Главная » Просмотр файлов » А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии

А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии (1125598), страница 40

Файл №1125598 А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии (А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии) 40 страницаА.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии (1125598) страница 402019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 40)

Однако если в результате эволюционной дивергенции последовательности нуклеотидных оснований геномов двух бактерий различаются в большей степени, то специфическая реассоциация ДНК вЂ” ДНК становится такой слабой, что не поддается измерению. В таком случае гибридизация ДНК вЂ” рРНК позволяет значительно увеличить круг организмов, у которых можно определить степень генетической гомологии благодаря тому, что на относительно небольшом участке бактериального генома, кодирующем рибосомные РНК, исходная последовательность оснований сохраняется значительно полнее, чем на других участках хромосомы.

В итоге методом ДНК вЂ” рРНК-гибридизации часто обнаруживая>т довольно высокую гомологию геномов бактерий, у которых реассоциацил ДНК— ДНК не выявляет заметной гомологии. Для идентификации бактерий иногда используют также метод ДНК-зоидов (гевиых зондов) — разновидность метода молекулярной гибридизации ДНК вЂ” ДНК. Реакция гибридизации ведется в этом случае не между двумя препаратами тотальной ДНК, а между фрагментом нуклеотидной последовательности ДНК (зондом), включающим ген (генетический маркер), ответственный за какую-то определенную функцию (например, устойчивость к какому-нибудь антибиотику), и ДНК изучаемой бактерии.

Самым распространенным способом создания генных зондов является выделение специфических фрагментов путем молекулярного клонирования. Для эттпо вначале создают банк генов изучаемой бактерии расщеплением ее ДНК эндонуклеазами рестрикции, а затвм отбирают нужный клон из суммы фрагментов ДНК методом электрофореза с последующей проверкой генетических свойств этих фрагментов методом трансформации. Далее выбранный фрагмент ДНК лигируют в состав подходящей плазмиды (вектора), а эту комбинированную плазмиду вводят в удобный для работы штамм бактерий (например, Е~сЬег1сйп сой).

Из биомассы бактерии, несущей ДНК-зонд, выделяют плазмидную ДНК и метят ее, например, радиоизотопной меткой. Затем осуществляют гибридизацию ДНК-зонда с ДНК бактерии. Образовавшиеся гибридные участки проявляют методом авторадиографии. По относительной частоте гибридизации генетического маркера с хромосомой той или иной бак~ерин делают заключение о генетическом родстве этих бактерий с исследуемым штаммом. Для идентнфикации бактерий и создания филогенетической системы их классификации наиболее широкое распространение и значение получил метод анализа нуклеотидиых последовательностей в рибосомальиых РНК.

Молекулы 55, 165 и 235 рРНК содержат участки с самой высокой степенью генетической стабильности. Считают, что они находятся вне механизма действия естествен~ юго отбора и эволюционируют только в результате спонтанных мутаций, происходящих с постоянной скоростью. Накопление мутаций зависит только от времени, поэтому информация о нуклеопшной последовательности этих молекул считается наиболее объективной для определения филогенетического родства организмов на уровне от подвида до царства. В случае анализа 58 рРНК обычно определяют полную последовательность нуклеотидов, которая в этой молекуле у прокариот составляет! 20 нуклеотидов.

При исследовании 165 и 235 рРНК, 139 содержащих 1500 и 2500 нуклеотидов соответственно, часто проводят анализ олигонуклеотилов, полученных из этих молекул с помощью специфических эндонуклеаз рестрикции. Наиболее широкое распространение получило изучение последовательности нуклеотииов в 168 рРНК. Изучение структуры 168 рРНК представителей разных микроорганизмов привело к выявлению среди прокариот группы архей. Значения коэффициента схолсгва Яда, отлеляющие 168 рРНК бактерий и архей, лежат в прелелах 0,1, в то время как значение Ь;,а, равное 1,0, соответствует полной гомологии нуклеотидных последовательностей, а 0,02 — уровню случайного совпадения.

Все чаще лля гшентификации бактерий предлагают деидрограммы, показывающие взаимоотношения межлу бактериальными родами, вилами или штаммами на основании изучения последовательности нуклеотнлов (или олигонуклеотидов) в рРНК, а также ДНК вЂ” ДНК и ДНК вЂ” рРНК гибридизации. Однако идентификация бактерий до родов на основании только генетических методов без предварительного изучения их Фенотипических характеристик часто вообще невозможна. Поэтому лучшим подходом в работе по систематике бактерий считается изучение как генотипических, так и Фенотипических свойств.

В случае несоответствия между филогенетическими и фенотипическими данными приоритет временно отдают последним. Особой проблемой является идентификация таких бактерий и архей, особенно морских видов, которые не способны расти на известных лабораторных питательных средах и для которых поэтому нельзя было получить чистую культуру. До недавнего времени эта проблема казалась неразрешимой. Однако около 15 лет назад были разработаны методы, позволившие экстрагировать, клонировать, секвенировать и сравнивать рибосомные РНК прямо из окружающей среды. Это позволило точно сосчитать и идентифицировать микроорганизмы, населяющие данный биотоп без их выделения в чистую культуру.

Идентифицированный таким образом «некультивируемый» в лаборатории микроорганизм может быть даже описан, но с присоединением слова «сапдЫа1пз» (кандидат). Слово «сапе)к)агфа» будет сопровождать новый вид до тех пор, пока учеными не будут найдены условия культивирования этого организма в лаборатории и не будет получена его чистая культура, что позволит изучить все его свойства и опубликовать в качестве узаконненого.

Идентификацию бактерий проводят обычно с помощью «Определителя бактерий Берджи» (Вегбеу'з Мапца1 оГ Пегепп)пагьуе Васгепо!ойу), Первое издание этого пособия было осуществлено в 1923 г. под руководством известного американского бактериолога, Д. Берджи (П.Н. Вег8еу, 1860 — 1937). С тех пор оно регулярно переиздается с участием ведущих ученых-микробиологов мира. В последнем, 9-м издании определителя (1994) все бактерии разделены на 35 групп по легко определяемым фенотипическим признакам.

Эти признаки вынесены в названии групп. Таксономическое положение бактерий внутри групп определяется с помощью таблиц и ключей, составленных на основе небольшого числа фенотипических признаков. Дифференцировочные таблицы для дифференциации видов бактерий некоторых родов, например рода Васй7дг, не приводятся, а читатель отсылается к «Руководству Берджи по систематике бактерий». В 4-томном «Руководстве Берджи по систематике бактерий» (Вег8еу'з Мапца1 оГ Буагетабс Васгег!о1о8у, 1984 — 1989) содержится более полная информация о таксономическом положении бактерий.

Для каждой группы бактерий дается описание входящих в него родов и видов, в том числе с неясным таксономическим статусом. Помимо подробного фенотипического описания, включающего морфологию, организацию и химический состав клеток, антигенные 140 Ключ для определения бактерий рода Вас!!!иг 1.

Каталаза — есть ........,............................... 2 — нет ....................................... 17 2. Реаюайя когес-Проскауэра — положительная ..................... 3 — отрицательная ..................... 10 3. Рост в анаэробном агаре — есть .............,................„......... 4 — нет ......................................... 9 4. ост при 50 С вЂ” есть ...'..................................... ..Р 0 — нет ......................................... 6- 5. Рост в МПБ с 7 % ХаС1 ' — есть В. 7иЬет~огти — нет, В.

соари1аае 6. Кислота и газ на среде с глюкозбй — есть В. ро!утуха — нет ......................................... 7 — есть .......,................................ 8 — нет В. а!ге1 8. ТГараспоральные тельца в спорангии — есть В. 1аи)ппрревей' — нет В. сегеие Ъ.Тидролйз крахмала — '' "есть В: ейЫБ ' — нет В. оит!!ие 10: 'Рост 'прй 65 С' = ' " "' — есть В хгеаго1аеггпорИие — нет .............,.......................,.

1 1 7. Восстановление ХО, до МО~ П; Гйдролиз крахмала ' — "есть ............................'.......... 12 — нет ....................................... 15 12. Кислота и газ"йасреде с ппокозой — "есть З. тасегаае — нет ...................'.................... 13 ГХ ПГйрина 'клеток 10 мкмггбблее = — дй " -В: л~е~а1епит'=" ' — нет ....................................... 14 14. рН среды для образовайия ацетойна менее 6,0 — да В.

с1гси1аае — нет В. /)гтие 15. Рост в айаэробном агаре ' ' — есть ' В. Та~егоерогй1 — нет ....................................... 16. Кислота на среде с глюкозой — есть В. багет!л — нет В. ерЬаег1сие 17. Рост при 65 'С вЂ” есть В. креагп)ЕегторГнТт = — нет ....................................... 18 141 свойства, вил колоний, особенности жизненного цикла и экологии, в характеристике родов пргшодятся также сведения о содержании ГЦ в ДНК, результатах гибридизации ДНК вЂ” ДНК и ДНК вЂ” рРНК. Ключи и таблицы позволяют идентифицировать бактерии не только до рода, но и до вида. В настоящее время выходит в свет второе издание 4-томного «Руководства Бсрджи по систематике бактерий» !Вег8еу'з Мапва1 о1 8ув1егпа11с Васгепо1о8у).

В 2002 г. вышел первый том. Кроме этого имеется ряд статей и книг, в которых предлагаются оригинальные ключи для идентификации отдельных групп бактерий, например бацилл, псевломонад, актиномицсгов, энтеробактерий. Для иллюстрации приведем схему идентификации некоторых видов бацилл. 18.

Гидролиз казсина 19. Параспоральные тельца — есть В. 1аггае — нет .................................. — есть В. рор11йае — нет В. 1ел115погЬиз 19 Таблипа 9.1 Минимальный перечень данных, необходимых для описания новых штаммов бактерий (по Н.Тгпрег, К.йсЫе)уег, 1992) Дополнительные признаки Свойства Основные прпзнакн Форма; размер; подвижность; внут- ри- н внеклеточные структуры; вза- имное расположение клеток; кле- точная днфференпнровка; тип кле- точного деления; ультраструктура клетки Цвет; характер жгутнковання; споры; капсулы; чехлы; выросты; жизненный цикл; гетеропнсты; гормогонни; ультраструктура жгутиков, оболочки, ю5сточной стенки Морфология клеток Особенности ростана плотных н в Цвет колоний, суспензни жидких питательных средах; морфо- ЛОГИЯ КОЛОННй Характер роста Окраска По Грвму На кнслотоустойчивость; окраска спор, жгутиков Состав ДНК; запасные вещества Гомологня нуклеиновых кислот; клеточные пигменты; состав кле- точной стенки; типичные ферменты Состав клетки Физиология Потребность в солях нлн осмотн- ческих факторах; потребность в факторах роста; типичные продук- ты метаболизма (кислоты, пигмен- ты, антибиотики, токсины); устойчивость к антибиотикам Отношение к температуре; к рН среды; тип метаболизма (фототроф, хемотроф, лнтотроф, органотроф); отношение к молекулярному кислороду; акпепторы электронов; исгочникн углерода; источники азота; источники серы Патогенность; круг хозяев; обра- зование антнгенов; серологня; восприимчивость к фатам; симбиоз Экология Условия Обитания 142 Полные дифференциальные характеристики этих видов бактерий рода Васйиз по нескольким десяткам признаков приводятся в Вегйеу'з Маппа1 оГ 8уз1егпабс Вас1епо1ойу, 1984 — 1989.

В настояшее время накопилось много новых данных, в том числе полученных в результате анализа нуклеотидных последовательностей рибосомалыгых РНК, об изученных ранее и вновь выделенных видах бактерий. На основании этих сведений видовой состав некоторых групп бактерий, например рода Вас((Ы, будет пересмотрен: часть видов останется в составе рода Вас(1(пх, а некоторые образуют новые роды или будут отнесены к другим, уже существующим родам бактерий.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,05 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее