Главная » Просмотр файлов » Г.А. Заварзин - Лекции по природоведческой микробиологии

Г.А. Заварзин - Лекции по природоведческой микробиологии (1125587), страница 77

Файл №1125587 Г.А. Заварзин - Лекции по природоведческой микробиологии (Г.А. Заварзин - Лекции по природоведческой микробиологии) 77 страницаГ.А. Заварзин - Лекции по природоведческой микробиологии (1125587) страница 772019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 77)

8.4). В этой картине следует обратить внимание на необычно резкое облегчение углерода в немногих пробах Исуа, соответствующее метанотрофии, для которой, однако, не было мыслимого источника окислителя. Поэтому М. Шидловский предполагает последующее изменение соотношения изотопов вследствие метаморфизма, который претерпели эти породы. Краткое и резкое утяжеление углерода карбонатов имеет место в ятулии, для которого имеется хорошая летопись строматолитов в Прионежье. Аналогичная ситуация имеет место с изотопами серы. Широкое распространение сульфатредукции, ведущей к облегчению биогениых сульфидов, имеет место ранее 2 млрд лет назад, хотя отдельные пробы указывают на наличие этого процесса и ранее 3 млрд лет.

8.3.БИОЛОГИЧЕСКАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ Биологическая периодизация с биосферных позиций выглядит несколько иначе, чем геологическая. Тем не менее общие подходы совпадают не только для фанерозоя, где периодизация шла на основе смены характерных групп живых организмов, но н для докембрия, если рассматривать биосферно-геосферную систему. Между пернодамн нет резких границ, такая граница, как появление скелетной фауны в кембрии, представляет скорее исключение.

Как правило, имеется период более или менее длительного перехода, когда новь|е явления накладываются на существующую систему и изменяют ее. Далее внутри системы происходят изменения, которые носят характер биосферной сукцессии и определяются исчерпанием или заполнением резервуаров. Старое остается основой возникшей системы, и лишь некоторая часть старого отмирает. Другая часть старого приспосабливается к новой надстройке. Поэтому вся система аддитивна, и "несовершенные", примитивные организмы продолжают составлять ее основу, образуя связи с новыми компонентами.

В отличие от постепенных изменений возможны катастрофические перестройки, связываемые чаще всего с изменениями климата. В этом случае идет заселение в освободившиеся экологические ниши и пространства, и первые поселенцы соответствуют уже новой обстановке. Впоследствии они могут сохраняться в изменяющихся условиях в силу толерантности и способности к адаптации, как сохраняются растительные формации с длинным жизненным циклом. Обращает внимание совпадение появления некоторых поныл групп в протерозое с оледенениями. Оледенения согласуются с звстатическими колебаниями уровня океана и соответственно с регрессиями и трансгрессиями моря.

Отсюда следует предположение о том, что нестабильная равнинная часть континента с разнообразными амфибнальными ландшафтами и эпиконтинентальными водоемами была источником биоразнообразия, в то время как относительно устойчивый глубокий океан оставался консервативным. Для биологической эволюции можно предложить несколько крупных этапов, в которых новые группировки накладываются на предыдущие, как на фундамент. Первый этап составляет добносферная эволюция геосферной системы в архее, которая приводит к формированию основных типов местообитания организмов: протоконтинентальной суши, первичных водоемов протоокеана с неясным гндрохимнческим составом, лишенной кислорода атмосферы. Вместе с тем сформированы главные геологические механизмы физического и химического выветривания, вулканизма, тектоники, формирования осадочных пород. Геологический этап, охватывающий миллиард лет истории Земли, накладывается на "догеологическую" космическую историю планеты.

Важнейшей границей между ними служит завершение де- газации летучих, создающей первоначальные атмосферу и водоемы. Дегазация продолжается, затухая, и в дальнейшем, но основная масса летучих уже выделилась в доархейский период. Таким образом, геологическая система уже включила в себя важнейшие среды жизни, нашедшие свое отражение в фациях. Этап этот приходится рассматривать как добиосферный, не потому что там нет жизни, микробиота присутствует, но она, по-вндимому, не является фактором, меняющим лицо Земли.

При отсутствии фактических данных возможно сопоставление предполагаемых условий на Земле с возможностями ныне существующего разнообразия прокариот. В частности, гндрогенотрофные гипертермофильные обитатели подземной биосферы служат кандидатами на роль первых обитателей планеты. Примером таких сообществ могут быть сообщества термальных выходов на поверхности суши и в подводных гидротермах. Для последних древнейшей находкой микрофоссилий считаются нитевидные формы диаметром 0,5-2 и длиной до 300 микрон и почти полностью сложенные кристаллами пирита, из Пнлбара (Австралия) в отложениях, интерпретируемых как глубинная гидротерма с возрастом более 3,2 млрд летз, Фактический материал о возможных древних формах жизни появился с исследованием метеоритов, возраст которых равен возрасту Земли.

В нескольких углистых хондритах с высоким содержанием углерода были найдены остатки, которые можно сопоставить с биотическими формами. Исследование сколов метеоритов в сканирующем электронном микроскопе обнаружило формы, подобные бактериям. Интерпретация их как микрофоссилий вызвала бурную дискуссию в основном критического характера, как это было и при находках первых микрофоссилий в отложениях докембрия. Действительно, возможность имитации минералами морфологии микроорганизмов очень велика. Тем не менее одновременное присутствие органических веществ вместе с "бактериоморфами" в метеоритах ставит под сомнение их интерпретацию как свидетельство абиотической предзй эволюции — "био поэза". В раннем архее господствуют однонаправленные изменения и сравнительно невелика роль циклических процессов.

В условиях продолжающейся дегазации можно предполагать развитие микроорганизмов, способных участвовать в прямых трофических маршрутах, основанных на эндогенных источниках. Наиболее вероятным источником электронов для катаболизма может служить водород, Возможными акцепторами электрона служат сера, углекислота, вода. Выходы эндогенных газов, очевидно, сочетаются с повышенным ~ йитиззеа В. Рйавепсоаз писгоГозайа га а 3,235-пи!1 1еа-уеаг-ом чо!сапопеп|с ваьияе зи1РЬЫе аероза Л Манне. 2000. ЧЫ.

405, ЗЬ 6787. Р. 676-679. Н'еиац Я. е~ а1. Еаг!у Агсьеап 1озяч Ьас~епа апд Ьюб!пз га Ьусгойеппапу-шйиепсеП вЫпкпм Ров йе Вагьеноп Ье1Ь Зоий АГпса // Ргесахпь. Нез. 2001, уо!. 10б. Р. 93-1! б. 319 тепловым потоком и требуют способности жить в зоне конденсации паров воды. Среди современных микроорганизмов таким условиям соответствует экофизиология гипертермофильных архей Сгепагспеош. Продуктом серозависимых архей является сероводород, термофильных метаногенов — метан. В геосферном масштабе важна судьба этих веществ.

Метан служит важным парниковым газом, и обусловленный им парниковый эффект мог компенсировать меньшую на 25-30% светимость Солнца. Сероводород должен был сильнейшим образом вызывать осаждение сульфидов. Могла ли служить стоком для метана и сероводорода фотохимия в бескислородной атмосфере? Могли ли микроорганизмы составить одно звено в абиогенном геосферном цикле? С первичной биотой Земли, скорее всего, можно сопоставить современную подземную биоту гидротермальных областей.

Следующий этап господства прокариотной жизни, "прокариотий", ведет к формированию биосферы, способной изменить лицо Земли. Он начинается циано-бактериальными сообществами в бескислородной обстановке, а достигает максимума около 2 млрд лет назад, когда была сформирована система катализируемых микроорганизмами биогеохнмических циклов с ведущим циклом органического углерода и сопряженными с ним циклами углекислоты и кислорода.

К 2 млрд лет назад имеется уже полноценная система оксигенных цианобактерий и соответственно бактериальная система деструкции. Дисбаланс С,р„между этими двумя системами, НГП (нетто-гео. сферная продукцйя), служит движущей силой обогащения атмосферы кислородом. Карбонатный маршрут ведет к созданию основного резервуара углекислоты в виде карбонатов щелочноземельных металлов, выводящего ее из цикла выщелачивания на суше. В конце этого этапа в полную силу начинает работать серный цикл с биогенным сульфидогенезом и обусловленным либо фототрофными анаэробными бактериями, либо аэробными серными бактериями биогевным сульфатогенезом; дисбаланс в цикле ведет к накоплению сульфатов в океане. Особенностью этапа является сопряжение биологического цикла кислорода с геологическим резервуаром железа, создающее накопление окисных форм железа в кремнистых осадках.

Собственно говоря, в течение "прокариотия" полностью формируется биогеохимическая машина планеты, которая затем поддерживается бактериями-катализаторами геохимических превращений. Когда система биогеохимических циклов вполне сформирована, накоплен кислород в атмосфере и нет нужды в связанном азоте, на прокариотную систему в течение неопротерозойской революции накладываются эукариоты. Этот этап, окончательно сложившийся около 1 млрд лет назад, можно назвать "протистнй", так как именно распространение протистов, прежде всего в планктоне, приводит к тому, что эукариоты становятся господствующими продуцентами.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,32 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее