЂ” С" "СО,Н пенициллин 6 Гетероцнклическая система пенициллинов возникает из 1 -цистеина и В-валина. Укажите те части цикла, которые образовались из этих аминокислот. 20. Пантотеновая кислота — это витамин В . 0 !! НО»С СН» СН» 11Н С СН(ОН) С(СН3)я СН«ОН а) Можно лп считать пантотеновую кислоту пептидом3 б) Систематическое название пантотеновой кислоты 0-(+)-Х-(2,4-диокси-З,З-диметилбутирил) р-алании. Напишите структурную формулу р-аланина.

в) Согласно «Мегсй 1пйех» (9-е изд., 1976 г.), пантотеновую кислоту»южно получить «прямой конденсацией р-аланина с оптически активной формой лактона 2,4-диокси-З,З-диметилмасляной кислоты, которую синтезируют из изомасляного альдегпда...» Напишите основные стадии синтеза пантотеновой кислоты, используя для этого любые необходимые реагенты. 21. Ниже приведена схема синтеза бетанехолхлорида — препарата, действующего на нервную систему. ми» СН»СНС1СН»ОН+ С1С(0)С1 -!- А(С«Н С1 0 ) + пропиленхлоргидрин (2-хлор-1-пропанол) (си»)»х Б(С,Н,С!О,) -~ (С,Н~,С!!!.,О,! негреванне бетанехолхлорид Продукт хорошо растворим в воде и легко реагирует с водным раствором нитрата серебра. а) Напишите структурные формулы н назовите А и Б. б) Чем объясняется различная реакционная способность двух атомов хлора в соединении А7 в) Напишите структурную формулу бетанехолхлорида.

Можно ли считать его аминокислотой? 22. Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения'. а) пзокапроновая кислота -!- лейцин б) изомасляпый альдегид -э валин в) нитроэтан — алании г) втор-бутплбромид -э- изолейцнн 23. Аминокислоты, содержащие, помимо а-аминогруппы, другие нуклеофильные центры, могут быть использованы в пептидном синтезе только после защиты этих центров. В противном случае эти центры будут конкурировать с а-аминогруппой, как это показано ниже 0 0 0 !! !! А: С«Н»СН»0 — С вЂ” МНСН — С вЂ” 0 — С вЂ” ОС»Н»+ 0 0 !! !! + НЯСН«СН(ХН»)СО»Н -!- С«Н»СН»0 — С вЂ” МНСН — С вЂ” ЯСН»СН(ИН»)СО»Н 1- цистеин нежелательный продукт + СО»+ С»Н,ОН 416 БУЛАВА 25 О О !! !! В: полимер — СН»0 — С вЂ” СН(Мнз)СН»ЗН+(СНз)зСΠ— С вЂ” ХНСН»СОзн ~ дцк О О О !! !! !! полимер — СН»0 — С вЂ” СН(МНз)СН»З вЂ” С вЂ” Сн»МН вЂ” С вЂ” ОС(СНз)з нежелательный продукт Защитные группы должны легко сниматься, не нарушая структуру пептида.

При синтезе пептидов, содержащих цистеин, БН-группу можно защитить, обработав хлоргидрат цистеина трифенилметилхлоридом. а) Напишите структурную формулу цистеина с защищенной тиогруппой и механизм реакции. Аминогруппу в этом случае не защищают. б) Объясните, почему, Защиту с ЗН-группы цистеинового остатка можно снять при помощи реакции с нитратом серебра, дающей меркаптид серебра, который затем подвергают воздействию соляной кислоты. в) Напишите уравнения этих реакций.

24. Как мы уже об этом говорили в предыдущей задаче, некоторые аминокислоты нуждаются в «защита» своих нуклеофильных центров. Гидроксильпую группу серина защищают при помощи дегидропирана, который легко снимается в разбавленной кислоте. .а) При помощи какого механизма образуется производное, показанное ниже? б) Почему такие производные почти не подвергаются гидролизу под действием оснований? нЭ +НОН ' Н О ,, — Н 0 'ОВ 2й. а) Гуанидины и ампдины представляют собой гораздо более сильные органические основания, чем простые амины.

Почему? г' Н вЂ” С 'мн, МН ВИН вЂ” С 'ЯН замещенный гуанидин амидин б) Хотя обычно амидины ведут себя как основания, в присутствии очень сильных оснований их поведение напоминает кислоты. Если бы амидин вел себя как кислота, какой была бы структура образовавшегося при этом апнона? в) Напишите «правильную» структуру цвиттерионной формы г,-аргинина и укажите три возможных места дейтерирования. 11 Н !! г) При синтезе пептидов гуанидиновая группа аргинина ( — МН вЂ” С вЂ” ХН») нуждается в защите, например при помощи нитрования (см. ниже).

Защитную группу удаляют затем каталитическим гидрогенолизом. Почему гуанидиновая группа легко подвергается электрофильному замещению? защищенный остаток аргиппна 26. Применяющийся в пептидном синтезе в качестве копденспрующего агента 1-циклогексил-3-(2-морфолиноэтил)карбодиимид 1А) имеет преимущество перед ДЦК, так как образующаяся из А мочевина растворима в разбавленной кислоте и может быть отмыта от пептида, а) Напишите структурные формулы производных мочевины в случае А и ДЦК.

0 !! — ХН вЂ” СН вЂ” С— ! (СН»)з ! '11 С Н»Х Х11 0 !! — — + — ХН вЂ” СН вЂ” С— ! (СН»)з ! 1'1 11 С Н,11 М вЂ” ~ЧО, Аминокислоты, пиптиды и Белки 417 б) Чем объясняется различная растворимость в разбавленной соляной кислоте? в) Может лп А обладать оптической активностью? Объясните. — Я=С=Я вЂ” СН»СН» — Х О ,à — — — е» Н А 27. Критическим моментом при определении структуры гормона роста, выделяемого гипофизом человека, оказалось избирательное расщепление пептидных связей, образованных метионином. Уравнение реакции приведено ниже. Напишите механизмы этих превращений.

СН3 — Я СН Сн О СН, Н О" ~ 11 1 вгсм ! 1 Сн» ВСН вЂ” МН вЂ” С вЂ” СН вЂ” ХНС(О)В' —,— ~  — СН вЂ” М = С 1 -~ Н»ВС~ СО,Н СО Н Вг СН ?'?НС(О)В ~ н,о СН фрагмент молекулы гормона г СН » е о ВСН вЂ” МНВг+ О С 1 СО Н Ин Н 1 С=О ! В' 28. Для определения тиолов применяется 5,5'-дитио-бис-(2-нитробензойная кислота) (ДТНБ). а) 1?впишите формулу продукта взаимодействия этого так называемого реактива Злл»1ана с цистепном.

дихлоргидрат орнитина 27-0100 ? О М вЂ” ~~ ~~ — Б — Б — ~~ ~~ — МО = — г ' — / НО С СО Н Для определения числа дисульфпдных связей в белке требуется: 1) восстановить дпсульфидные связи до меркаптогрупп, 2) получить производные этих групп с ДТНБ, 3) провести гидролиз пептидных связей, 4) измерить количество образовавшегося производного ДТНБ. б) Каким еще операциям следует подвергнуть белок для того, чтобы точно определить число дпсульфпдных связей в нем? в) Как это можно осуществить? 29. «Хотя ни один из хиральных атомов не претерпел «рацемизации», кривая дисперсии оптического вращения глобулярного белка в нативном состоянии будет отличаться от кривой дисперсии оптического вращения соответствующего денатурированного белка».

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
22,75 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6472
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее