Главная » Просмотр файлов » Е.В. Савинкина, Г.П. Логинова, С.С. Плоткин - История химии. Элективный курс

Е.В. Савинкина, Г.П. Логинова, С.С. Плоткин - История химии. Элективный курс (1118120), страница 31

Файл №1118120 Е.В. Савинкина, Г.П. Логинова, С.С. Плоткин - История химии. Элективный курс (Е.В. Савинкина, Г.П. Логинова, С.С. Плоткин - История химии. Элективный курс) 31 страницаЕ.В. Савинкина, Г.П. Логинова, С.С. Плоткин - История химии. Элективный курс (1118120) страница 312019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Г. Гельмгольц утверждал: «Если мы примем гипотезу,что простые вещества состоят из атомов, мы не можем избе­жать заключения, что и электричество, как положительное,так и отрицательное, разделяется на определенные порции,которые ведут себя подобно атомам электричества».6,5.

Строение вещества 159Эту идею необходимо было подтвердить экспериментально,что попытались сделать при изучении явления проводимостигазов. Было известно, что под действием постоянного элек­трического тока высокой мощности газы начинают проводитьток. Ученые обнаружили, что если в трубке, в которую впаяныкатод (отрицательный электрод) и анод (положительный элек­трод), создать глубокий вакуум, в ней появляются катодныелучи, представляющие собой поток быстрых отрицательныхчастиц, размер которых значительно меньше атома.В 1897-1898 гг. английскому физику Джозефу Джону Томсону (1856-1940) удалось определить заряд, массу и размеры«атома электричества», который к тому времени уже получилназвание «электрон».

В 1903 г. он предложил одну из первыхмоделей атома, представлявшую собой сферу, заполненнуюнеким положительным зарядом и отрицательно заряженнымиэлектронами («пудинг с изюмом»). А в 1906 г. Томсон сталлауреатом Нобелевской премии по физике.В 1899 г. Э. Резерфорд показал, что уран испускает два видалучей, и назвал их а- и /3-лучами. Совместно с немецким физи­ком Г. Гейгером в 1908 г.

он доказал, что а-частицы являютсядважды ионизированными атомами гелия. В 1911 г. Резерфордпровел опыты по рассеянию а-частиц тонкой металлическойфольгой. Оказалось, что примерно одна из каждых 20 тыс.о>частиц возвращается назад. По словам Резерфорда, «этобыло почти столь же неправдоподобно, как если бы вы про­извели выстрел по обрывку папиросной бумаги 15-дюймовымснарядом, а он бы вернулся назад и угодил в вас». Такоеявление можно было объяснить лишь тем, «что атом содержитцентральный заряд, сосредоточенный в очень малом объеме».Резерфорд рассчитал, что ядро атома должно быть в 10 тысячраз меньше всего атома.Вскоре было доказано, что каждый химический элементхарактеризуется определенным зарядом ядра атома. При этомзаряд ядра атома элемента совпадает с его номером в периоди­ческой системе.Как только выяснилось, что атом не является мельчайшейчастицей вещества, а состоит из ядра и электронов, всталвопрос: а из чего же построено ядро атома? Наиболее простоеядро имеет атом водорода — у него самые маленькие заряд имасса.

В 1920 г. Резерфорд предложил называть ядро атомаводорода протоном и высказал предположение, что существуетядерная частица, имеющая такую же массу, как протон, нобез заряда. Эта частица — нейтрон — была открыта лишь в160Часть 6. Развитие физической химии1932 г. английским физиком Дж. Чедвиком (1891—1974), кото­рый исследовал эффекты, возникающие при облучении берил­лия а-частицами. По словам самого Чедвика, «нескольких днейнапряженной работы оказалось достаточно, чтобы показать,что эти странные эффекты обязаны своим происхождениемнейтральной частице».

Чедвик сумел также оценить ее массу.За это открытие в 1935 г. он был удостоен Нобелевской премиипо физике.Сразу после открытия нейтрона Дмитрием ДмитриевичемИваненко (1904-1994) и Евгением Никитичем Талоном (19041950) в нашей стране и Берне ром Гейзенбергом (1901-1976)в Германии была выдвинута гипотеза, согласно которой атом­ное ядро состоит из протонов и нейтронов.

При этом числопротонов равно заряду ядра, а суммарное число протонов инейтронов определяет его относительную массу.Вопросы1. Почему исследования строения ядра проводились парал­лельно с исследованием радиоактивности?2. Предположения о планетарном строении атома выдвигалисьнеоднократно, начиная с 1901 г. Почему автором планетар­ной модели тем не менее считают Резерфорда?6.5.3. Появление квантовой химииКакие экспериментальные данные можно использоватьдля подтверждения или опровержения гипотез о строенииэлектронной оболочки атома?После того как было установлено, что атом состоит из ядраи электронов, стало окончательно ясно, что индивидуальностьэлемента определяется зарядом ядра его атома, или количе­ством протонов в ядре.

Однако в химических превращенияхядра не участвуют. Поэтому началось более внимательноеизучение строения электронных оболочек атомов.Первые ядерные модели атома были похожи на Солнечнуюсистему. Однако описать движение электрона так же, как опи­сывается движение планет, оказалось невозможным, так какзаряженная частица, движущаяся по кругу, должна излучатьэлектромагнитные волны, терять энергию и падать на ядро.В 1912 г.

датский физик Нильс Хендрик Давид Бор (18851962) предложил решить эту проблему, выделив для элек­тронов так называемые стационарные орбиты, двигаясь по6.5. Строение вещества161которым, электроны не излучают энергию. Излучение можетпроисходить лишь при переходе электрона с одной орбиты надругую. Начав с квантовой теории атома водорода, Бор постро­ил модели атомов других химических элементов, разработавсхему формирования электронных конфигураций атомов помере роста заряда ядра. В 1921 г. он заложил теоретическиеосновы периодической системы элементов, в которой связалпериодичность свойств элементов с последовательностью за­полнения электронных оболочек атомов. В 1922 г.

Бор сталлауреатом Нобелевской премии по физике.Со временем были сформулированы новые гипотезы, по­зволившие более точно представить движение электронов.В 1925 г. появилась матричная механика В. Гейзенберга, ма­тематический аппарат которой позволил вычислить интен­сивность спектральных линий элементов. В 1927 г. Гейзенберг сформулировал принцип неопределенности, который от­разил ограниченность применения макромеханики к явленияммикромира.Почти одновременно с Гейзенбергом свою теорию движе­ния электронов разработал австрийский физик-теоретик ЭрвинШрёдингер (1887-1961), который рассматривал электрон какволну. Он вывел уравнение (уравнение Шрёдингера), котороеописывало поведение электрона в атоме водорода.

Это уравне­ние играет в квантовой физике такую же фундаментальнуюроль, как законы движения Ньютона в классической физике.В 1933 г. Шрёдингер стал лауреатом Нобелевской премии пофизике (совместно с П. Дираком).Шрёдингер установил связь разработанной им волновоймеханики с матричной механикой Гейзенберга и теорией Бораи показал их физическую тождественность. Эти теории былиобъединены в квантовой механике, которая в применении кхимическим объектам получила развитие в квантовой химии.Наиболее удобным методом описания электронного строенияатома оказалось решение волнового уравнения Шрёдингера.Полученные результаты хорошо согласуются с эксперименталь­ными данными.В настоящее время благодаря методам квантовой механи­ки известно электронное строение всех существующих видоватомов.

Атом элемента описывается определенной электрон­ной конфигурацией (электронной формулой), зная которую,можно сделать предположения о химических свойствах этогоэлемента.162Часть 6.6.5.Развитие физической химииСтроение вещества163Вопросы1. Какие свойства веществ помогает понять и предсказатьквантовая теория?2. Достаточно ли знания законов классической и квантовоймеханики для описания живого организма?6.5.4.

Учение о химической связиКак развивались представления о силах, соединяющих ато­мы, с древности до конца XIX в.?Первые шаги в понимании природы химической с в я з и уда­лось сделать только после открытия электрона и разработкиэлектронной теории строения атома. Уже в 1899 г. была вы­сказана идея о сродстве атомов к электрону.

На основанииэтой идеи немецкий химик Рихард Абегг (1869-1910) р а з в и лпредставление о полярной валентности или электровалентно­сти. Такой валентностью обладают ионы, причем она опреде­ляется зарядом иона. Максимальная положительная и л и отри­цательная валентность ионов элементов зависит от п о л о ж е н и яэлемента в периодической системе. Для каждого элемента сум­ма противоположных по знаку валентностей (по абсолютнойвеличине) равна 8.В начале XX в. многие ученые выступали с попыткамиобъяснения механизма химической связи. В 1916 г. немецкийфизик Вальтер Косее ль (1888-1956) предположил, что всемолекулы состоят из заряженных ионов, взаимодействующихпо закону Кулона. Он заметил, что атомы благородных газовобладают особо устойчивой 8-электронной внешней оболочкой(октет), кроме атома гелия, который обладает 2-электроннойоболочкой, а атомы других элементов имеют во внешнейэлектронной оболочке меньше восьми электронов — неполныйоктет.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,68 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее