Главная » Просмотр файлов » Н.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями

Н.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями (1120465), страница 37

Файл №1120465 Н.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями (Н.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями) 37 страницаН.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями (1120465) страница 372019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

. . c2 — энергия реакции, а последнееслагаемое в скобках учитывается в релятивистском приближении. Итак, поскольку в данном случае |Q| = 2mp c2 , получаемнерелятивистское приближение: mTγ min = |Q| 1 + A = 2mp c2 = 1877 МэВ,mBрелятивистское: mTγ min = |Q| 1 + A +mB|Q|2= 2mp c2mB c21+2mp c22mp c2= 3754 МэВ.Таким образом, релятивистская «поправка» удваивает порог.2.2.14. Определить пороговое значение энергии γ -кванта в реакциифоторождения π 0 -мезона на протоне: γ + p → p + π 0 . Масса π 0 -мезонаmπ0 c2 = 134,98 МэВ.Используем формулу (2.2.2):Tγmin=22mp +mπ c4 − mp c42mp c2≈22 938,3 + 135 − 938,32 · 938,3МэВ ≈ 144,6 МэВ.180Гл. 2. Задачи с решениями2.2.15. Определить пороговое значение энергии γ -кванта в реакциирождения π − -мезона: γ + n → p + π − .

Масса π − -мезона mπ− c2 == 139,57 МэВ.Энергия реакции Q = mn c2 − mp c2 − mπ− c2 = (939,57 − 938,27 −− 139,57) МэВ = −138,27 МэВ. Используем далее формулу (2.2.3): |Q|138,27МэВ = 148,44 МэВ.Eпорог = Tγ min = |Q| 1 += 138,27 1 +22 · 939,572mn c2.2.16. Определить кинетическую энергию пионов, отвечающихвозбуждению максимума Δ-резонанса в реакциях π ± + p → Δ0или Δ++ . Протон выполняет роль мишени, т. е.

покоится.mπ± c2 = 139,57 МэВ.Решение задачи сводится к нахождению пороговой кинетической энергиипионов, отвечающей возбуждению Δ-резонанса в максимуме, т. е. при энергииmΔ c2 = 1232 МэВ. Используем формулу (2.2.2):22 m2Δ c4 − mπ + mp c4(1232)2 − 140 + 938Tπ min =≈МэВ ≈ 190 МэВ.22mp c2 · 9382.2.17. Фотон обычно рождает e− e+ -пару в кулоновском полеядра атома.

В качестве минимальной (пороговой) энергии фотонав этом процессе принято указывать энергию 2me c2 ≈ 2 · 0,511 МэВ == 1,022 МэВ. Однако часть энергии фотона в силу сохранения импульса передается ядру, что делает пороговую энергию > 2me c2 . Оценитьпоправку к величине 2me c2 за счет отдачи ядра. Считать, что ядроимеет массовое число A = 50.Рождение e− e+ -пары происходит в реакции γ + ядро → e− + e+ + ядро.Рассчитываем пороговую энергию, используя формулу (2.2.3), в которой Q == −2me c2 : 2me c2Eγ порог = Tγ min = 2me c2 1 +≈2Mя c21,022≈ 2me c2 1 +≈ 2me c2 (1 + 10−5 ).2 · 50 · 939Таким образом, отдача ядра увеличивает пороговую энергию (2me c2 ) всего лишь на 10−5 , и поэтому этой незначительной добавкой пренебрегают.2.2.18.

Найти пороговую энергию рождения фотоном e− e+ -парыв кулоновском поле электрона.Рождение e− e+ -пары происходит в реакции γ + e− → e− + e+ + e− .Рассчитываем пороговую энергию, используя формулу (2.2.3), в которойQ = −2me c2 : 2me c2Eγ порог = Tγ min = 2me c2 1 += 4me c2 ≈ 2,044 МэВ.22me c2.2.19. Электрон сталкивается с атомным электроном, Какова пороговая энергия рождения e− e+ -пары в таком столкновении?§2.2. Релятивистская кинематика частиц181Рождение e− e+ -пары происходит в реакции e− + e− → e− + e− + e− + e+ .Рассчитываем пороговую энергию, используя формулу (2.2.2):22 4me c4 − 2me c4Te min == 6me c2 ≈ 3,066 МэВ.22me c2.2.20.

Реакция π − + p → n + J/ψ протекает в районе порога. Протон покоится. Определить скорости образующихся в реакции частиц.В районе (точке) порога продукты реакции, наделенные массой, двигаются неразделенными с одинаковой скоростью, равной скорости центра масс.Направление движения совпадает с направлением движения частицы-снарядаэнергию, используя(π − ). Находим пороговую формулу (2.2.3):Q = mπ + mp − mn − mJ/ψ c2 ≈≈ (139,6 + 938,3 − 939,6 − 3097) МэВ ≈ −2959 МэВ. m|Q|Tπ min = |Q| 1 + π +≈2mp2mp c139,62959≈ 2959 1 +МэВ ≈ 8066 МэВ.+938,32 · 938,3Доля пороговоймасс, составляет% на движение центра энергии, идущаяmπ|Q|mπ|Q|1+++≈ 0,63.mpmp2mp c22mp c2 Кинетическая энергия центра масс Tц.м. = Tπ min · 0,63 = 8066 ×·× 0,63 МэВ = 5107 МэВ.

Полная энергия центра массEц.м. = Tц.м. + mn c2 + mJ/ψ c2 = (5107 + 939,6 + 3097) МэВ = 9143,6 МэВ.Энергия покоя центра масс mц.м. c2 = mn c2 + mJ/ψ c2 = (939,6 ++ 3097) МэВ = 4036,6 МэВ.Для скорости центра масс# и конечных частиц#получаем: 4036,6 22 2mц.м. cvц.м. = vn = vJ/ψ = c 1 −≈c 1−≈ 0,9 c.9143,6Eц.м.2.2.21. Какова должна быть минимальная кинетическая энергия протонов в ускорителе на встречных протон-протонных пучкахи с неподвижной (например, водородной) мишенью для генерациинейтральных квантов слабого поля?Рассматривается реакция p + p → p + p + Z , где нейтральный квантслабого поля Z -бозон имеет mZ c2 = |Q| ≈ 91,2 ГэВ. В случае pp-коллайдера,т. е.

в системе центра инерции (СЦИ) имеем СЦИ|Q|91,2Tp min ==ГэВ = 45,6 ГэВ.22В ускорителе с неподвижной мишенью, т. е. в лабораторной системе координат (ЛСК), используя формулу (2.2.3), имеем ЛСКm|Q|Tp min = |Q| 1 + p +≈mp2mp c291,2≈ 91,2 1 + 1 +ГэВ ≈ 4434 ГэВ = 4,434 TэВ.2 · 0,938182Гл. 2. Задачи с решениямиК последнему результату можно прийти и применяя формулу (1.2.22), связывающую кинетические энергии частиц T и T в эквивалентных ускорителяхсоответственно на встречных пучках (СЦИ) и с неподвижной мишенью (ЛСК):2T 2T =T+2mc.(2.2.4)2mcВ нашем случае T = 45,6 ГэВ и mc2 ≡ mp c2 ≈ 0,938 ГэВ.

Поэтому получаем2 · 45,6 45,6 + 2 · 0,938 ГэВ ≈ 4,434 ТэВ.T =0,9382.2.22. На большом адронном коллайдере в ЦЕРНе (Швейцария)сталкиваются протоны с кинетическими энергиями 7 ТэВ. Каковаэнергия эквивалентного протонного ускорителя с одним пучком?Используем формулу (2.2.4), в которой T = 7 ТэВ и mc2 ≡ mp c2 ≈≈ 0,938 ГэВ:2·72 · 72T =≈ 105 ТэВ.7 + 2 · 0,938 · 10−3 ТэВ ≈−3−30,938 · 100,938 · 102.2.23. Если один из протонных пучков большого адронного коллайдера направить на неподвижную мишень, то частицы какой максимальной массы можно генерировать?Итак, коллайдер работает в режиме ускорителя с неподвижной мишенью.Если определить кинетическую энергию T протонов эквивалентного ускорителя на встречных пучках, то максимальная масса M рождаемой частицы находится из соотношения M c2 = 2T .

Находим T с помощью соотношения (2.2.4),пренебрегая незначительным вкладом величины 2mc2 в скобках:T ≈ОткудаM c2 = 2T ≈√2T · mc2 =T · mc2.22 · 7000 · 0,938 ГэВ ≈ 115 ГэВ.(2.2.5)2.2.24. Какова наибольшая масса частицы, которую можно генерировать на протонном ускорителе У-70 в Протвино (Россия)?Это ускоритель с неподвижной мишенью и максимальной кинетическойэнергией протонов T = 76 ГэВ. Используем формулу (2.2.5):√M c2 ≈ 2T · mc2 = 2 · 76 · 0,938 ГэВ ≈ 12 ГэВ.2.2.25. Получить формулу для расчета максимальной массы Mчастицы, которая может быть рождена на ускорителе, в котором сталкиваются разные частицы a и b, имеющие разные кинетические энергии Ta и Tb .Рассматриваем процесс a + b → частица массы M . Запишем законы сохранения энергии и импульса:Ea + Eb = M c2 + TM ,pa + pb = pM .183§2.3.

Взаимодействия частиц. Законы сохраненияЗдесь TM и pM — кинетическая энергия и импульс рожденной частицы,a и Eb ,pb — полные энергии и импульсы частиц a и b. Учитывая, чтоа Ea , p(pM c)2 + M 2 c4 и в ультрарелятивистском случае |pa + pb | ≈M c2 + TM =≈1|Ea − Eb | ≈ pM , получаем:cEa + Eb22= p2M c2 + M 2 c4 ≈ Ea − Eb + M 2 c4 .ОткудаM c2 ≈ 2Ea · Eb ≈ 2Ta · Tb .(2.2.6)2.2.26. В ускорителе HERA (Гамбург, Германия), работавшем в период 1992–2007 гг., сталкивались электроны с кинетической энергиейTe = 30 ГэВ и протоны с кинетической энергией Tp = 920 ГэВ.

Какованаибольшая масса частицы, которую можно было генерировать натаком ускорителе?Используем формулу (2.2.6):√M c2 ≈ 2 Te · Tp ≈ 2 30 · 920 ГэВ ≈ 332 ГэВ.2.2.27. Рассчитать энергию, выделяющуюся при падении на Землютела из антивещества весом в 100 тонн.Энергия выделяется за счет аннигиляции антивещества тела с равнымколичеством вещества Земли.

Таким образом, выделяется энергия E = 2mc2 ,где m = 100 тонн:E = 2mc2 = 2 · 108 г ·931,5 МэВ1,66 · 10−24 г= 1,12 · 1035 МэВ ≈ 1,8 · 1022 Дж.Здесь использованы соотношения: 1 а.е.м. = 931,5МэВc2= 1,66 · 10−24 ги 1 МэВ = 1,6 · 10−13 Дж. Выразим полученную энергию в количестве·тринитротолуола (тнт). 1 килотонна тнт = 4,2 · 1012 Дж.

Имеем E ≈ 4,3 ×× 109 кт тнт. Энергия атомной бомбы, сброшенной на Хиросиму, ≈ 20 кт тнт.Таким образом, падение 100 т антивещества на Землю энергетическиэквивалентно взрыву двухсот миллионов атомных бомб Хиросимы!§2.3. Взаимодействия частиц. Законы сохранения2.3.1. В электростатике потенциал системы ϕ является относительной величиной. Все уравнения содержат лишь изменения потенциалаи не зависят от абсолютной шкалы ϕ в любой точке пространства.Показать, что из концепции относительности электростатического потенциала следует сохранение электрического заряда.Пусть электрический заряд не сохраняется и может возникнуть или исчезнуть с помощью некого механизма.

Чтобы создать заряд q требуется работа A,которая после исчезновения заряда возвращается. Пусть заряд создан в точке,где электрический потенциал в выбранной шкале равен ϕ. Работа A не зависитот ϕ, так как по условию нет физических процессов, зависящих от абсолютной184Гл. 2. Задачи с решениямишкалы потенциала. Если переместить возникший заряд в точку с потенциалом ϕ , то изменение электрической энергии будет q(ϕ − ϕ ). Если затем зарядисчезнет, то мы вернемся к исходной физической системе с энергией, измененной на величину A − A + q(ϕ − ϕ ) = 0. Таким образом, сохранение энергиине позволяет генерировать и уничтожать заряд, если шкала электрическогопотенциала является относительной.2.3.2. Какие из перечисленных реакций возможны?1.2.3.p + p → p + p + p + p,p + p → p + p + p + π+,p + p → p + p + π− + π+,4.p + p → p + p + π0 + π+ + π+.Проверяем сохранение электрического заряда Q, а затем барионного заряда B .

Этого в данном случае достаточно, так как в реакциях нет другихчастиц, кроме адронов. Q сохраняется во всех реакциях, а B — лишь в реакциях 1 и 3.Bi = 2 и энергия реакции < 0, т. е. реакцииДля всех реакций слеваимеют порог.i2.3.3. Внутренние четности барионов не могут быть однозначнонайдены из экспериментов. Можно говорить лишь об относительныхвнутренних четностях барионов. С чем это связано?Cохранение барионного числа B означает, что барионы не могут самопроизвольно исчезать или возникать. Они могут лишь трансформироваться одинв другой. Следовательно, лишь относительные внутренние четности барионовимеют смысл.2.3.4.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее