Главная » Просмотр файлов » Traven__39__39_Organicheskaya_khimia_39_ _39__Tom_1

Traven__39__39_Organicheskaya_khimia_39_ _39__Tom_1 (1125750), страница 84

Файл №1125750 Traven__39__39_Organicheskaya_khimia_39_ _39__Tom_1 (В.Ф. Травень - Органическая химия в 2-х томах) 84 страницаTraven__39__39_Organicheskaya_khimia_39_ _39__Tom_1 (1125750) страница 842019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 84)

По интегральным интенсивностям сигналов определяют число протонов каждого типа. 3. По центрам синглетов и мультиплетов определяют значения химических сдвигов. Сравнивая значения Б с данными корреляционных таблиц или диаграмм, определяют типы протонов. 4. По полученным данным проводят отнесение сигналов спектра ПМР. При этом имеют в виду, что синглетам соответствуют протоны групп СН)СО, СН30, СН СОО, СН)ОСО и т. п., а мультиплетам из и линий соответствует число протонов у соседнегг> атома, равное и — !. 5.

По значениям констант спин-спинового взаимодействия, определягот особенности расположения протонов в пространстве. Далее показаны примеры решения задач по установлению строения органических соединений на основе спектров ПМР. 553 12.5, Спектроскопия ядерного магнитного резонанса 1 О Химический сдвиг (Ь), и. д.

Рис. /23П Спектр ПМР 4-метил-4-пентанол-2-она 1к задаче )) Задача 1. Сделайте отнесение сигналов в спектре ПМР 4-метил-4-пентанол-2-она (рис. 12.31). В соединении имеются неэквивалентные протоны четырех типов. Обозначим их буквами: а — три протона ацетильной группы, б -- два протона метиленовой группы, в — шесть протонов двух эквивалентных метильных групп, г — протон гидроксигруппы. Находим в табл. 12.6 химические сдвиги этих протонов (б, м.д.): 1) 2,1-2,4; 2) 2,5-2,9; 3) 1,1-1,3; 4) 0,5-4,5.

Таким образом, сигналы в спектре ПМР (см. рис. 12.31) можно отнести следующим образом (б, м.д.): а — 2,15; б — 2,6; в — 1,3; г — 4,0. Это отнесение сигналов подтверждается анализом интегральной кривой. Подъем интегральной кривой на 5 мм в области сигнала протона гидроксигруппы (б 4,0 м.д.) соответствует одному протону (1Н). Разделив на 5 мм соответствующий подъем интегральной кривой каждого сигнала, получаем число протонов каждого типа: г б а в г б а в 5/5: 10/5: 15/5: 30/5 = 1: 2: 3: 6. Действительно, в приведенном выше соединении один протон (г) принадлежит гидроксигруппе, два протона (б) — метиленовой группе. три протона (а) находятся у атома углерода рядом с карбонильпой группой и шесть протонов (в) — в составе двух метильных групп. 554 Глава 12. Введение и органический синтез 6 5 4 3 2 1 О Химический сдвиг (о), и.

д. 9 8 7 Рис. 12.32. Спектр НМР Гч-и-зтнлфеннлпиетпмнда (к задаче 2) 1-Бутпанол д г в б а СНз — СН2 — СН2 — СН2 — ОН Задача 2. Сделайте отнесение сигналов спектра ПМР (ч(-и-этилфенилацетамида (рис. 12.32). В соединении имеются протоны шести типов а — е. По табл. 12.6 находим типы протонов, отвечающие наблюдаемым в спектре химическим сдвигам (б,м.д.): 1) 2,1-2,4; 2) 5,0-8,5; 3,4) 6„0-7,5; 5) 2,5-2,9; 6) 0,8-1,3. Относим сигналы протонов в спектре ПМР: а — 2,1 м.д, (синглет, СНз); б — 8,2 м.д. (уширенный синглет, )ч(Н); в — 7,3 м.д. (два протона ароматического кольца, дублет за счет взаимодействия с протонами г ароматического кольца); г — 7,0 м.д.

(два протона ароматического кольца, дублет за счет взаимодействия с протонами в кольца; сигналы протонов ароматического кольца пара-замешенных бензола представляют собой два дублета); д — 2,6 м.д. (два протона метиленовой группы СН, квадруплет (3 + 1) за счет взаимодействия с тремя протонами е метильной группы]; е — 1,2 м.д, [три протона метильной группы СН, триплет (2 + 1) за счет спин-спинового взаимодействия с двумя протонами метиленовой группы), Задача 3. Установите строение соединения С4Н9ОН по его спектру ПМР (рис.

12.33). Рассмотрим возможные изомеры соединения С4Н ОН. 555 12.5. Спектроскопня ядерного магнитного резонанса 1 О Химический сдвиг (Ц, и. д. Рис. !2.33. Спектр НМР соединения СаН, ОН 1к задаче 3) содержит протоны пяти типов а — д. В ПМР-спектре должно быть пять групп сигналов: два мультиплета (в и г), два триплета (б и д), один синглет (а). 2-Бутанол г в б а СН -СН-СН -СН З ~ 2 З ОН и содержит протоны пяти типов а — д. В спектре ПМР должно быть пять групп сигналов: два мультиплета (б и в), один триплет (а), один дублет (г), один сингл ет (д). 2-Метил-1-пропанол г СН3 СН3 СН СН2 ОН г в б а содержит протоны четырех типов а-г. В спектре ПМР должно быть четыре группы сигналов; один мультиплет (в), два дублета (б и г), один синглет (а).

556 Глава !2. Введение в органический синтез 2-Метил-2-пропапол б сн, СН вЂ” С вЂ” ОН б ! а сн, б содержит протоны двух типов (а, в). В спектре ПМР должно быть два синг- лета (а н б). В спектре ПМР, показанном на рис, 12.33, наблюдаются четыре группы сигналов: мультиплет при 1,7 м.д., два дублета при 0,9 и 3,3 м.д. и синглет при 4,0 м.д., которые соответствуют протонам четырех типов. Приведенный спектр принадлежит, таким образом, 2-метил-7-пропанолу. Выбор структуры подтверзКцается измерением интегральной интенсивности сигналов, Подъем интегральной кривой протона гидроксигруппы (10 мм) соответствует одному протону (1Н), дублет 3,3 м.д. соответствует двум протонам метиленовой группы (2Н),мультиплет 1,7 м.д.

— метиновому протону (1Н), дублет 0,9 м.д. — шести протонам двух метильных групп (бН). Сигнал протона гидроксигруппы в спектре ПМР представляет собой синглет, что свидетельствует об отсутствии спин-спинового взаимодействия протона гидроксигруппы с протонами метиленовой группы. Появление сигнала протона гидроксигруппы в виде уширенного синглета объясняется быстрыми обменными процессами в соответствии с равновесием: о о К вЂ” О".Н вЂ” Π— К вЂ” Π— Н + К вЂ” О ! ! ! Н В Н Присутствие следов сильной кислоты или основания значительно увеличивает скорость обмена. Протон связан с кислородом в течение очень малого времени, недостаточного для спин-спинового взаимодействия с протонами соседней группы Рс.

Аналогично сигналы протонов ОН и )к(Н в фенолах и аминах проявляются в спектрах ПМР в виде синглетов. Только в очень чистых образцах спиртов, фенолов и аминов, не содержащих кислот и оснований, скорость обменных процессов уменьшается, вследствие чего наблюдается спин-спиновое взаимодействие протонов гидрокси- и аминогрупп с протонами соседних групп, что подтверждается появлением в ПМР-спектре расщепленных сигналов протонов спиртов, фенолов, аминов. Задача 4. Определите строение соединения С Н, по спектру ПМР, приведенному на рис.

12.34. В спектре ПМ!' присутствуют дублет при 1,25 м.д., септет при 2,90 м.д., синглет при 7,25 м.д., что соответствует протонам трем типов в соединении 557 ! 2.5. Спектросконня ядерного магнитного резонанса 2 1 О Химический сдвиг (Ь), м.д. 8 7 б 5 Рис. )2.34. Спектр ПМР соединения СаН з Гк задаче 4) С Н, . Соотношение интенсивностей 5:1:6 отвечает сумме протонов 12. Следовательно, синглет 7,25 м.д. соответствует 5Н, септет 2,90 м.д.

— 1Н, дублет 1,25 м.д. — 6Н. Септет указывает на шесть (7 — 1) атомов водорода у соседних атомов, дублет — на один (2 — 1) атом водорода. Сравнивая значения 6 с данными диаграммы (см. рис. 12.22), можно отнести сигналы следующим образом: Б = 7,25 м.д. (синглет) ароматический (5Н) С Н5, 6 = 2,90 м.д. (септет) метиновый (1Н) СН, 6 = 1,25 м.д. (дублет) метильный (6Н) 2СН . Следовательно, на рис.

12.34 приведен ПМР-спектр кумола (изопропилбензол) ж, ! ' СьН5-СН вЂ” СНз Несмотря на то, что пять ароматических протонов неэквивалентны, из-за близких значений химических сдвигов они дают одиночный сигнал 7,25 м.д. в области слабого поля по причине вторичного магнитного поля в бензольном кольце (см. рис. 12.25). Наличие в спектре дублета и септета относительной интенсивности 6:1 характерно для изопропильной группы. Глава 1 .

Введение в органический синтез 2. 12.5.3. Спектроскопия ядерного магнитного резонанса на ядрах 13С Спектры ПМР дают информацию об углеродных атомах молекулы косвенным образом, а именно через значения химических сдвигов и характер расщепления сигналов протонов. Вместе с тем, как уже выше было отмечено, для целей идентификации органических соединений в последние годы с успехом применяется спектроскопия ЯМР на ядрах 'зС. Преимущество спектроскопии 'зС ЯМР состоит в том, что она измеряет химические сдвиги атомов углерода и тем самым дает прямую информацию об углеродном скелете молекулы. Спектры '-С ЯМ1' регистрируют на значительно более совершенных спектрометрах, поскольку содержание изотопа 'зС, имеющего ненулевой ядерный магнитный момент и обеспечивающего сигнал в спектре, составляет лишь 1,1% от изотопа '~С, имеющего нулевой ядерный магнитный момент и неактивного в методе ЯМР.

Такие более совершенные спектрометры ЯМР снабжены средствами для накопления слабых сигналов. В этом случае, однако, продолжительность получения стандартного спектра может составлять от нескольких часов до нескольких суток. При этом возрастает и масса образца, требуемого для получения стандартного спектра 'зС ЯМР. Наиболее совершенные ЯМР-спектрометры снабжены преобразователями Фурье, что существенно упрощает регистрацию спектров 'зС ЯМ1'. Информативность спектров ' С ЯМР для целей идентификации органических соединений иллюстрируют следующие примеры. На рис. 12.35 показаны спектры 'Н И 'зС ЯМР 1-хлорпентана.

По внешнему виду спектр 'ЗС ЯМР заметно отличается от спектра ПМР. В отличие от спектра ПМР сигналы в спектре 'зС ЯМР представляют собой одиночные линии. Отсутствие расщепления сигналов углерода на соседних протонах достигается применением достаточно сильного магнитного поля (не ниже 250 МГц). В таких условиях записи спектра ядра протонов постоянно возбуждены и не могут резонировать с энергетическими переходами углеродных ядер. Число линий в спектре соответствует числу неэквивалентных атомов углерода в молекуле. В спектре 1-хлорпентана число таких неэквивалентных атомов равно пяти, вследствие чего и в спектре 'зС ЯМР имеется пять одиночных линий.

Следует обратить внимание на хорошее разрешение сигналов в спектре 'зС ЯМР. Его сигналы перекрывают обычно 30 м.д., в то время как расщепленные сигналы спектра ПМР перекрывают область лишь 3 м.д.. Таким образом, подсчет числа неэквивалентных атомов углерода в молекуле прямо определяет число сигналов в спектре 'зС ЯМР. Для примера ниже приведена оценка числа линий в спектре 'зС ЯМР изопропилбензола. 559 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Химический сдвиг (Ь), м.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,63 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее