Главная » Просмотр файлов » Н.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями

Н.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями (1120465), страница 32

Файл №1120465 Н.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями (Н.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями) 32 страницаН.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями (1120465) страница 322019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Пусть масса ядра много больше массы налетающей частицы. Тогда квазиклассический угловой момент l частицы относительноядра определяется соотношением h̄l = pb, где b — прицельный параметр (см. рис. 1.11.1). Максимальное значение момента lmax , прикотором частица «попадает» в ядро, приблизительно равно pR/h̄ илиlmax ≈ R/λ– , где λ– = h̄/p (см. также соотношение (1.10.24)). Поэтомуесли импульс частицы мал (соответственно велика ее приведенная– ), то в реакции в основном могут участвовать частицыдлина волны λ§1.11. Ядерные реакции153с малыми угловыми моментами l. Так, например, если в реакцияхс нейтронами кинетическая энергия нейтрона ниже 0,1 МэВ, то доминирует взаимодействие нейтронов с l = 0 (s-волна). Если энергиюнейтронов увеличить в 10 раз, то наряду с s-волной в реакции с заметной вероятностью начинает участвовать и p-волна (l = 1).

Если энергиячастицы достаточно велика, то в реакции могут участвовать частицы–.с большим набором орбитальных моментов от l = 0 до lmax = R/λРис. 1.11.1. Прицельные параметры частиц с различными lВажно отметить, что полученные выводы справедливы в «классическом» пределе, когда взаимодействие частиц с ядром при l > lmax ≈≈ R/λ– запрещено. С точки зрения квантовой механики такое взаимодействие также возможно, но существенно менее вероятно. При уве– ), оно все сильнее подавляется такличении l (при условии, что l > R/λназываемым центробежным барьером.

Иллюстрацией этого являетсяиспускание и поглощение γ -квантов атомными ядрами, рассмотренноенами в п. 1.10.4. Там были приведены выражения (1.10.29) для приближенных оценок вероятностей γ -переходов при условии, когда приведенная длина волны фотона много больше размера квантовой системы R,– R. Если в этих выражениях полный моментт. е. при условии λфотона (мультипольность J ) заменить на его орбитальный момент l(l и J не сильно отличаются для фотонов с большими орбитальнымимоментами), то для вероятностей взаимодействия wl фотонов (и другихчастиц) с большими l с атомными ядрами получим: 2lwlR≈ –,(1.11.7)w0λгде w0 — вероятность взаимодействия с ядром частицы с нулевыморбитальным моментом.Важную роль в ядерных реакциях играет изоспин I . Изоспин сохраняется в сильных (ядерных) взаимодействиях. Проекция изоспина I3сохраняется в сильном и электромагнитном взаимодействиях.

Законысохранения изоспина I и его проекции I3 в реакции A(a, b)B выглядятследующим образом:Ia + IA = Ib + IB ,(I3 )a + (I3 )A = (I3 )b + (I3 )B .(1.11.8)154Гл. 1. Теоретический обзорИспользование этого закона при анализе ядерных реакций являетсяодним из способов идентификации значения изоспина возбужденногосостояния ядра.Задача 1.11.4. Показать, что в реакции неупругого рассеяниядейтронов на ядре 105 B, идущей за счет сильного взаимодействия,невозможно возбуждение уровней этого ядра с изоспином I = 1.Реакция имеет вид d + 105 B → d+ 105 B∗ .

Дейтрон и 105 B — это ядраZ − N с N = Z . Поэтому для них I3 = = 0, и изоспин основного2состояния Igs , определяемый правилом Igs = |I3 |, для каждого из этихядер также равен нулю: Igs = |I3 | = 0. Отсюда получаем, что сохранение изоспина в рассматриваемом процессе возможно лишь, еслиизоспин образующегося возбужденного состояния ядра 105 B∗ такжеравен нулю: I(105 B∗ ) = 0.Задача 1.11.5. Какие состояния из приведенного на рис.

1.11.2спектра ядра 147 N могут возбуждаться в реакциях неупругого рассеяния (α, α ), (d, d ) и (p, p )?Рис. 1.11.2. Спектр нижних уровней ядра147NАнализ закона сохранения изоспина для реакций сильного взаимодействия41414 ∗42 He + 7 N → 7 N + 2 He,21H+ 147 N → 147 N∗ + 21 Hприводит к выводу, что уровень с изоспином 1 в этих реакциях не 14 N∗ ) + 0, т. е. возможно только возбужденноевозбуждается: 0 + 0 = I(714состояние ядра 7 N с E = 3,95 МэВ и изоспином 0.Для реакции неупругого рассеяния протонов p + 147 N → 147 N∗ + p возможно возбуждение как состояний с изоспином I = 0, так и состояний1 14 N∗ ) + 1 , т.

е. возможны I(14 N∗ ) = 0 и 1.с изоспином I = 1: + 0 = I(2727155§1.11. Ядерные реакцииСравнения спектров возбуждения ядра 147 N в реакциях (α, α )и (p, p ) позволило установить, что изоспин первого возбужденногоуровня ядра 147 N с энергией 2,31 МэВ имеет изоспин I = 1.Характеристикой вероятностей протекания ядерных реакций является эффективное сечение реакции (см. п. 1.2.4). Каждому каналуреакции соответствует свое эффективное сечение.Задача 1.11.6. Оценить отношение сечений двух каналов реакции фоторасщепления ядра 168 O:γ + 168 O → 157 Nосн.сост. + p;γ+168O→15 ∗P7 N (J(a)−= 3/2 ) + p.(б)Ядро 157 N в основном состоянии имеет спин и четность J P = 1/2−и представляет собой — согласно модели оболочек — конфигурациюс одной протонной «дыркой» в 1p1/2 -подоболочке относительно дваждымагического ядра 168 O в основном состоянии:Ψ(168 Oосн.сост.

) = (1s1/2 )2n (1s1/2 )2p (1p3/2 )4n (1p3/2 )4p (1p1/2 )2n (1p1/2 )2p ,116Ψ(157 Nосн.сост. ) = (1p1/2 )−p Ψ( Oосн.сост. ) .8Возбужденное состояние 157 N с J P = 3/2− отвечает одной протоннойдырке в подоболочке 1p3/2 относительно основного состояния 168 O:116Ψ[157 N∗ (3/2− )] = (1p3/2 )−p Ψ( 8 Oосн.сост. ) .Если энергия γ -кванта значительно выше пороговых энергий обеихреакций (как (а), так и (б)), то отношение сечений этих реакций будетопределяться главным образом отношением вероятностей выбиванияпротона из подоболочек 1p1/2 и 1p3/2 , т. е., в первую очередь, протонными заселенностями νp (1p1/2 ) и νp (1p3/2 ) (числами протонов) на этихподоболочках. Таким образом, 12· +12jp1/2 + 1νp (1p1/2 )σ(а)21 = 2≈= = = ,3σ(б)νp (1p3/2 )422jp3/2 + 12· +12что подтверждается экспериментом.1.11.2.

Ядерные реакции с нейтронами. Нейтроны и протоныучаствуют в сильных взаимодействиях с ядрами и нуклонами. Однако не обладающий электрическим зарядом нейтрон не испытываетвлияния кулоновского барьера в ядерных реакциях, поэтому ядерныереакции под действием нейтронов играют особую роль в физике ядра.Получение радиоактивных изотопов для медицинских и технических целей производится путем облучения (активации) нейтронами стабильных изотопов. Источником нейтронов является, например,156Гл. 1.

Теоретический обзорядерный реактор. Рассмотрим получение радиоактивного изотопа напримере следующей реакции активации изотопа золота-197:198n + 19779 Au → 79 Au + γ(1.11.9)(реакция (n, γ) называется реакцией радиационного захвата нейтрона). Полученный в реакции (1.11.9) изотоп золота с A = 198 —198−радиоактивный. Он испытывает β − -распад 19879 Au → 80 Hg + e + ν eс периодом полураспада t1/2 = 2,7 суток.Рассмотрим изменение dN (t) числа ядер золота-198 со временем,начиная от момента начала облучения золота-197:dN (t) = (jM σ − λN (t)) dt.(1.11.10)Здесь j — плотность потока нейтронов (число нейтронов, пересекающих в единицу времени единицу поперечной площади облучаемогообразца), M — число ядер золота-197 в образце, σ — эффективноесечение реакции активации.

Первое слагаемое в круглых скобках —скорость возникновения радиоактивных ядер, второе — скорость ихраспада. Интегрируя (1.11.10), получаемjM σ N (t) =1 − e−λt .(1.11.11)λЗадача 1.11.7. Определить активность препарата золота-198,наведенную при облучении образца золота-197 массой 0,1 г в потоке тепловых нейтронов плотностью j = 1012 см−2 · с−1 в течение1 часа. Эффективное сечение активации золота тепловыми нейтронами составляет 98 б.Активностью называется число распадов данного препарата в единицу времени (1 с). Активность J равна произведению вероятностиλ распада ядра в единицу времени на число ядер N радиоактивногоизотопа в образце:J(t) = λN (t) = jM σ 1 − e−λt .(1.11.12)ln 2При условии, что время облучения t t1/2 , имеем λt =t1t1/2mNAи 1 − e−λt ≈ 1 − 1 + λt.

Учитывая, что M =, где m — массаAактивируемого образца, а NA — число Авогадро, получаем, что наведенная активность изотопа золота-198 в образце составляетJ = jmNA · σ · tln 2 ≈ 3,2 · 108 распадов/с ≡ 3,2 · 108 Бк = 8,6 мКи.A · t1/2Использованы единицы активности: 1 Бк (беккерель) = 1 распад/си 1 Ки (кюри) = 3,7 · 1010 Бк. Зная период полураспада образующегося изотопа, можно определить сечение активации.Рассмотрим другую версию задачи 1.11.7:§1.11.

Ядерные реакции157Задача 1.11.7 (другая версия). При облучении в течение 1 часаобразца золота-197 массой 10 г в потоке тепловых нейтроновj = 1012 см−2 · с−1 активность препарата сразу после окончанияоблучения составляет 3,2 · 1010 с−1 . Определить величину эффективного сечения активации золота-197 тепловыми нейтронами.Имеемσ=J · A · t1/2≈ 98 · 10−24 см2 = 98 б.j · m · NA · t · ln 2При захвате нейтрона ядром с массовым числом A и числом протонов Z образуется ядерная система (A + 1, Z ).

Если она существуетв течение времени t τяд , где τяд — характерное ядерное время(время пролета частицы-снаряда через ядро), то говорят об образовании составного ядра (ядра, составленного из налетающей частицы,в данном случае нейтрона, и ядра-мишени (A, Z )). Отметим, что длярелятивистской частицы τяд ≈ 10−23 с. Для нерелятивистской частицыэто время может быть на несколько порядков больше. Так для нейтронас энергиями сотни эВ время пролета через тяжелое ядро 10−19 –10−20 с.Составное ядро возникает не только в реакциях с нейтронами. В общем виде реакцию образования составного ядра C при взаимодействиичастицы a с ядром A можно записать в виде a + A → C ∗ , где верхнийиндекс ∗ означает, что ядро C образуется в возбужденном состоянии.∗не ниже той энергии, которая требуетсяЭнергия возбуждения ядра EC∗в задаче 2.9.40для отделения частицы а из составного ядра.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее