Главная » Просмотр файлов » А.Н. Матвеев - Атомная физика

А.Н. Матвеев - Атомная физика (1121290), страница 17

Файл №1121290 А.Н. Матвеев - Атомная физика (А.Н. Матвеев - Атомная физика) 17 страницаА.Н. Матвеев - Атомная физика (1121290) страница 172019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

§ 6).П олярная диаграм м а интенсивности отражен­Опыты Дэвидсона и Джермера.ного пучка электронов от монокристалла ни­келяДэвидсон и Джермер наблю дали от­ражение электронного пучка от по­верхности кристалла.В первом опыте на монокристаллникеля направляли электроны с энер­гией в несколько десятков электронвольт. Затем, изменяя угол паденияэлектронов на поверхность кристал­ла, фиксировали изменение интенсив­ности отраженного пучка.

Зависи­36мость интенсивности отраженногоСхема опы та Дэвидсона и Джермерапучка от угла скольжения а показанана рис. 35. Н а полярной диаграммеотчетливо виден максимум интенсив­ности отражения при угле а 0.Во втором опыте при фиксирован­ном угле падения электронного пучкана кристалл измерялась интенсив­ность отраженного пучка в зависи­мости от энергии (т.

е. от изменяю ­щейся разности потенциалов). Интен­сивность пучка отраженных электро­37нов измерялась по силе тока от кол­Зависимость интенсивности отраженного пучкалектора электронов К (рис. 36). Ре­электронов от кристалла никеля при изменениизультаты эксперимента показаны наих энергии (угол падения пучка постоянен)рис. 37.Результаты опытов Дэвидсона иДжермераполучилиобъяснение(1927) как проявление волновой при­откуда v = y/2eU/m. Длина волны де роды электронов и дали количествен­ное подтверждение справедливостиБройляформул де Бройля.X = In h lJ lem U(9.2)В теоретическом плане анализД ля электрона е = 1 ,6 -1 0 "19 Кл, дифракции электронных волн пол­ностью совпадает с дифракцией рент­т = 9,1 ■10~31 кг игеновских лучей (см.

§ 6). В опытахк = 150/1/- Ю '10 м = (1,2/у/и)им, (9 3) Дэвидсона и Джермера дифракциягде (7-напряж ение, В. Из (9.3) сле­ электронных волн наблю далась по§ 9. Э ксперим ентальны е подтверж дения волновых свойств корпускул 61методу Брэгга. А томная структуракристаллов никеля известна из опы­тов по дифракции рентгеновских лу­чей. Длина электронных волн даетсяформулой (9.3), а угол, при которомнаблю дается максимум интенсивнос­ти отражения, может быть найден поформуле В ул ьф а-Б рэгга. Сравнениеполученного результата с экспери­ментально найденным значением а 0позволяет произвести сравнение фор­мулы де Бройля с экспериментом.Ф ормула де Бройля была достаточнохорошо подтверждена.Во втором опыте при неизменномугле скольжения а максимум отра­жения наблю дается при условиипкп = Idsin а (п = 1, 2, ...).(9.4)У читывая (9.2), это соотношениеможно представить в видеу/й~п = \ - r ^ ) —F = n = const-и,(9.5)\ d s m a j ф 'втт.

е. максимумы отражения отстоятдруг от друга на равном расстоянииу / и . В эксперименте характер зави­симости (9.5) подтвердился (рис. 37),однако наблю далось некоторое рас­хождение с предсказаниями теории.Стрелками на рис. 37 показаны поло­жения максимумов по теории. Видно,что между положениями эксперимен­тальных и теоретических максимумовнаблю дается систематическое рас­хождение, которое уменьшается с уве­личением энергии электронов. Систе­матический характер расхождениймежду теорией и экспериментом сви­детельствует о том, что в теории о т­сутствуют некоторые существенныефакторы. В данном случае при вы­воде формулы Вульфа - Брэгга непринято во внимание преломлениеэлектронных волн.Учет преломления электронныхволн.

Д ля вывода электрона изобъема м еталла требуется затратитьэнергию, равную работе выхода (1.4).Следовательно, при входе электронав металл его энергия и скорость уве­личиваются и соответственно изменя­ется фазовая скорость волн де Брой­ля. Это означает, что на поверхностиметалла происходит преломлениеэлектронных волн.Показатель преломления п волныотносительно вакуума равен отнош е­нию фазовой скорости г;фв волны ввакууме к фазовой скорости г;фс всреде:Я ^ ф в /Ч с (96)Д ля волн де Бройля справедливо со­отношение (8.9), и поэтому (9.6) при­нимает видn = vJvB,(9.7)где г;с и vB- скорости частицы в средеи в вакууме.

Если .Ек- кинетическаяэнергия частицы в вакууме, то ее ки­нетическая энергия в среде Е К+ А.ПосколькуЕк = l/ 2m v l , Ек + А == V2mVc, находимп = (Ек + A)l>2/E lJ 2 = (1 + А/ЕКУ'2 .(9.8)Обычно кинетическую энергию вы ра­жаю т через ускоряющий потенциалU = E J e , а работу вы ход а-ч ерезвнутренний потенциал м еталла U0 == А/е. Тогда [см. (9.8)]п = (\ + U0/ U ) 112.(9.9)Дальнейший вывод «оптической»разности хода А = Агп, где Аг- г е о ­метрическая разность хода, точно та ­кой же, как при выводе формулыВ ул ьф а-Б р эгга (6.3) на основаниирис. 27; надо лишь учесть преломле­ние электронных волн.

Понимая подА «оптическую»разностьхода,вместо (6.1) получаем (рис. 27 с уче­том преломления)2 В олновы е свойства корпускулм еталла, 0пр-у г о л преломления, т целое число.Эту формулу можно выразитьчерез угол падения 0ПД, учитывая,что ________ cos 0пр = у/1 - sin2 0np == у 71 - sin2 0пд/п2 :2dy/n2 —sin2 0ПД= тХ.(9.14)Поскольку sin0na = cos а, где а - у г о лскольжения, условие (9.14) можетбыть записано также в виде38Э лектронограм мы листков серебра (а) и золота(б) в опытах Т омсона и Тартаковскогоi!Г 1 1 !пк39Интенсивность волны при дифракции на пря­молинейном крае полубесконечной плоскостиА = и ( | АВ | + | ВС | ) —| AD |.(9.10)Учитывая,что\А В \+ \В С \== 2fi?/cos 0пр,IAD | = 2dig 0пр sin 0ПД,находимА = 2dn/cos 0пр - 2dtg 0np sin 0ПД,(9.11)где 0пр и 0пд-у г л ы падения и прелом­ления.

П о закону Снеллиуса, sin 0ПД == n s in 0 np. Тогда [см. (9.11)]А = 2nd cos 0пр.(9.12)Отсю да находим условие ВульфаБрэгга с учетом преломления:2ndcosQnp = тХ,(913)где X - длина волны электрона вне2dy/n2 — cos2 а = тХ.(9.15)Опыты Томсона и Тартаковского.Д ля наблю дения дифракции электро­нов Томсон и Тартаковский исполь­зовали метод Д еб ая-Ш ерера. Припропускании пучка электронов черезметаллическую поликристаллическуюпластинурассеянныеэлектроныдолжны дать на фотографическойпластинке систему интерференцион­ных колец (см. § 6).В опытах Томсона и Тартаковс­кого такая система интерференцион­ных колец действительно наблю да­лась. Однако для объяснения резуль­тата этих опытов возможно предпо­ложение, что система интерферен­ционных колец порождается не рас­сеянными электронами, а вторичнымрентгеновским излучением, возни­кающ им в результате падения пучкаэлектронов на пластину.

Д ля тогочтобы убедиться в ошибочности та ­кого предположения, на пути рас­сеянных электронов между металли­ческой пластинкой и фотопластинкойсоздается дополнительное магнитноеполе. Оно не влияет на рентгенов­ское излучение и, следовательно, недолжно искажать интерференционнойкартины, если она порождается рент­геновским излучением. Если же ин­терференционная картина порожда­ется рассеянными электронами, тоij 9 Э ксперим ентальны е подтверж дения волновых свойств корпускул 63магнитное поле должно ее исказить.Такого рода проверка показала, чтодифракционная картина обусловли­вается именно электронами, а не вто­ричным рентгеновским излучением.Г.

П. Томсон осуществил опыты сбыстрымиэлектронами(17,5—56,5 кэВ), а П. С. Т артаковски й -сосравнительно медленными (до 1,7 кэВ).Вид электронограмм листков серебраи золота приведен на рис. 38.Количественный анализ результа­тов опытов полностью подтвердилправильность уравнений де Бройля.Опыты по дифракции электроновбез использования кристаллов. С точ­ки зрения классических представле­ний о дифракции электромагнитныхволн описанные выше опыты демон­стрирую т дифракцию электронныхволн посредством деления их ампли­туды.

Дифракция электронных волннаблю дается также посредством де­ления их волнового фронта.Одним из классических опытовтакого рода является дифракция волнна прямолинейном крае полубесконечной плоскости, которая количест­венно анализируется с помощ ью спи­рали Корню . В результате дифракциивозникаю т полосы, параллельныепрямолинейному краю экрана, види­мость которых постепенно уменьш а­ется при удалении от края экрана.П од экраном интенсивность дифраги­рованной волны плавно уменьшается(рис. 39).В одном из опытов (Берш, 1956)использовались электроны с энергией**Явление диф ракции микрочастиц на кри­сталлах и в других условиях служитэкспериментальны м доказательством на­личия волновых свойств микрочастиц.Наличие явлений диф ракции при оченьмапых концентрациях потоков частиц с л у ­жит экспериментальны м доказательствомволновых свойств отдельных микроча­стиц.34 кэВ (X = 5- 10~12 м), которые ди­фрагировали на краю пленки А120 3.Полученные фотографии дифрак­ционной картины аналогичны карти­нам, давно известным из оптическихопытов (рис.

40), и количественно со­ответствуют ф ормулам де Бройля. Вдругих опытах (М елленш тадт и Д ю ­кер, 1956) с электронными волнаминаблю далась дифракция, аналогич­ная дифракции света с помощ ью би­призмы Френеля. Роль бипризмыФренеля для электронных волн вы­полняло неоднородное электростати­ческое поле (рис. 41), которое возни­кает при наличии разности потенциа­лов между нитью Н и электродами Э.Потенциал нити должен быть вышепотенциала электродов, чтобы припролете мимо нити на электроны дей­ствовали силы притяжения.

Получен­ная при этом дифракционная картинаполностью соответствует количест­венным предсказаниям с помощ ьюформул Френеля. Были проведенытакже и другие опыты по дифракцииэлектронных волн. Все они надежноподтвердили наличие у электронаволновых свойств и правильностьформул де Бройля при количествен­ном описании этих свойств.Опыты с нейтронами и молекуляр­ными пучками. Длина волны де Б рой­ля обратно пропорциональна массечастицы.

Следовательно, при той жескорости длина волны нейтрона илимолекулы в тысячи раз меньше, чемдлина волны электрона. Д ля успеш­ного наблюдения дифракции волн накристаллах необходимо, чтобы длинаволны была порядка расстояний меж­ду узлами кристаллической решетки.П оэтому для наблюдения дифракциитяжелых частиц необходимо пользо­ваться частицами с достаточно м алы ­ми скоростями.В случае нейтронов можно поль-64 2 Вол новые свойства корпускул40К артина распределения интенсивности волныпри дифракции электронной волны на прямо­линейном крае полубесконечной плоскости41Схема осуществления опыта по дифракцииэлектронных волн, аналогично опыту по диф­ракции света с помощ ью бипризмы Френеля:S0-источник электронов, S t, S2- мнимые источникизоваться «тепловыми нейтронами»,т.е. нейтронами, энергия которыхимеет порядок энергии молекул газапри комнатной температуре ( ~ 300 К).Нетрудно подсчитать, что при такихэнергиях длина волны нейтрона имеетпорядок 10” 10 м и, следовательно,пригодна для осуществления опытовпо дифракции на кристаллах.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,3 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее