Главная » Просмотр файлов » А.Ф. Филиппов - Сборник задач по дифференциальным уравнениям (DJVU)

А.Ф. Филиппов - Сборник задач по дифференциальным уравнениям (DJVU) (1117998), страница 2

Файл №1117998 А.Ф. Филиппов - Сборник задач по дифференциальным уравнениям (DJVU) (А.Ф. Филиппов - Сборник задач по дифференциальным уравнениям (DJVU)) 2 страницаА.Ф. Филиппов - Сборник задач по дифференциальным уравнениям (DJVU) (1117998) страница 22019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

юуйю+ (я+ 1) с1у = О. 52. ~/уг + 1 йт = зд Оу. 53. (ю~ — 1)у'+ 2ху = 0; у(0) = 1. 54. у' с13т + у = 2; у(з) — ~ — 1 при ю -+ О. 55. у' = 3(/дг; д(2) = О. 56. зр' + д = дг; у(1) = 0,5. 57 2,гу„' „„г 2 56 „' — ~1г=2зд 59. е ' (1+ а") = 1 60. г' = 10*с*. Ф 61. зф+1 = 1. 62. у' = соз(у — з). 63. у' — у = 2з — 3. 64. (з -ь 2у)у' = 1; у(0) = — 1. 61. Я = Яст2р — г В задачах 66 — 67 найти решения уравнений, удовлетворнющие указанным условиям при ю — ~ +ос.

66. югу' — сои 2у = 1; у(+ос) = 9я/4. 67. Зугу'+ 16з = 2зуз; у(ю) ограничено при ю — ~ +оо. 68. Найти ортогональные траектории к линиям следуюших семейств: а) у = Сзг: б) у = Се*: в) Ст.' + дг = 1. В задачах 69* и 70* переменные разделнются, но получаемые интегралы не могут быть выражены через элементарные функции. Однако, исследован их сходимость, можно дать ответ на поставленные вопросы. 69*. Показать, что каждая интегральная кривая уравнег з е+1 ния у' = )е( лтт — имеет две горизонтальные асимптоты.

— ~l*+г 70*. Йсследовать поведение интегральных кривых уравнении у' = )( „.„ и в окрестности начала координат. Пока1еб ьи1 зать, что из каждой точки границы первого координатного угла выходит одна интегральная кривая, проходящая внутри этого угла. 12 'Ч3. Геолгетпрические и физические задачи В 3. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ И ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ' 1. Чтобы решить приведенные ниже геометрические задачи, надо построить чертеж, обозначить искомую кривую через у = = у(х) (если задача решается в прямоугольных координатах) и выразить все упоминаемые в задаче величины через х, у и уЧ Тогда данное в условии задачи соотношение превращается в дифференциальное уравнение, из которого можно найти искомую функцию угх).

2. В физических задачах надо прежде всего решить, какую из величин взять за независимое переменное, а какую за искомую функцию. Затем надо выразить. на сколько изменится искомая функция у, когда независимое переменное х получит приращение Ьх, т. е. выразить разность у(х+ Ьх) — у(х) через величины, о которых говорится в задаче. Разделив эту разность на Ьх и перейдя к пределу при Ьх -э О, получим дифференциальное уравнение, из которого можно найти искомую функцию. В большинстве задач содержатся условия, с помощью которых можно определить значения постоянных.

входнщих в общее решение дифференциального уравнения. Иногда дифференциальное уравнение можно составить более простым путем, воспользовавшись физическим смыслом производной (если независимое переменное — время В то ф есть скорость изменения величины у).

В некоторых задачах при составлении уравнения следует использовать физические законы, сформулированные в тексте перед задачей (или перед группой задач). Пример. В сосуд, содержвщий 10 л воды, непрерывно поступает со скоростью 2 л в минуту раствор, в каждом литре которого содержится 0,3 кг соли. Поступающий в сосуд раствор перемешивается с водой, и смесь вытекает из сосуда с той же скоростью. Сколько соли будет в сосуде через 5 минут? Решение. Примем за независимое переменное время Ц а за искомую функцию у(1) количество соли а сосуде через $ минут после начала опыта.

Найдем, на сколько изменится количество соли за промежуток времени от момента 1 до момента 1+ Ы. В одну минуту поступает 2 л раствора, а н гчх минут — 2Ы литров; в этих Все задачи этого параграфа сводятся к уравнениям с разделяющимисн переменными. Задачи, приводящиеся к уравнениям других типов, можно найти в соответствующих параграфах. Необходимые для решения задач значения показательной функции и логарифмов можно брать из таблицы в конце задачника. ЗЗ.

Геометрические и 4иэические гидичи 13 2Ы литрах содержится О,З 2сьг = 0,6гЗг кг соли. П другой стороны, за время гЗг из сосуда вытекает 2~И литров раствора. В момент г ва всем сосуде (10 л) содержитсн р(г) кг соли, следовательно, в 2гЗг литрах вытекающего раствора содержалось бы 0,2г'.Ы у(г) кг соли, если бы за времн Ьг содержание соли в сосуде не менялось. Но так как оно за это времн меннется на величину„бесконечна малую при сьг — > О, та в вытекающих 2Ж литрах садержитсн 0,2Ы(р(8)-Ьа) кг соли, где а — г 0 при сьг — г О. Итак, в растворе.

втеьаюшем за промежуток времени (г, 1+ + Ь1), содержится 0,6Ы кг соли, а в вытекающем — 0,2Ьг (р(г) + + о) кг. Приращение количества соли за эта времн у(г+ г'.Ы) — д(Ц равно разности найденных величин, т. е. р(г+ Ы) — д(г) = О,ОЬг — 0,2Ы (д(г) + о). Разделим на гЗг и перейдем к пределу прн гЗг — ь О.

В левай части получится производная П'(1], а в правой получим 0,6 — 0,2д(1), так как о -+ 0 при гас -е О. Итак, имеем дифференциальное уравнение у'(г) = 0,6 — 0,2у(8). Решая его, получим р(г) = 3 — Се-'". (1) Так как при г = 0 сали в сосуде не было. то д(0) = О. Полагая в (1) г = О, найдем р(0) = 3 — С; 0 = 3 — С; С = 3. Падставлня это значение С в (1), получим р(1) = 3 — Зе а*г'.

При г = 5 в сосуде будет у(5) = 3 — Зе а' = 3 — Зе 1,9 кг соли. 71. Найти кривые, длн которых площадь треугольника, образованного касательной, ординатой точки касания и осью абсцисс, есть величина постонннан, равнан аз. 72. Найти кривые, для которых сумма катетов треугольника, построенного как в предыдущей задаче, есть величина постояннан, равная Ь. ТЗ. Найти кривые, обладающие следующим свойством: отрезок оси абсцисс, отсекаемый касательной и нормалью. проведенными из произвольной точки кривой, равен 2и.

Т4. Найти кривые, у которых точка пересечения любой касательной с осью абсцисс имеет абсциссу, вдвое меньшую абсциссы точки касании. То. Найти кривые, обладающие следующим свойством: если через любую точку кривой провести прямые, параллель- 14 53. Геометрические и физические задачи ные осям координат, до встречи с этими осями, то площадь полученного прямоугольника делитсн кривой в отношении 1: 2.

76. Найти кривые, касательные к которым в любой точке образуют равные углы с полярным радиусом и полярной осью. В задачах 77 — Т9 считать, что втекающий газ (или жидкость) вследствие перемешивания распределяется по всему объему вместилища равномерно. 77. Сосуд объемом в 20 л содержит воздух (80% азота и 20е%с кислорода). В сосуд втекает 0,1 л азота в секунду, который непрерывно перемешивается, и вытекает такое же количество смеси. Через сколько времени в сосуде будет 99% азота? 78. В баке находится 100 л раствора, содержащего 10 кг соли.

В бак непрерывно подается вода (5 л в минуту), которая перемешивается с имеющимся раствором. Смесь вытекает с той же скоростью. Сколько соли в баке останется через час? Т9. В воздухе комнаты объемом 200 мз содержитсн 0,15% углекислого газа (СОг). Вентилятор подает в минуту 20 мз воздуха, содержащего 0,04% СОг. Через какое время количество углекислого газа в воздухе комнаты уменьшится втрое? В задачах 80 — 82 принять, что скорость остывания (или нагревания) тела пропорциональна разности температур тела и окружающей среды.

80. Тело охладилось за 10 мик от 100' до 60'. Температура окружающего воздуха поддерживаетсн равной 20'. Когда тело остынет до 25'? 81. В сосуд, содержащий 1 кг воды при температуре 20', опущен алюминиевый предмет с массой 0,5 кг, удельной теплоемкостью 0,2 и температурой 75'. Через минуту вода нагрелась на 2'. Когда температура воды и предмета будет отличатьсн одна от другой на 1'? Потерями тепла на нагревание сосуда и прочими пренебречь. 82. Кусок металла с температурой а градусов помещен в печь, температура которой в течение часа равномерно повышается от а градусов до Ь градусов.

При разности температур ЗЗ. Геаметпрические и физические задачи 15 печи и металла в Т градусов металл нагревается со скоростью ?сТ градусов в минуту. Найти температуру металла через час. 83. Лодка замедляет свое движение под действием сопротивления воды, которое пропорционально скорости лодки.

11ачальная скорость лодки 1,5 м/сек, через 4 сек скорость ее 1 м/сек. Когда скорость уменьшится до 1 см/сек? Какой путь может пройти лодка до остановкиу В задачах 84 — 86 использонать закон радиоактивного распада: количество радиоактивного вещества, распадающегося за единицу времени, пропорционально количеству этого вещества, имеющемуся в рассматриваемый момент. 84. За 30 дней распалось 50% первоначального количества радиоактивного вещества. Через сколько времени останетсн 1% от первоначального количества'? 85. Согласно опытам, в течение года из каждого грамма радия распадается 0,44 мг. Через сколько лет распадется половина имеющегося количества радия'? 86.

В исследованном куске горной породы содержится 100 мг урана и 14 мг уранового свинца. Известно, что уран распадается наполовину за 4.,5.10з лет и что при полном распаде 238 г урана образуется 206 г уранового свинца. Определить возраст горной породы. Считать, что в момент образования горнан порода не содержала свинца, и пренебречь наличием промежуточных радиоактивных продуктов между ураном и свинцом (так как они распадаются намного быстрее урана). 87. Количество света, поглощаемое слоем воды малой толщины, пропорционально количеству падаюшего на него света и толщине слоя.

Слой воды толщиной 35 си поглощает половину падающего на него света. Какую часть света поглотит слой толщиной в 2 лу Для составления дифференциального уравнения в задачах 88 — 90 за неизвестную функцию удобнее взять скорость. Ускорение силы тяжести считать равным 10 м/сека. 88.

Парашютист прыгнул с высоты 1,5 лзз, а раскрыл парашют на высоте 0,5 кзс. Сколько времени он падал до раскрытия парашюта? Известно, что предельная скорость падения человека в воздухе нормальной плотности составляет 16 13. Геометрические и физические задачи 50 м/сек. Изменением плотности с высотой пренебречь. Сопротивление воздуха пропорционально квадрату скорости. 89. Футбольный мяч весом 0,4 иГ брошен вверх со скоростью 20 м/сек. Сопротивление воздуха пропорционально квадрату скорости и равно 0,48 Г при скорости 1 м/сек. Вычислить время подъема мяча и наибольшую высоту подъема.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее