Главная » Просмотр файлов » Зубов В.П. Леонардо да Винчи

Зубов В.П. Леонардо да Винчи (1124016), страница 34

Файл №1124016 Зубов В.П. Леонардо да Винчи (Зубов В.П. Леонардо да Винчи) 34 страницаЗубов В.П. Леонардо да Винчи (1124016) страница 342019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Глухой, дажеесли он не знает никакого языка, «прекрасно поймет каждое со­стояние, которое может быть в человеческом теле, и даже лучшетого, кто говорит и слышит» (Т. Р.,20).Слепой посредством слуха «понимает только звуки и челове­••ескую речь, в которой существуют имена всех вещей, получив­ших свое особое название». Но «даже не зная такие названия,можно жить очень весело», говорил Леонардо, указывая на при-12 Платон.

Феэтет, 17бЬ.1·1Цит. по: Villaгi Р.La storia di G. Savonarola е de' suoi tempi. Firenze, 1387. Vol. I.532-533.Augustinus. De vera religione. Сар. 39-MPL. Т. 34. Со!. 165.Р.1-1153мер глухонемых, объясняющихся посредством рисунка и «нахо­дящих в этом удовольствие» (Т.

Р.,16).Такая попытка рассматривать в отдельности показания раз­личных органов чувств заставляет вспомнить о позднейшем мыс­ленном эксперименте Кондильяка. Этот французский мыслительXVIII в.,как известно, воображал одушевленную статую, лишен­ную всяких ощущений и представлений, и попеременно наделялее то одним, то несколькими видами ощущений15.Однако при ближайшем рассмотрении сразу же обнаружатсяогромные различия. Для Кондильяка ощущения «не являются ка­чествами самих предметов, наоборот, они лишь модификации на­шей души»1б.

Леонардо ни минуты не сомневался в объективностикачеств, воспринимаемых глазом. Для Кондильяка первичное со­держаниезрительного ощущения ограничивается светом и цве­том. «Я считаю себя вправе утверждать, что наша статуя видиттолько свет и цвета, и что она не в состоянии решить, существуетли что-либо вне нее»17. По глубокому убеждению Леонардо, глазраскрывает красоту реального мира во всем его богатстве.Мысли Кондильяка были развиты Дидро18, также пытавшим­ся выяснить круг представлений, способных возникнуть на почвеодного изолированного чувства, разработать, по его выражению,своеобразную «метафизическую анатомию» чувств.По замечанию Дидро, «nять человек, наделенных каждый от­дельным чувством, представляли бы собою занятное общество(une societe plaisante)»19.Наблюдения, сделанные вXVIII в.над слепорожденными, по­казывали, что после операции такие люди не сразу научались ко­ординировать свои объемные и двигательные представления сПредставлениями зрительными и как будто подтверждали тезисКондильяка, что первичными данностями зрительных ощущенийявляются лишь свет и цвета.

По Кондильяку, «глаз нуждается впомощи осязания ... чтобы приучиться относить свои ощущения кконцу лучей или приблизительно так и чтобы на основании это-15 Condillac.Traite dessensations:2 vol.Aшsterdaш,1749;рус.Кондильяк Э.-Б. де. Трактат об ощущениях 1 Пер. П.С. Юшкевича. М.,тируется дальше по изданию1754 г.,пер.:1938. Ци­с указанием в скобках страниц русского пе­ревода.16Condillac. Ор. cit. Vol. 1. Р. 160 (120).17 IЬid. Р.

108 (121).18 Diderot. Lettres sur lesaveugles а l'usage de ceux qui voient (1749) // Oeuvres. Р.,1798. Т. 11. Р. 177-266.19 Diderot. Lettres sur les sourds et шuets а l'usage de ceux qui entendent et parlent(1751) /1 IЬid. Р. 280.154го составлять суждения о расстояниях, величинах, положениях ифигурах»2о; ~<осязание-единственный учитель глаз»2'.Впрочем, незачем ходить так далеко и обращаться к поздней­шим рассуждениям о мире слепых и мире глухих.Вопрос о содержании зрительных ощущений был поставлендавно, и постановка этого вопроса была хорошо известна Лео­нардо.По Аристотелю (как позднее для Кондильяка), непосредст­венным предметоморгана зрения являются лишь свет и цвет.Только путем сопоставления показаний, даваемых разными орга­нами чувств, человек судит о таких общих категориях, каковыдвижение, покой, число, фигура и величина22. Позднейшие опти­ки (Алхазен, Витело) считали, что подобные «общие свойства»могут постигаться «общим чувством»(sensus communis)нове показаний л и ш ьоргана чувств, напримеро д н о г озрения.

«Глаз» с а м по с е б еи на ос­может сравнивать данные чувст­венного ощущения и судить об аристотелевских «общих свойст­(xotvaa t аетупi). Витело различал поэтому зрительное ощу­(aspectus simplex) и «истолкование» этих ощу­щений глазом (intuitio diligens прилежное рассматривание).Aspectus simplex определялся им как «действие, посредством ко­вах»щение как таковоеторого на поверхности глаза просто запечатлевается форма ви­димого предмета», тогда какintuitio diligensесть «действие, по­средством которого зрение, прилежно всматриваясь, приобрета­ет истинное постижение формы предмета»2з.Леонардо держался мнения Алхазена-Витело, относя движе­ние, покой и фигуру к области «действияТ. Р.,511=В.N.

2038, 22 об.).(ufizio) глаза» (Т. Р., 438;«Красоту мира», или «десять укра­шений природы», составляют свет, мрак, цвет, тело, фигура, ме­20). Они dieci varie natured'oЬietti (С. А., 906). Их же Леонардо называл «частями» (parti),т.е. первичными элементами живописи (Т. Р., 131), или «научны­сто, удаленность, близость, движение и покой (Т.

Р.,«десять различных природ внешних предметов»,мииистиннымиумом» (Т. Р.,началамиживописи,которыепостигаются33).Таким образом, когда Леонардо прославлял «глаз» и «зре­ние», он имел в виду то до конца осмысленное зрительное вое-Condillac. Ор. cit. Vol. II. Р. 29-30 (188).21 IЬid. Р. 70 (202).22 Аристотель. О душе.II, 6, 418а; III, 1, 425а. Во втором из указанных мест на­20ряду с названными в тексте упоминается еще «единство».23Witelo.

Perspective,III, 51;ер.:Alhazen. Opticae thesaurus. II,1572).64.Оба сочиненияцитирую по изданию Иоганна Риснера (Базель,1551приятие мира, туintuitio diligens,которая выходит далеко за пре-делы первичных данностей цростого зрительноr:о ощущения. Лео­нардо вполне последовательно ~ритиковал наивно-сенсуалисти­ческую точку зрения тех, кто утверждал, что <<солнцеличины, какой оно нам кажется»(F,б,8об.,10 и-др., с.такой ве­736-737).По заявлению Леонардо, не прав живописец, <~бессмысленно сри­совывающий»; он «подобен зеркалу, которое подражает всем,противопоставленным ему предметам, не Qбладая знанием их»(С.

А., 7ба, с.906).Леонардо требовал от художника не простоговИдения, а «уменья видеть»(saper vedere). Это saper vedere былоsapere aude - дерзай мыслить!для Леонардо равнозначно девизуВот почему живопись была .для неrо не «механическим искусст­вом», а «наукой».Интересно сопоставить это мнение Леонардо с мнением ЛукиПачоли, который оспаривал традиционное деление квадривия:,арифметика, геометрия, астрономия, музыка. По мнению Пачо­ли, либо надо исключить музыку, как подчиненную первым трем,либо с тем же правом следует присоединить к музыке перспекти­ву (т.е. живопись).

«Если говорят, что музыка удовлетворяетслух, одно из натуральных чувств, то перспектива удовлетворяетзрение, которое тем более достойно, что оно есть первая дверьдля интеллекта»24.Картиной художника, а не аморфной массой чувственныхдат,-вот чем было для Леонардо прославляемое им «зрение».Понятно, почему слова «глаз» и «ЖИвопись» были у него почтиравнозначными.

Леонардо говорил, что глаз «является начальни-ком астрономии, он создает космографию, именно он дает советы,•':всем человеческим искусствам и направляет их». «Глаз движетчеловека в различные части мира, он- государь математическихнаук, его науки-достовернейшие. Глаз измерил высоту и вели­чину светил, он открыл стихии и их расположение. Он дал воз­можность прорицать грядущее по течению светил, он породилархитектуру, перспективу и божественную живопись». Глаз «дви­жет людей с востока на запад, он изобрел мореплавание».

«Бла-,годаря ему человеческая изобретательность открыла огонь, ипосредством огня глаз вновь обретает то, что раньше отнимал унего мрак. Глаз украсил природу возделанными нивами и садами,полными отрады» (Т. Р.,28,с.643).Но разве не то же самое говорил Леонардо о живописи? Бо­жество науки живописи «учит архитектора поступать так, чтобыего здание было приятно для глаза, оно учит и изобретателей24 Pacioli L.

Divina proportione. Р. 40-41.1561различных ваз, и ювелиров, ткачей, вышивальщиков; оно изо­брело буквы, при помощи. которых получают свое выражениеразличные языки; оно· дало караты арифметикам, оно научилоизображению геометрию, оно учит перспективистов и астроно­мов, инженеров и строителей машин» (Т. Р.,23).В астрономии«Нет ни одной части, которая не была бы делом зрительных ли­ний и перспективы, дочери живописи» (Т.

Р.,17).Астрономия«ничего не делает без перспективы, последняя же есть главнаясоставная часть живописи» (Т. Р.,«матьперспективы»,мии» (Т. Р.,6).а25).перспектива«Наука живописи» есть«породиланаукуастроно­Нужно ли увеличивать число примеров?Позднее мы вернемся к леонардовекай «философии глаза» иtюпытаемся раскрыть те апории, которые она в себе таила. Здесьобратимся к другой стороне этой философии. Если «глаз» зани­мал центральное место в теории познания Леонардо, то наука о'!рении неизбежно превращалась для него в средство «самопозна­ния»: оптика становилась реализацией древнего завета «познайсамого себя».

Чтобы по-настоящему владеть инструментом зре­ния, т.е. «уметь видеть», нужно в деталях изучить это тончайшееорудие познания.Прежде всего напомним, что первоначально оптика быланаукой о зрении, на это указывает самое ее название. Наряду с фи­'JИческими свойствами света и цвета античная оптика исследова­ла строение и свойства человеческого глаза, особенности челове­'lеского вИдения. Она объединяла, следовательно, то, что теперьназывается геометрической, физической и физиологической оп­тикой. Латинский терминperspectiva первоначально вполне соот­ветствовал греческому термину олтtхi). В Средние века он обо­шачал оптику именно в таком широком смысле.

Это значениетермина сохранилось у Леонардо, который определял «перспек­тиву» как науку о «зрительных линиях»(linee visuali)и подразде­лял ее на три части. «Первая из них содержит лишь учение обочертаниях тел; вторая-об убывании интенсивности цветов наразных расстояниях, а третья-о пропадании постижения25 тел наразных расстояниях» (Т. Р., б). Впрочем, ко времени Леонардо отперспективы «натуральной» отпочковалась уже так называемаяperspectiva artificialis, т.е.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
17,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее