Главная » Просмотр файлов » Дж. Уилсон, Т. Хант - Молекулярная биология клетки - Сборник задач

Дж. Уилсон, Т. Хант - Молекулярная биология клетки - Сборник задач (1120987), страница 2

Файл №1120987 Дж. Уилсон, Т. Хант - Молекулярная биология клетки - Сборник задач (Дж. Уилсон, Т. Хант - Молекулярная биология клетки - Сборник задач) 2 страницаДж. Уилсон, Т. Хант - Молекулярная биология клетки - Сборник задач (1120987) страница 22019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Он облегчал трудности, возникающие при написании, и вдохновлял нас на подвиги. Наконец, в заключение мы хотим выразить благодарность нашим семьям, друзьям, коллегам и студентам за терпение и подцержку в течение всех этих лет, когда мы были отвлечены от других наших обязанностей. Всем им, в особенности Х. Эпштейн, Ч. Колтер, С. Берджет и Л. Томас, мы выражаем нашу сердечную признательность. К читателям Сборник задач задуман как дополнение к центральным, основополагающим частям «Молекулярной биологии клетки» (МБК, гл. 5-14). Каждая глава задачника содержит разделы, соответствующие разделам второго издания МБК (ссылки всюду проставлены).

Для решения задач необходимо ознакомиться с материалом основной книги. Каждая глава начинается с вопросов, предназначенных помочь читателям составить общее представление о прочитанном и проверить свое понимание текста. Вопросы, в которых нужно заполнить пропуски, (в основном это словарные тесты) включают определения большинства терминов, использованных в МБК; вопросы, требующие ответа «правильно — неправильиов, касаются ключевых гипотез и важнейших факторов. На все вопросы даны ответы в конце книги. Главная смысловая часть каждого раздела — задачи, составленные на основе опубликованных научных работ.

В них встречается много трудных моментов, поэтому они потребуют от читателя большого внимания. Некоторые, впрочем, очень просты и сводятся, например, всего лишь к расшифровке генетического кода. Встречаются и весьма спорные положения, так что мы удивились бы„если бы даже опытные экспериментаторы в области клеточной биологии смогли решить их без одного или двух предлагаемых нами намеков. Большая часть задач, однако, средней трудности. Во всех случаях мы старались ставить вопросы так, чтобы вес~и читателя к решению через ряд последовательных этапов.

Ответы позволяют читателям быстро проверить как ход своих рассуждений, так и знание теории. Мы рекомендуем читателю в каждом случае приложить все усилия, чтобы решить задачу самостоятельно, и только потом посмотреть ответ. Надеемся, что задачи будут полезны и преподавателям для составления домашних заданий, проведения семинаров, возможно, формулирования экзаменационных вопросов. Многие задачи в книге включают расчеты. Там, где расчеты основаны на уравнении, мы приводим само уравнение с кратким объяснением обозначений. Многие расчеты, однако, связаны непосредственно с преобразованием информации из одной формы в другую.

В расчетах обоих типов используются константы и коэффициенты пересчета, которых может не быть в задаче. Все они приведены в справочных таблицах в конце книги (там же дан генетический код и однобуквенные обозначения аминокислот).

В ответы к задачам мы включили единицы измерения (наименования) для каждого элемента расчета. Анализ единиц измерения — очень важная часть любых расчетов, и мы настоятельно рекомендуем этот подход. Если вычисления проведены так, что в ответе после сокращений остаются требуемые единицы измерения, то за цифровой результат можно не волноваться. Основные генетические механизмы Синтез РНК и белка (МВК 5.11' В.

' МБК вЂ” основная книга «Молекулярная биология клеткиэ. 5-1 А Б В Г Д Е Ж 3 И Заполните пропуски в следующих утверждениях. катализирует синтез РНК-копии на цепи ДНК в ходе процесса, называемого Синтез РНК начинается на ДНК и заканчивается на особом участке ДНК, называемом в молекуле тРНК построен таким образом, что его основания образуют пары с комплементарной последовательностью из трех нуклеотидов, называемой , в молекуле мрнк.

Ферменты, называемые, присоединяют каждую аминокислоту к соответствующей молекуле тРНК, образуя молекулу Генетический код называют , потому что большинство аминокислот представлено более чем одним кодоном. В имеются два участка связывания молекулы тРНК: или Р-участок, удерживаюгций молекулу тРНК, присоединенную к растущему концу полипептидной цепи, и , или А-участок, предназначенный для удерживания молекулы тРНК, нагруженной аминокислотой. Образование пептидной связи катализируется , каталитическая активность которой, как считают, управляется крупной молекулой , входящей в состав большой субъединицы рибосомы.

Белки, называемые , связываются со кодо- нами в А-участке рибосомы, в результате чего пептидилтрансфераза гидролизует связь, которая соединяет растущий пептид с молекулой тРНК. Во всех клетках первую аминокислоту, с которой начинается любая белковая цепь, доставляет молекула особой узнающей кодон АБО и несущей аминокислоту Укажите, какие из следующих утверждений правильные, а какие— нет. Если утверждение неверно, объясните почему. Направление движения РНК-полимеразы зависит от связывания с промотором, а выбор матричной цепи-от дополнительных белковых факторов. В любом месте двойной спирали ДНК только одна цепь ДНК обычно используется как матрица.

В клетках бактерий транскрипцию РНК всех классов осуществляет РНК-полимераза одного типа, тогда как в клетках зукариот используются три разных типа РНК-полимераз. 10 Глава б .. И К Л енк Теати Цито Таете иена Одна цепь участка ДНК, выделенной из Е. со?а'„имеет следующую последовательность оснований: ' ОТАОССТАСССАТАЖ~з Допустим, что с этой ДНК транскрибируется мРНК, причем матрицей служит комплеменгарная цепь. Какова будет последо- вательность мРНК? Какой пептнд будет синтезироваться, если трансляция начинается точно с 5'-конца этой мРНК? (Предположите, что не требуется никакого стартового кодона, как это и происходит при определен- ных условиях опытов в пробирке.) Когда от рибосомы отделяется ТРНК~'", какая тРНК связывается следующей? Когда аминогрушаа аланина образует пептидную связь, какие связи разрываются, и разрываются ли вообще, и что происходит с тРНК""? Сколько пептидов кодирует эта мРНК? Будут лн синтезироваться такие же пептиды, если матрицей для трансляции будет служить другая цепь ДНК? Предположите, что эта последовательность ДНК транскрибирует- ся, как указано в пункте А, но вам неизвестно, какая рамка считывания используется.

Может ли этот участок ДНК относиться к началу гена, к его середине, к его концу? Г. Рас. 5- в при< разным (задача Модифицированные нуклеотиды, особенно часто встречающиеся в молекулах тРНК, образуются в результате ковалентной модификации стандартных нуклеотидов перед их включением в РНК- транскрипты, Если в антикодоне тРНК™ заменить одно основание, так чтобы он узнавал сериновый колон, а затем добавить его в бесклеточную сисмгему, то синтезированный белок должен содержать тирозин во всех положениях, обычно занимаемых серином. Каждый комплекс аминокислоты с тРНК активирован не для его присоединения, а для присоединения очередной аминокислоты к растущей полипептидной цепи.

Согласно гипотезе неоднозначного соответствия, спаривание оснований происходит путем образования связи между основанием в первом положении кодона и основанием в третьем положении антикодона. Главная функция малой субчастицы рибосомы-связывание мРНК н различных тРНК; большая субчастица рибосомы катализирует образование пептидной связи. На синтез белков, при котором для присоединения одной аминокислоты требуются четыре макроэргические фосфатные связи (4 на кодон), идет в целом меньше энергии, чем на транскрипцию ДНК с образованием РНК, при которой на один добавляемый к полинуклеотидной последовательности нуклеотид тратится свободная энергии двух макроэргических фосфатных связей (б на кодов). Поскольку стартовым кодоном для начала синтеза белка является АПО, то метиоиин обнаруживается только на Х-концах полипсптидных цепей белков.

Некоторая з щержка между связыванием нагруженной тРНК с рибосомой и последующим использованием аминокислоты в синтезе белка повышает точность последнего, давая возможность тРНК с неправильно спаренными основаниями отделиться от рибосомы. Многие антибиотики, используемые в современной медицине, избирательно подавляют синтез белка только у бактерий благодаря структурным и функциональным различиям между рибосомами прокариот и эукариот. Основные генетические механизмы 11 От С-конца молекулы фермента бета-лактамазы из В, ?сс)сенс)огтсз после того, как он синтезируемся, отделяется несколько аминокислот.

Последовательность на С-конце этого фермента можно установить путем сравнения его с ферментом мутанта, у которого происходит сдвиг рамки считывания в результате вставки или делсцин одного нуклеотида. Аминокислотные последовательности очищенного фермента из клеток дикого типа и из клеток мутанта со сдвигом рамки представлены ниже, начиная с 263-го остатка до С-конца: менте из клеток дикого типа и, насколько возможно, реальную последовательность для этого фермента. Вы изучаете особенности синтеза белка у одноклеточной инфузории Тесга)сутана.

При этом у вас есть как успехи, так и неудачи. Успехи. это получение первых данных о последовательностях белка и нуклеиновой хислоты для С-конца одного из белков ТесшАутепи: ! м у к О ч А сс т О с. АГШ АОО ОАО ААО ОАО ООС ОСА ОАА АСА САА ОСА ООА ОАС СОА Неудачи состоят в том, что вам не удается провести трансляцию очищенной мРНК Тетайутеии в лнзате ретикулоцитов, который служит стандартной системой для анализа синтеза белка 1п чйго.

Эту мРНК можно было считать хорошей по всем критериям, но продуктами ее трансляции были в основном мелкие полипептиды (рис. 5-1, дорожка 1). Чтобы разобраться в причинах неудач, вы ставите несколько контрольных опытов с очищенной мРНК вируса табачной мозаики (ВТМ), которая кодирует белок с мол, массой 116 кДа.

Эта мРНК хорошо транслируется в системе 1п чсгго; при этом образуется белок с мол. массой 116 кДа — ожидаемый продукт, который на электрофореграмме дает основную полосу,— и белок с массой на 50 кДа болыпе, который дает очень слабую полосу 1дорожка 2), При добавлении РНК Тесгассутепа отмечается значительное возрастание количества продукта с более высокой мол. массой гдорожка 3). Когда вы добавляете в систему некоторое количество цитоплазмы ТеггаАутепи (без рибосом), мРНК ВТМ дает почти исключительно продукт с болыпей мол, массой (дорожка 4); кроме того, к вашему удовольствию, ранее неактивная мРНК Тесса)сусссепа, по-вндимому, начинает транслироваться (дорожка 4).

Вы убеждаетссь в этом, исключая из системы мРНК ВТМ (дорожка 5). енк Гессаьумела + Цлслллаама Гесгаягглма + + + менк втм сса 94 40 А. Чем необычна кодирующая последовательность для белка Тес ги?сутепа? Б. Как, по вашему мнению, образуется минорный продукт с большей 22 мол, массой за счет мРНК ВТМ в лизате ретикулоцитов? В. Объясните, почему изменяется соотношение между количествами основного и минорного белков ВТМ при добавлении только РНК Теста)сутепсс и этой РНК вместе с цитоплазмой Тесгийутепа.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,45 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее