Главная » Просмотр файлов » Э.М. Галеев, В.М. Тихомиров - Оптимизация - теория, примеры, задачи (2000)

Э.М. Галеев, В.М. Тихомиров - Оптимизация - теория, примеры, задачи (2000) (1125255), страница 18

Файл №1125255 Э.М. Галеев, В.М. Тихомиров - Оптимизация - теория, примеры, задачи (2000) (Э.М. Галеев, В.М. Тихомиров - Оптимизация - теория, примеры, задачи (2000)) 18 страницаЭ.М. Галеев, В.М. Тихомиров - Оптимизация - теория, примеры, задачи (2000) (1125255) страница 182019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Таким образом, мы убедились, что термин «двойственная задача» используется правильно. Я" (Ь) = тах((Ь",Ь) — Я*(6')) = гпах((Ь', Ь) ! А'Ь*+ с < 0) ~ ь. ь. Яр; = — Я" (Ь) = тт(( — Ь', Ь) ! А*Ь' + с < О). Полагая у — — Ь, получаем Яр- — ппп((у 6) ! А у + с 0) » э следовательно, имеем следующую двойственную задачу (у,Ь) «ппп; А'у > с. 2.3.4. Упралшения 1. Вывести двойственную задачу для задачи линейного программирования в нормальной форме с помощью преобразования Лежанлра. 2. Вывести двойственную задачу для зааачи линейного программирования в нормальной форме путем свеления ее к общей задаче линейного программирования.

3. Вывести двойственную задачу для эалачи линейного программирования в канонической форме путем сведения ее к общей заааче линейного программирования. 4. Показать, что для задачи (с,х) — «т!п; Ах = Ь, х > О, двойственной является задача (у, Ь) — тах; А*у < с. Гог Глава 2. Линейное программировавие ф 3. Обоснованне симплекс-метода 3.1. Теоремы существования, двоаственностн, критерий решення Приведем трн теоремы, играющие важную роль при обосновании симплекс-метала. Рассмотрим задачу линейного программирования в общей форме (с,х) гп1п; Ах < Ь, где с,х Е К", Ь б К, матрица размеров га х и А = (а')! ! ! с !» а, ... а! 1 )г аэ»( ! со столбцами а' =,, у = 1 ...

и. » / а»! !эм / а~ Обозначим Яр — численное значение задачи (Р), Дгй Р— множество решений задачи (Р), т.е. множество допустимых точек х Е К", для которых (с,х) = бр. Т еврема существования. Если численное значение задачи (Р) конечно (1ор~ < +оо), то ее решение существует (Агб Р ~ й!). Доказательство.

Отметим сразу, что поскольку численное значение задачи конечно, то множество допустимых элементов непусто (г!(Р) ОО м!). РаССМОтрИМ МНОжЕСтВО К: = ((а,э) б К х К ( З х: (с,х) < о, Ах < л). Ясно, что К вЂ” выпуклый конус. Напомним ряд сведений из выпуклого анализа. Пусть С: = (с!,..., с ) С К" — некоторое конечное подмножество. »1 В Элемент о = г Лс;, Л > О, ! = 1,..., пэ, г , '1, = 1, называется выпуклой !=! ы комбинацией С, а элемент й = г 1,еч 1! > О, о = 1 ... пэ, — конической 1 ™ 1=! комбинацией С. Совок и овокупность всех выпуклых (конических) комбинаций конечных подмножеств множества С называется выпуклой (нонической) оболочкой С и обозначается со С (соне С). Мо!кно легко показать, что множество со С совпадает с пересечением всех выпуклых множеств, содержащих С (иногда это свойство берут за определение со С), а множество соле С совпадает с пересечением всех выпуклых конусов, солержаших С.

я 3 Обоснование симплекс метода 103 Выпуклая оболочка конечного числа точек называется выпунлогм мнаграннинам, а выпуклая коническая оболочка конечного числа точек— конечнопаролгденным конусам. Леввма 1. Конус К вЂ” конечнопоролгденный. Доказательство леммы 1. Покажем, что К = сапе(~Е!,...,хС„, г!о,п„ ..., О,„), где Е; = (с., а'„ ..., а~,), у = 1,...,и„ г1о = (1, О,..., 0), „, = (О, 1,..., О),..., О = (О,О,... 1). Вложение соле(~(!,...,~Е„,г!о,...,г! ) С К, следует иэ того, что все образующие конуса лежат в К.

Действительно, полагая х = йе! (е„...,е, — канонический базис в К") в определении конуса К, мы падучим, что ~(1 6 К, у = !,...,п; для векторов гй надо взять х = О. Обратно, если вектор (а,а) = (о,э!,...,з, ) б К, то существует х = (х!,,х„) б К", для которого (с,х) < а, Ах < а. Значит для некоторых )уо > О,..., Д„Р 0 выполняются соотношения (с,х) +!Уо = а, Ах+Д = а (нн = (13!~. Лы)) » » — Е' сх +1!о=а, .г агх,+!о!=э!, 1=1 ( Но это как раз и означает, что » !» х1(! Е ~~) !3!г1! = (о, э).

1=! в=о П у ~Э хд = г 1х./(э!Впх . ( ), то (о,э) б соле(хе! ° ° ° хе у=! 1=! г!о . %») . Лемма л (о замкнутости конечнопорожденного конуса). Конечнопораледенныи конус замкнут. Доказательство. Доказательство проведем индукцией по числу п! порождающих точек. Если пэ = 1, то конус К = (х б К" ) х = ой!, ! > О)— полупрямая, очевидно, замкнутая. Пусть теорема верна для конусов, порожленных по — !точкой, щ > 2, н пусть заданы гп точек й!,...,й . Если конус К = соле(й!,...,й ) содержит векторы — й!,..., — й, то К вЂ” конечномерное надпространство, т.

е. замкнутое множество. В противном случае существует вектор (пусть зто будет — й ), который не принадлежит К ( — й ЕК). Обозначим К'! = соле(й!,...,й !). По предположению индукции конус К' замкнут и К = (й ~ й = й'+ !й, й б К, 1 > О). Пусть (й": = й~+!"й,„)»еи — последовательность векторов из К, схоляшаяся к Й 6 К" (й" — Й). Из последовательности (1") выберем 104 Глава 2. Лииейвее программирование сходящуккя подпоследовательность (бь) — ! > О.

Имеются дае аозм;, = со. первом случае получим, что числа й~ = йп' — Гьй й — !й Е К' (в силу замкнутости конуса К'), т. е. й Е К и, слелоаательно, К замкнуто. Во втором случае, яся последовательность, (!и') — +оо). Откуда —,, сходится к -й, что невозможно так как — й к К . $ Поскольку Яр = пцп (а ! 3 х: (с,х) = а, Ах < ЬТ =: а, то существуют последовательности (хь) и (оь), оь а при й +со, для которых (с х ) = о, р (, ь) — оь, Ахь < Ь (это означает, что последовательность точек (о,Ь) Е К ( м ) — замкнутому по лемме 2 множеству. Поэтому предельная точка О Ь (а,Ь) Е К. Тогда по определению множества К существует точка х такая, что (с, й) < а = Яр, Ах < Ь.

Это означает, что х Е АгаР. Теорема существования доказана. ° Вернемся к задаче линейного программирования а общей форме. В п.2.3 мы обозначили через 5(6): = пйп ((с, х) ! Ах < 6) — Я-функцию э задачи (Р), рассматривая аргумент Ь как параметр в задаче (Р). Лемма 3. Я вЂ” выпуклая замкнутая функция. Доказательство леммы легко выводится из соотношения ер! 5 = К, где К вЂ” выпуклый замкнутый конус, рассмотренный при доказательстве теоремы существования, Лемма 4. П с . Пусть г; К К вЂ” выпуклая замкнутая функция и существует точка хе такая, что э(хе) = — оо. Тогда Т(х) = — оо У х Е догп,у.

Напомним, что двойственной задачей к задаче линейного программирования в общей форме является следующая задача: (Ьу) шах; А у=с, у <О (Р'*) Тес ма двой ре ствеииости. Для пары двойственных задач линейного программирования (Р) и (Р") ( ) (Р") имеет место следующая алыпгрнатива; или значение одной из задан конечно (и тогда конечно значение другой и оба значения совяадают), иэи мноэкество допустимых элементов в одной из задач пусто (и тогда другая задача либо несовместна, либо имеет бесконечное значение . Донвззтельство. !) Пусть )5(6)! < со, тогда поскольку по лемме 3 Я вЂ” выпуклая замкнутая функция, то по лемме 4 5(х) > -сю У а Е К По теореме Фенхеля — Моро п.2.! Я'*(6) = Я(Ь). Это означает, что конечно значение двойственной задачи и оба значения совладают.

105 $ 3. Обоснование симплекс-мепизз 2) Пусть Рр = о (еь 5(Ь) = +со), тогда либо а) существует точка ге такая, что 5(хе) = — оо, тогла Я': — +со, следовательно, Я" = -оо, т.е. Вр- = ю (это означает, что множество допустимых элементов а двойственной задаче пусто), либо Ь) Я(х) > — сю у х Е К, тогда по теореме Фенхеля — Моро 5*'(6) = 5(Ь) = +со (это означает, что двойственная задача имеет бесконечное значение), Критерий решения. Пусть х, у — допустимые элементы в задачах (Р) и (Р*') соответственно (х Е В(Р), у б Р(Р")). Тогда точки х,у являются решениями в задачах (Р) и (Р") соответственно (х Е Ага Р, у Е АгВР") тогда и только тогда, когда (с, х) = (у, Ь) .

Доказательство Необходимость Пусть у Е Агу Р тогда у Е В(Р ) и (у, Ь) = Яр-. Аналогично, х Е АгВР, тогда у Е В(Р") и (с,х) = Яр. Значение задачи (Р) при этом конечно (!Яр! < +со). Значит по теореме двойственности значение двойственной задачи также конечно и оба значения совпадают (Яр — — Яр-). Следовательно, (с,х) = (у, Ь). Достаточность. Пусть В б Р(Р), и' б Р(Р ') и (с,х) = (у 6). Возьмем произвольные допустимые элементы х Е В(Р), у Е Р(Р*'). Это означает, что Ах < Ь, А'у = с, у < О. В силу этих условий на х и у имеем (с,х) = (А*у,х) = (у, Ах) > (у, Ь), Из этого соотношения вытекает, что (с,х) > (у,6) = (с,х) ч х б В(Р). Это означает, что хб Агу Р. Аналогично доказывается, что уЕАгйР'*. ° 3.2.

Свойства множества донустнммх точек Рассмотрим задачу линейного программирования в канонической форме (с,х)- шах; Ах=6, х>0. (Рь) Предложение 1. Пусть х = (хн...,х„, 0,...,0) Е К", х; > О, ! = 1,...,й, — допустимая точка в задаче (Рг) (х Е В(Рь)). Тогда точна х является крайней точкой мноэкгства допустимых элементов Р(Рь) тогда и только тогда, когда столбцы а',..., а" матрицы А линейно независимы. Доказательство.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,34 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее