Главная » Просмотр файлов » В.И. Иванов - Генетика

В.И. Иванов - Генетика (1117686), страница 74

Файл №1117686 В.И. Иванов - Генетика (В.И. Иванов - Генетика) 74 страницаВ.И. Иванов - Генетика (1117686) страница 742019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 74)

Причиной является то, что, хотя некоторые мезенхимные и эпителиальные маркерные гены раннего почечного развития, такие как И71, спи' и Лег, экспрессированы у Етх2-мугантов, в клетках их мезенхимы отсутствует экспрессия Ислг4— важного первоначального сигнала для тубулогенеза. 'ьЧп — большое семейство секретируемых сигналов, которые регулируют ключевые морфогенетические шаги в холе эмбриогенеза. В 1994 г. было установлено, что ЧгпГ1 может дублировать влияние спинного мозга (в пробах почечной культуры органа), играя роль индукгора тубулогенеза.

С тех пор %п1з отнесены к тубуло-индуктивным сигналам. Олнако в норме И'лг! не экспрессируется в эмбриональной почке. Данный факт указывает, по он дублирует сигнализацию другого члена этого семейства, который экспрессируется в почечной мезе нхиме или зачатке мочеточ ника. Действительно, в уплотненнойй мезенхиме и претубуля рных агрегатах экс пресс ируется И л1 4, который, вероятно, и является тем мезенхимным сигналом, который у гаствует в эпителио-мезенхимном переходе.

Интересно, что клетки, экспрессирующие рял И'лг, были в состоянии сгимулировать тубулогенез в почечной мезенхиме 1п ИГю. Клетки, экспресснруюшие И'яг4, могли также преодолеть дефект тубулогенеза в мезенхиме ИЖ4-мутантов. Эти исследования указывают на важность тубуло-стимулирующей роли Юп14 и свидетельспьуют, что классическая, стимулирующая почку, фильтрующая проба, при которой почечный тубулогенез вызван совместным культивированием эмбриональной почки и части спинного мозга, может лействовать благоларя тому, что спинной мозг производит сигнал %пг. Другой И лг — И л1б, экспрессируется в развивающейся почке, на концах зачатка мочеточника, что делает его возможным инлукгором восходящей Ииг4-регуляции.

Важными регуляторами развития являются и ростовые факторы Вшр, принадлежащие ТВ1-В-суперсемейству выделяемых сигналов. Хотя некоторые Вгпр экспресс и руются в почке, первое генетическое иоказателъство того, что они функционируют в течение нефрогенеза, было получено путем нокаугирования Втр7 у мышей. Почки у них сначала формирукпся как обычно, происходит и ветвление зачатка мочеточника, но, начиная с 14.5 дня развития, нефрогенез прекращается. Экспрессия Вцх2, ИИ и И иг4 снижена в мезенхнме метанефроса у мутантов, и это может объяснять усиленный апопгоз, который замечен в почках Вт1ь 7 нокаугных эмбрионов.

Таким образом, Вщр7 может функционировать в качестве сигнала выживания, который прелотвращает подверженность мезенхимных клеток апоптозу. Показано, что дополнительный Вгпр7 в культуре предотвращает полверженность апоптозуклетокдикоготипавмезенхимеметанефроса, нотакие мезенхимные клетки не способны формировать канальцы. В соединении с Гд12, однако, Вщр7 может стимулировать рост клеток стромы и поддерживать способность мезенхимы метанефроса мезенхимы подвергаться нефрогенезу 1п чйго.

На основе этих результатов было высказано прелположение, что нефрогенная мезенхима служит источником сишалюв, которые способствуют быстрому увеличению стромальных клеток-пред- Зрз (лапа 16. 1енетика и антпгенез Таблняа 16.1. Гены, нежные для раннего развития почки мыши (По: эи)п)о Ве Ь)н, 10В1) Ген (генетик) Месэп экспрессии Феитипические проявления ФАКТОРЫ ТРАНСКРИПЦИИ (ЗВ, ММ Полное отсутствие почек, мочеточников и полового Етх2 тракта Еуац Ракс! Еах4 Рах2 йага, йагр ВаВ1 ММ (1В, ММ УВ,Я,ММ ММ Отсутствие роста мочеточни кон, проблемы индукции М М Две почки и четыре мочсточника Почки маленькие, кол-во нефронов уменьшено Замедленный рост мочеточ ников, нет индукции Ь Ь Гипоплазиягагенезия Мезенхима метанефроса подвергается апоптозу ФАКТОРЫ РОСТА Гипс-Глисплазия почек, удвоение собирающего протока Резкая гипоплазия почек, уменьшение кол-ва нефронов Почки маленькие, уменьшение ветвления мочеточников Агенезия почек из-за отсутствия развития мочегочника Проблемы формирования почечных канальцев ФАКТОРЫ РОСТА(РЕЦЕПТОРЫ Агенезия почек Дефект гломерул в развивающихся нефронах Проблемка с ростом мочсточников ПРОТЕОГЛИКАНЫ иихФЕРМЕНТЫ Агенезия почек из-за отсутствия уплотнения мезенхимы Селективная дегенерация собирающих протоков меауллярногс слоя почки Мпэ (ЗВ, ММ 3 ММ ММ Втгг4 Втаб ела ОВн,Г Ига)4 е)В, ММ ММ УВ саги! )Уагс62 лег ЮВ, ММ УВ, ММ Обоэнпчснни.ММ вЂ” мсэснхимн мсгпнефрасл, Г)  — зачаток мочсэочникп, э — стромп.

шествен ников. Эти клетки в свою очередь, пылслнк>т еще ~ ю идентифиниронш|ныс анти-дифференциационные сип)алы и сипшлы выживания, контролирующие интенсивность нефрогенеза. В настоящее врелея известно, что и эпитслиальные, и мезенхимные гены регулируЮт ИНдуКтИВНЫЕ ВэаИМОдсйетпня В ПОЧКЕ, СИГНаЛИЗацня е1ГПГ Идситнфнцнрпааиа как критический индукгор тубулогенеза.

Вероятно, что активность Чгп( модулируется другими проводящими путями, такими как (э(о1с(хи Вщр, что остается предметом дальнейшего изучения. В дополнение к зачатку мочеточника и нефрогенным центрам сигнализации мезенхимы валсным источником сигнализации в почечном органогенезе является строма. Первое свидетельство значения стромы было получено при изучении экспрессирующегося в ней нокаутированного Еахг(1-гена. Хотя его инактивация ведет к дефектам в системе собирающего протока и нефронов, он не экспрессируегся в клетках названных тканей.

Это позволило предположить, что Рахс)1 может участвовать в почечном развитии, регулируя экспрессию сигналов, продуцируемых клетками стромы. Данные сигналы способствуют тубулогенезу и развитию зачатка мочеточника. Сигнализация клеток стромы поддерживает экспрессию гена 1(ег, которая, в свою очередь, подключает сигнализацию, регулирующую дифференцировку мезенхимных клеток. Эти данные указывают, что между стромой, зачатком мочеточн ика и почечной мезе нхи мой может существовать сигнальное кольцо, которое коорди- 314 Чаеяь В Общян,х вылила пирует почечное развитие.

Стромальная сигнализация может также влиять на нефрогенную мезенхиму или на зачаток мочеточника, а сигнализация от нефрогенной зоны может, в свою очередь, регулировать компаргменг стромы. Анализ мугантных фен от и поп дает обширную информацию о природе клеток и взаимодействии тканей, которые управляют ранним развитием почки (табл. 16.1). Что касается молекулярной природы индукторов у других модельных организмов, то гомологи трех из числа названных в таблице генов играют важную роль в инлукции образования мезодермы уже упоминавшейся африканской шпорцевой ля~ ушки Хелориз )аелж Это гены семейств ВМР, РбР и )) лг. Так, в результате экспрессии гена ВМР4 индуцируется дорсо-вентральная организация мезодермы, ген ЮР вовлечен в индукцию вентро-латеральной мезодермы, а гены семейства в лг Хелодиз 1Хвлг- / и Хвлг-8) играют существенную роль в индукции формирования полной дорсальной оси зародыша Хепория Экспрессия Рпксн!ед-связанного белка (зггр), которы и противодействует эффектам индукции Хв лг8 у лягушек и, очевидно, предотврапист активацию рецептора, также коррелирует с экспрессией Япг4 в почке мыши.

Кроме того, два гомолога относятся к нейроиндуцирующим факторам. Это — ген Хвгсл у ш пор невой лягушки, продукт которого локализуется в дорсальной эктодерме ~ ~сйрул ы. У дрозофилы его гомолог — ген Дгогсй, участвует в выборе клетками нейрозкпгиерм ы нейрального или эпидермального пути развития. Другой ген ))'иг-1 экс~ ~1юссируется в области среднего и заднего мозга и участвует в индукции клеточной ~ ~ролифсрации. Изу юние почки позволило уточнить механизмы специализации эпителиальных клеток и взаимных индуктивных взаимодействий, которые существуют между различными типами клеток и тканей, а также вклад, который эти взаимодействия вносят на ранних этапах развития.

Некоторые «почечные» мутанты мышей, оказались также полезными моделями для изучения наследственных болезней почек и расстройств у человека. глава ПОПУЛЯЦИОННАЯ ГЕНЕТИКА Популя ционная генетика изучает генетическое разнообразие в популяциях и закономерности изменения этого разнообразия в чреде поколений (во времени) и в разных частях ареала (в пространстве). К этой области науки относят как исследования природных и экспериментальных популяций, так и теоретические. Цель популяционной генетики — описать генетическую структуру популяции и факторы, которые определяют изменения этой структуры.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
23,44 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее