Главная » Просмотр файлов » Д.С. Орлов - Химия почв

Д.С. Орлов - Химия почв (1114534), страница 42

Файл №1114534 Д.С. Орлов - Химия почв (Д.С. Орлов - Химия почв) 42 страницаД.С. Орлов - Химия почв (1114534) страница 422019-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 42)

При этой температуре происходит дегидратация за счет поте­ри конституционных групп ОН:Al4(OH)8(Si4O10)->2[Al2O3-2SiO2] +4H 2 0f.При дальнейшем нагревании около 970—980° происходит экзотер­мическая реакция, которая объясняется образованием нового минера­ла — муллита.Определение минералогического состава почв методами термиче­ского анализа имеет существенные ограничения, поскольку тонкодис­персная фракция почв представляет собой смесь минералов, многие из.которых характеризуются сходными термическими эффектами. Разли­чить такие минералы по термограммам бывает нелегко (или даже не­возможно), поэтому минералогический состав почв желательно изучатьдвумя (или более) независимыми методами.

Важнейшие термическиеэффекты почвенных минералов приведены в табл. 36.Инфракрасная спектрофотометрия почвенных минералов. В по­следние десятилетия методы инфракрасной спектрометрии (ИКС) всешире используются в почвоведении и во многих других областях наук»и техники. Этому способствует как совершенствование аппаратуры итехники исследования, так и возможности самого метода, дающего осо­бенно ценные результаты при изучении органических компонентов поч­вы, гумусовых веществ, их генезиса, структуры и механизмов взаимо­действия с минеральной частью почвы.Оценивая метод ИКС необходимо сказать, что большинство мето­дов химических исследований связано с более или менее сильным воз­действием на почвенные объекты, а значит, с их разрушением.

Метод.ИКС позволяет работать с почвой и ее компонентами без применениякаких-либо химических операций, т. е. без нарушения ее естественногосостояния, и исследовать любые фазы почвы — от твердой до газооб­разной.Эта особенность метода имеет исключительно важное значение, по­скольку анализ вещества без его разрушения позволяет получить пря­мые сведения о его строении и свойствах, тогда как в других методахвыводы о строении приходится делать на основании косвенных дан­ных. В этом отношении метод ИКС близок к рентгеноструктурномуанализу, но в отличие от него позволяет изучать не только кристал­лические, но и аморфные вещества.

Метод ИКС требует для проведе­ния анализа малых количеств вещества (обычно не более 0,5—2 мг).Инфракрасная спектрометрия позволяет установить присутствиев исследуемом объекте важнейших групп атомов (радикалов) и типовсвязей, сделать выводы о строении скелета молекул, о характерныхфункциональных группах.В почвоведении метод ИКС чаще использовался для изучения ор­ганических веществ почвы. Гораздо реже он применяется для изуче­ния минеральных составляющих почвы, хотя исследования показалиприменимость метода и для изучения минеральных компонентов почвы.Метод ИКС основан на взаимодействии вещества с электромаг­нитными колебаниями в инфракрасном диапазоне длин волн от 0,75 до100 мкм.

Обычно используют узкий участок спектра от 2,5 до 15 мкм. Всеминералы тонкодисперсных фракций почв обладают способностью по157Т а б л и ц а 36Температуры важнейших экзотермических (экз) и эндотермических (энд)эффектов почвенных минераловМинералТемпературы фазовых превращений, ССОксиды и силикаты170 (энд), 920—1000 (экз)460 (энд)100 (энд), 550 (энд), 940 (экз)600 (энд)Бёмит Y - A I O O H1100 (энд)Биотит K(Mg, Fe)3[AlSi3O10](OH, F) 2910—1000 (превращение в Мп304)Браунит Мп 3 0 3Брусит Mg(OH) 2405—410 (энд)Вермикулит120—170 (энд), 270 (энд), 860 (энд)ЧСа, Mg)(Mg, FeH-) 3 (OH) 2 [(Si, Al) 4 O 10 ].4Н 2 0100—120 (энд), 560 (энд), 950 (экз)Галлуазит Al 4 (OH) s [Si 4 O, 0 ] -4Н 2 0675 (энд)Гематит a-Fe 2 0 33.00—360 (энд)Гетит a-FeOOH270—290 (энд)Гиббсит А1(ОН)3580—590 (энд)Диаспор а-АЮОН550—600 (энд), 960—980 (экз)Каолинит Al4(OH)8[Si4Oio]Кварц SiOa575 (энд)Монтмориллонит120—140 (энд), 650 (энд), 830 (энд)<Са, Mg, Na...)(Al, Mg)2(OH)2 [(Si, Al)4O10]•nH 2 0Нонтронит100—120 (энд) 560 (энд), 750 (экз)Fe 2 (OH) 2 [(Si, А1) 4 0ю]-4Н 2 0940 (экз)Опал Si0 2 -reH 2 0100 (энд), 900 (экз)740 (энд)Пирофиллит Al2(OH)2[Si4Oio]Минералы-солиАнгидрит CaS0 41190 (энд)Арагонит СаСОз450 (энд), 900 (энд, диссоциация)Астраханит Na 2 S0 4 MgS0 4 -4H 2 0150 (энд), 195 (энд), 620 (энд), 670 (энд)Галит NaCl810 (энд)Гипс CaS0 4 -2H 2 0150 (энд), 180 (энд), 1180 (энд)Глауберит Na 2 S0 4 -CaS0 4540 (энд), 890 (энд)Доломит CaC0 3 -MgC0 3740 (энд), 930 (энд)Кальцит СаСОз940 (энд)Сильвин К О770 (энд)Тенардит Na 2 S0 4270 (энд), 884 (энд)Аллофан /iSiCVmAhCVxI-bOАналышм NaAlSi 2 0 6 -H 2 0Бейделлит Al2[Si4Oio] (ОН) 2 -Н 2 0глощать электромагнитные колебания в указанном интервале длинволн, образуя характерные спектры.

По набору полос в спектре и ихинтенсивности можно идентифицировать не только многие силикаты,но также карбонаты, сульфаты и другие минералы.Для качественной характеристики ИК-спектра пользуются илидлиной волны Я, которая выражается в микрометрах, 1 мкм=10 _6 м,или волновым числом v, выражаемым в обратных сантиметрах (см -1 ).Волновое число показывает, число волн, укладывающихся на протяже­нии 1 см.

Соотношение между X и v выражается уравнением1000Для количественной характеристики пользуются величинами про­пускания, поглощения или оптической плотности. Пропускание Т равноотношению потока излучения, прошедшего через излучаемое вещест­во /, к величине исходного потока 10; Т=Т'или в процентах Т'а158_100%. ПоглощениесоответственновыражаетсявеличинойотрицательномулогарифмуЛ>—D~ .оптическаяплотность D равнапропускания:D=-lgJ_=lgA.'О'ИК-спектры изображают в виде графика, откладывая по оси орди­нат пропускание, поглощение или оптическую плотность, а по осиабсцисс — частоту колебаний, длину волны или волновые числа.

Чащевсего используют пропускание в процентах и волновые числа в см-*.Внешний вид спектра зависит от характера вещества, его чистоты иагрегатного состояния.Почвы в целом, глинистые минералы дают спектры, состоящие и*набора широких полос, и различать в них колебания отдельных атом­ных групп довольно сложно.

Кроме того, многие минералы обладаютблизко расположенными полосами поглощения в ИК-спектрах, что за­трудняет, как и при использовании других методов, их идентификацию.В инфракрасных спектрах минералов выделяются три важнейшихинтервала: область от 4000 до 3000 см-1, интервал между 1800 и800 см - 1 и поглощение в области 700—400 см -1 .Полосы поглощения около 3700—3400 см - 1 обусловлены молеку­лами адсорбированной или гидратной воды, а также гидроксильнымигруппами октаэдров. В спектрах индивидуальных минералов полосыОН-группы довольно характерны, причем удается даже различатьОН-группы, находящиеся в неодинаковом окружении. Но почвы и ихтонкодисперсные фракции содержат большой набор минералов и по­этому отдельные полосы различных по положению ОН-групп сливают­ся в общую составную полосу, на которую накладывается широкаяполоса адсорбированной воды.Полосы поглощения, обусловленные адсорбированной водой, на­блюдаются также около 1600 см -1 ; особенно интенсивны эти полосы унабухающих минералов группы монтмориллонита.Наиболее сильные полосы у всех силикатов обнаруживаются около*1000 см -1 .

Эти полосы обусловлены валентными колебаниями связейSi—О или —О—Si—О—, и они несколько различаются по частоте и ин­тенсивности для отдельных минералов. Так, у кварца это двойная по­лоса с максимумами около 1150—1170 и 1090 см-1. Для каолинита ха­рактерны максимумы при 1090, 1030 и 1010 см - 1 (рис. 29), а для монт­мориллонита — около 1050 и 1015 см -1 . Около 900 см - 1 проявляютсяполосы поглощения связей Н—О—А1 (или вообще Н—О—X3*). Так, укаолинита — это дублет при 910—935 см -1 . В области 600—400 см~1проявляются деформационные колебания —Si—О— и Si—О—А1. Кварц,сравнительно легко идентифицируется по дублету 770—795 см -1 .Характерным поглощением обладают многие соли. Карбонатыимеют очень интенсивные полосы при 1450—1410 и 880—850 см -1 ; ионN0 3 ~ поглощает при 1410—1340 и 860—800 см -1 , сульфаты — приИЗО—1080 и 680—610 см -1 .

Практически не поглощают электромагнит­ные колебания и не дают полос поглощения в обсуждаемой областиспектра хлориды и вообще галогениды.На рис. 30 приведен ИК-спектр смеси минералов, часто встречаю­щихся в почвах. Полосы поглощения средней интенсивности при695 см- 1 и более сильные при 775 и 795 см - 1 свидетельствуют о нали­чии в образце кварца.

Это подтверждается сильной полосой поглоще159Рис. 29. Инфракрасные спектры кварца и каолинитаРис. 30. Инфракрасный спектр смесиминераловния при 1095 см - 1 и уступом при 1150 см -1 . Полоса поглощения при€95 см - 1 характерна и для каолинита. Его присутствие подтверждают-сильные полосы поглощения в области 915—935 см -1 , очень сильныеполосы при 1010 и 1095 см -1 , а также слабая полоса при 1625 см -1 .Широкая полоса поглощения при 1430 см - 1 свидетельствует о на­личии в образце кальцита, что подтверждается полосой поглощенияпри 875 см -1 .

Кроме каолинита полосу поглощения средней интенсив­ности при 1625 см - 1 дает CaSO,}. Для него также характерны полосыпоглощения при 1150 и 1010 см -1 .Следовательно, по данным ИК-спектроскопии, в исследуемом об­разце присутствуют кварц, каолинит, кальцит и сульфат кальция. Каквидно из приведенного примера, расшифровка ИК-спектров должнапроводиться творчески; она требует навыков работы с ИК-спектрамиразличных минералов.В табл.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
23,28 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6485
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее