Главная » Просмотр файлов » Э.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени

Э.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени (1120533), страница 30

Файл №1120533 Э.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени (Э.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени) 30 страницаЭ.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени (1120533) страница 302019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

4(о. Примеры предельных переходов к механике Ньютона Примем в качестве приблизительного верхнего предела приыенимости механики Ньютона скорость частиц () = т/т (см. упран кение 39). Заполните клетки в ниясеследующей таблице по аналогии с верхней графой, которую мы уясе заполнили. Корриетно ои е опеои примере иеооеоеоеание механики Нонн!она! ПРим ! Ееиеаених Спутник, обращающийся вокруг Земли со скоростью 1/36 000 Да, так как 30 000 им/чае () ц 1/7 Земля, обращающаяся вокруг Солнца во орбите со скоро- стью 30 км/ееи Электрон, обращающийся вокруг иротонв (атом водорода) во орбите с минимальным радиусом.

(Уиаеаиие. Скорость злектроиа лри его движения на основной орбите атома с атомным номером Я, где 3 — число протонов в ядро, выведена для случая малых скоростей в упражнении 101 гл. 2 я равна Я р= — е! 137 для водорода 3 = 1.) Электрон нв основной орбите атома зояота (Е = 79) Электрон, движущийся с нинетнческой зцсргней 5000 м. (Уааеание: 1 зе = 1,6 10 'е дхс. Проведите оценку, исходя из ньютоновского выраяеения для юшетнческой ввергни.) Протон нлн нойтрон, двнкущнйся с кннетичесной энергией 10 Мзе (миллионов злектроцвольт) в втонцоы ядр! УПРАЖНЕНИЯ К ГЛ. ! Из Е.

ФИЗИКА ПРОСТРАНСТВА-ВРЕМЕНИ. НОВЫЕ ФАКТЫ 42. Замедление времени для )«-мезени — подробный пример Мю-мезопы ()ь-меновы) — элементарные частицы, образующиеся при некоторых ядерных реакциях. Если взять некоторое число этих мезонов, го через 1,5 микросекунды (мксек) (время измеряется в той системе отсчета, в которой р-меновы покоятся) половина из них распадается на другие элементарные частицы. Половина оставшихся )»-мезовов распадается в следующие 1,5 мксек и т. д. а) Рассмотрим )в-мезоны, образовавшиеся при бомбардировке атомных ядер атмосферных газов космическими лучами ва высоте 60 «м над поверхностью Земли.

Пусть эти (ь-мезовы летят вертикально вниз со скоростью, близкой к скорости света. Приблизительно за сколько времени ови достигнут поверхности Земли (время измеряется наблюдателем, покоящимся относительно Земли)? В случае если бы не происходило замедления хода времени, какая (приблизительно) часть общего числа мезонов, образовавшихся на высоте 60 км, достигла бы поверхности Земли, еще не претерпев распада? б) Представим довольно сложную ситуацию, имеющую место при реальных экспериментах, в виде идеализированной схемы, в общем ей равнозначной.

Пусть все мезовы образуются на одной и той же высоте (60 км); пусть все они обладают одинаковой скоростью; пусть онн летят вертикально вниз; наконец, пусть г/в от их общего числа достигает уровня моря, не успев распасться. Вопрос: что может быть причиной такого большого расхождения между предсказанием в п. (а) и приведенными данными наблюдений? Насколько огпяичаеп»ся при этом скорость данных )«-мезонов от скорости света? ') Решение: Рассматриваемые )в-мезоны летят со скоростью, близкой к скорости света.

Поэтому они проходят 60 км примерно за 60.10«м 3 16» Дм «Половинное время жизни» (цериод полураспада) )«-мезонов в той системе отсчета, где они покоятся, равно 1,5 10 в сек. Если бы замедления хода времени не было, время полета мезонов до поверхности Земли равнялось бы 2 10 «/1,5 ° 10 « = 133 периодам полураспада. По прошествии каждого периода полураспада число )в-мезонов уменьшается вдвое, так что после 133 периодов должна была бы остаться «в живых» лишь 1 1 1 1 г1тгю — х —. х — х — " = ! — ! = 10-" 2 2 2 2 '" (2/ часть нх первоначального числа. На самом же деле осталось '/, = (г/в)», как показал эксперимент в п.

(б). Значит, в системе отсчета ракеты, в которой )«-мезоны покоятсн, прошло время, равное лишь 3 периодам полураспада: Ы':= 3 (1,5 10-' сек) (3 10«м/сек) = 1,35 10» м. Путь, пройденный мезоном н системе, связанной с вим самим, естественно, равен нулю: Лх'=О, '] Существует нинофильм, посвящовный этому энспвримввту. См. статью «Иэмвронвв релятивистгяого эффентв ввмвдлввия ходя времени с помощью и-но»онов», 1)вт!д Н. Р г ! в с Ь, !эщвв Н. 8 щ ! Г Ь, Лпгвясвп Юопгпв1 о1 РЬув!св, 31, 342 (Мву, 1963).

Оригинальный эксперимент был оппсвп в статье Н. Н о в в Ь 1). В. Н в 1 1, РЬумсв1 Нет!вм, 59, 223 (1941). 1. ГВОМВТРИЯ ПРОСТРАНСТВА-ВРВМВНИ Поэтому интервал собственного времени между событием «образование меаоновэ и событием «достижение ими поверхности Землиэ равен Ьт аи ~ (Ь1')э — (,Ы')э = 1,35 10э м. Но численное значение этого интервала одинаково как в лабораторной системе отсчета, так и в системе самих мезонов; поэтому Ьт аи 'г' (Л1)э — (Аг)э = 1,35*10э м или ~Г ( — ) — (Ьл)«=1,35.10э м.

(61) Нам известен тот путь, который прошли меаоны в лабораторной системе отсчета: Ьх = 6 10«м. Тогда мы можем найти и скорость 6 по формуле (61). Возводя обе части этой формулы в квадрат и деля их на ((хх)э, получим — — 1=(1,35 10э/6.10«)э, :=5,06.10 '. 1 — 6« 6« Очевидно, что 6 мало отличается от единицы. Поэтому примем 1 — 6« = (1+6) (1 — 6) = 2 (1-()) откуда т (, ж2(1-6)ж5 10' «Характерна,е даяна» (иериод ив»рва«иода, рмнотеннма на сяорост» света) Период ив»Эра«иода (ивмереннма е системе ион»о «астмам) Чистика 1,5.10 е сек 450 м р-мвэоп (масса э 207 раэ првэышавт массу элвптропа) 18.10 о сек к-явэоп (масса в 278 раза прввмшавт массу элвктрова) Из данного числа и+-меэонов половина распадется на другие элементарные частицы за 18 наносекунд [1 ядек = 10 в сел) (если измерять время в той системе отсчета, где и+-мезоны покоятся).

Половина оставшихся распадется за следующие 18 нсел и т. д. В Пенсильванско-Принстонском протонном синхротроне и+-мезоны получают, обстреливая пучком протонов алюминиевую мишень, помещенную дкртрп ускорителя. Мезоны вылетают тогда из мишени со скоростью, приближающейся к скорости света. Если бы замедления хода времени не было и не было также отсева мезонов из полу- 1 — () ж 2,5.10 '. Эта малая величина, стоящая в правой стороне полученного равенства, и определяет отличие скорости р-мезонов от скорости света. 43.

Замедление времени для и+-мезона Как видно из нижеследующей таблицы, в лаборалюрвмл условиях гораздо проще исследовать распад п-мезонов, чем р-мезонов: упнл)кневия к гл. 1 ев ! ! ! ! зп т'! ! !йп Наблпжатель, бмстро дзнжущийся з один иа дней года з некотором данном напразлении вместе с планетой, должен, чтобы увидеть четыре далекие звезды, направить свои телескопы так, как покааано на рисунке. Р и с. 61. Аберрация света аз»ад. На обеих схемах в той оистеме отсчета, где Солнце покоится.

Наблюдатель, быстро движущийся через полгода н протнзоположиом панразлении. представлена ситуация, наблюдаеиая чающегося пучке за счет столкновений, то чему было бы равно наибольшее расстояние от мишени, на котором половина мезонов оставалась бы еще не распавшейся? Интересующие нас в данном эксперименте и-мезоны обладают параметром скорости, соответствующим сЬ 6 = == ь5.

Во сколько раз У1=6 предсказываемое таким обрааом расстояние от мюпеви, на которое меаовы успевают улететь за время полураспада, увеличиваешся за счет замедлении хода времени, т. е. во сколько раз эффект замедления времени позволяет увеличить расстояние между регистрирующей аппаратурой и мишенью? 44». Аберрация света звезд Угловое расстояние между одной далекой авездой (В) и другими далекими звездами (А, С) меняется в зависимости от времени года, так как в течение 6 месяцев Земля изменяет свою скорость на 2 30 нль/ееи = = 60 нль/сея. Показать, что этот угол аберрации, обозначаемый через !р (по отношению к углам, которые регистрировал бы наблюдатель на Солнце), определяетсн равенством зш ф = р.

Здесь р — скорость движения Земли по орбите вокруг Солнца. Хотя аффект аберрации света звезд и поддается экспериментальному обнаружению, угол аберрации !р настолько мал, что наблюдения ве смогли до настоящего времени дать здесь решающего подтверждения приведенной выше релятивистской формулы, так как теория Ньютона дает очень близкое предсказание, а именно 1я !Р = р. 45. Опыт Физо Распространение света сквоаь прозрачную материальную среду происходит медленнее, чем через вакуум. Обоаначим скорость света в среде через р' (6' х). Рассьютрим идеализированный случай, когда скорость 6' не зависит от длины волны. Поместим среду в ракету, летящую со скоростью ()„вправо относительно лабораторной системы отсчета, и направим в эту среду пучок света, распространяющийся также вправо.

Исходя из закона сложения скоростей, найдем величину скорости света () в лабораторной системе отсчета. Требуется показать, что при малых относительных скоростях ракеты и лабораторной системы отсчета скорость света в лабораторной системе приближенно дается выражением Рипа' ! ~,(1 (()')3). >22 ь геометрия пРОстРАнстВА-ВРемени Р я с. 32. Нахождение черенков- ского угла й.

Это выра>кение для скорости было проверено Физо, который воспользовался водой, текущей в противоположных направлениях в двух плечах интерферометра, подобного (но не тождественного) интерферометру Майкельсона и Морли (см. упражнение 33) '). 46.

Черевковекое излучение х) Никто и никогда не наблюдал того, чтобы частицы двигались быстрее сяорости света в вакууме. Однако н материальной среде наблюдалось движение частиц со скоростями, превышающими снорость света в атой среде. Когда заряженная частица движется в среде со скоростью, превыша>ошей скорость света в этой среде, она создает ногерентное световое излучение в форме конуса, «сь которого совпадает с направлением дни>кения частицы. (Вспомните подобные волны, образуемые мотораыл> катером, мчащимся и« спокойной воде!) Зто излучение называется черенковским.

Пусть скорость движения частяцы в л>атериальной среде, а () — скорость света в этой среде. Привяв эти обоэначеаия, воспользуйтесь рис. 62 и пока>ките, что половиааый угол раствора конуса света >р дается выражением созер= —. 6 ' (63) В качестве среды возьмите оргстекло люсит, в котором ()' =- з/е. Чему должна быть равна та минимальная скорость заряженной частицы, при которой она еще производит черенковское излучение, двигаясь в люсите? Чему равен злансилп>льный угол >р, под которым может происходить черенковское излучение в л>осите7 Измерение этого угла — хороший способ определения скорости частицы л). 47».

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,01 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее