Главная » Просмотр файлов » Organicheskaya_khimia_Uchebn_v_2-kh_t_T_2_Traven

Organicheskaya_khimia_Uchebn_v_2-kh_t_T_2_Traven (1125751), страница 8

Файл №1125751 Organicheskaya_khimia_Uchebn_v_2-kh_t_T_2_Traven (В.Ф. Травень - Органическая химия в 2-х томах) 8 страницаOrganicheskaya_khimia_Uchebn_v_2-kh_t_T_2_Traven (1125751) страница 82019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Предложите оптимальную схему получении !-пентанола, применив каждое из следующих соединений в качестве исходного; г) 1-пентин; д) !-бромоутан. а) 1-пентен; б) 1-бромпентан; в) 2-бромпентан. Задача 16.4. Напишите уравнения реакций с указанием реагентов, необходимых для получения 1-пропанола по каждому из следующих методов: а) гидробориравание алкена — окисление; б) получение с применением реактива Грииьяра (два варианта); в) восстановление карбоновой кислоты; г) восстановление метилового эфира карбоновой кислоты; Л) гидрирование альдегида; е) восстановление альдегида с применением !ПаВНе а) оксимеркурирование авкена — демеркурирование; б) получение с применением реактива Гриньяра !два варианта); в) восстановление кетонов (три метода); Задача 16.6.

Сделайте заключение о пригодности следующей схемы: Вгз чт для получения указанных далее спиртов: а) 1-пропанола из пропана; б) юру-бутилового спирта из изобутана; в) бензилового спирта из толуола; г)(Я)-1-фенилэтанола из этилбензола. Задача 16.7. Сорбит — заменитель сахара, который применяют при лечении диабета. Он является также промежуточным продуктом в синтезе витамина С. Сорбит получают гидрированием глюкозы под высоким давлением над М-катализатором. ОН ОН О 0~ ОН ОН Напишите структурную формулу сорбита.

Задача 16.5. Напишите уравнения реакций с указанием реагентов, необходимых для получения 2-пентанола по каждому из следующих методов: Глава !б. Спирты Задача 16.8. Напишите уравнения реакций с указанием реагентов, необходимых для получения 1-фенилзтанола нз следующих исходных соединений. а) бромбензол; б) бензальдегид; в) бензиловый спирт; г) стирол; д) ацетофенон; е) бензол. Задача 16тй Напишите уравнения реакций с указанием реагентов, необходимых для получения 2-фенилзтанола из следующих исходных соединений: г) 2-фенилзтаналгн д) атил-2-феннлзтаноат; е) фенилуксусная кислота.

а) бромбензол; б) стирол; в) фенилацетилен; а) 1-фенилциклогексанол; б) 1-фенилциклогексен; в)гаранг-2-фенилциклопентанол; г) 2-фенил-1-циклогексанон; д) Нис-1-фенил-1,2-циклогександиол! е) 6-фенил-6-гексанон-1-ален ж) 1-фенил-1,б-гександиол. Задача 16.11. Напишите структурную формулу продукта, образующегося в реакдии 1-пропанола с каждым из следующих реагентов; а) Нз80„(кат.) при 140 'С; б) НзЯОа (кат, ) при 200 'С; в) НХОз (в присутствии Нз80н кат.); г) СзНзХ вЂ” СгОз — НС! в СНзС!з, д) КзСгзОз+ Нз80,, г 'С; е) металлический натрий; ж) амид натрия; з) СН СООН+ НС1; и) и-СН -С Нх-80зС1, в присутствии пиридина; к) СаНзСОС1, в присутствии пиридина; л) (С Н СО) О, в присутствии пиридина; О м) О, в присутствии пиридина.

О Задача 16.12. Напишите структурную формулу продукта каждой из следующих реакций. Укажите стереохимию, где зто необходимо. гг зх,ОН а) Снз-~ Х, СьН5 СьНз Задача 16.10. Покажите, каким образом каждое из следующих соединений может быть получено из циклогексанола О! любых необходимых органических или неорганических реагентов): 49 Задачи !1А5НУ(СзН5)50 Н50 ~! ~-СО Н ОН С5Н5Н вЂ” о г) СН5~7 х у С С! Оз~ д) ь (СН3СО)зО с ОН Н Задачи 16.13.

цис-Изомер 3-тексен-)-ола ответствен за запах зеленых листьев и травы. Применив метод ретросинтетического анализа, предложите схему синтеза этого соединения. Задача 16.14. Одно из соединений, ответственных за характерный запах помидоров, имеет следующее строение; хО СН5СН СНз С Н Н Применив метод ретросинтетического анализа, предложите схему синтеза этого соединения. Задача 16,16. з5-Метоксибензилцианид (А) квляется промежуточным соединением в синтезе зстрона — женского полового гормона. Предложите оптимальную схему получения соединении А из м-метоксибензальдегида (не более трех стадий). О СН30 СНО СН50 СНзСХ НО астро н Задача 16.16. Напишите структурную формулу продукта каждой из следующих реакций.

Укажите конфигурацию продукта реакции б). О а) СН5СНзСНз — С ННз 0 Задача 16.17. Укажите конфигурацию спирта, преимущественно образующегося в каждой из следующих реакций; Глава!б. Спирты С~СН )з С(снз)з Задача 16.18. Напишите структурные формулы продукта каждой из следующих реакций: а) Снзс(О)снгснз ХагСгнзОН ) сн 0<0)сев ) с(О)Оан ХагСгнзОН Задача 16.19. Напишите структурную формулу (с указанием конфигурации) продукта каждой из следующих реакций; б) О Ха, афир-вода а) СН(снз)г СНз Задача 16.20. Покажите, действием каких реагентов можно осуществить сведующие превращения: Н ОН ОН Н 86% 14% б) " Н „ОН ОН Н 14% 86% Объясните соотношеиие стереоизомеров, образующихся в зтих реакциях. Задача 16.21. Напишите структурную формулу продукта, ареимуществеипо образующегося в каждой из следующих реакций, Предложите объяснение.

О а) СНгСНЗ с'л)н О в) СНгСНЗ Снзгй СН г) СНз Снзш 51 Задачи Задача 16.22. Напишите структурную формулу продукта, преимущественно образующегося при нагревании каждого из следующих спиртов в кислой среде. в) (Сенз)зССНзСНзОН зтаноле в присутствии нескольких капель Напишите механизм этого превращения, обратив внимание на стереохимический результат. Задача 16.24. Покажите, как осуществить следующие превращения: а) 1-бром-1-метилциклопептан з циклопентилкарбинол; б) 1-метилциклопентен -зщранс-2-метилциклопентанол; в) 1-метилциклопентен -з 1-метил-!-циклопентанол.

Задача 16.25. Какие соединения будут получены при кипячении каждого нз следующих эфиров с избытком конц. НВг: а) метилзтиловый эфир; б) гарет-бутнлзтиловый эфир; в) тетрагндрофуран; г) 1,4-диоксан? Задача 16.26. Предложите схему механизма следующего превращения: СН + НзО. СН, Задача 16.27. Покажите, как применить реакц~цо гидроборирования — окисления для получения следующих спиртов; в) 3-фенин-1-пропанол; г) гпранс-2-метилциклогексанол, а) 4,4-диметил-!-пентанол; б) 1-пентанол; В~ —- О ОН 1 а) (Сенз)зС СН СН(СНз)з ОН б) (Сена)зс — СН вЂ” СНз Задача 16.23. Раствор 2-фенил-2-буганола в конц.

НзБО4 превращаетсн в эфир: СН, СеНз — С вЂ” СНзСНз + СНзСНзОН ОН Ф)-2-фенил-2-бутанол СН, 1 СьНз — С вЂ” ОСНгснз Снзснз Глава 16. Спирты Задача 16.28. Дайте пространственное (трехмерное) изображение продукта превращения 1-метилциклопентана под действием каждого из следующих реагентов. а) 1. ВН -ЧТФ, 2. СН СООН; б) 1. ВР -ТГФ, 2. СН СООР; в) 1. ВРз — ТГФ, 2, СН. СООН; г)!. ВРз — ТГФ 2 НгОз оОН Задача 16.29. Покажите, каким образом изобутан можно превратить в следующие соединения: а) 2-метил-1-пропен; д) трал-бутилбромид; б) изобутилбромид; е) СН„СН(СН )СН СХ; в) изобутилиодид; ж) изобутилацетат.

г) изобутанол; Задача 16.30. Исходя из изобутилового спирта, покажите, каким образом можно получить каждое из следующих соединений; а) (СНз)зСН=СНз( в) (СНз)зСНСНзР б) (СНз)зСНСН Вг; г) (СНз)зСРСНзТ Задача 16.31. Укажите исходные соединения, которые необходимо применить для получения следующих соединений по реакции оксимеркурирования-демеркурирования: а) 2-бутанол; в) 3-метил-3-гексанол1 б) 1-циклогексилзтанол; г) !-метилциклогексанол, Задача 16.32. Завершите следующие превращении (л)-2-пентанола.

Предложите схемы механизма, объясняющие стереохимическнй результат: 8ОС(з а) (л)-2-пентанол б\ слр2. Задача 16.33. Завершите реакции циклогексилмагнийбромида с каждым из следующих соединений: О й а) СзНз — С вЂ” СНз, затем МНзС1, НзО б) СзНтСНО, затем (ЧНзС1, Нзхз; в) СНз=О, затем ХНзС!, НзО; l х О г) НзС вЂ” С(СНз)з, затем НзОв.

Назовите полученные соединения по номенклатуре ИЮПАК. Задача 16.34. Завершите реакции метилмагнийиодида с каждым нз следующих реагентов: а) СаНзСОСьНз, затем )хНаС1, НзО; б) СаНзСНО, затем Нз()в; О й в) СаНз — С вЂ” СНз, затем )чН4С!, НзО О l х г) НзС вЂ” С(СНз)з, затем Нз(Уз. 53 Задачи Задача 16.35. Напишите последовательности реакций, по которым изопропанол можно превратить в каждое из следующих соединений; а) (СНз)зСНСН(ОН)СНз! г) (СНз)зСНСН(ОН)СН(СНз)з! б) (СНз)зСНСН'ОН! д) СН СНОСИ . в) (СНз)зСНСНзСН,Вг; Задача 16.36.

Покажите, каким образом 1-бутанол можно превратить в каждое из следующих соединений; а) 1-бромбутан; б) 1-бутен; в) 2-бутанол; г) бутан; д) 1-гексанол; Задача 16.37. Покажите, каким образом можно осуществить следующие превращения: а) СьНзСкаСН -э СьНзС(О)СНзСНз', б) СьНзСОСНзСНз — > 1-фенил-1-пропанол; в) С Н С=-СН вЂ” э 2-фенил-1-этанол; г) 3-фенил-1-пропанол — э 5-фенил-1-пентанол; д) 2-феннл-1-этанол э 2-метил-5-фенил-2-пентанол; е) 2-фенил-1-этанол э 5-феннл-)-пентанол. Задача 16З8.

Покажите, каким образом 1-фенал-2-бутанол может быть получен нз бромбензола и 1-бутена. Задача 16.39. Предложите механизм следующей реакции: ) з'тн, Задача 16.40. Завершите следующую реакцию: Н Е~ НС! С(СНз)зОН Назовите продукт по номенклатуре ИЮПАК. Задача 16.41. Завершите следующие реакции: боа а) (5)-2-бутанол СНз б) н"" ..--~-'югЂ ч! ОН Н (СзНз)зО Вг в) (Л) СНз СН СООН эО! ! (сода) ! лава ! б. Спирты Задача 16.42. Получите цнс-4-гнрелнбутилниклогексанол из лзрлнс-изомера: ОН ОН (Снз)ЗС~ (СНЗ)ЗС Задача 16.43.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,07 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее