Главная » Просмотр файлов » Часть 1 - Низшие хордовые, бесчелюстные, рыбы, земноводные

Часть 1 - Низшие хордовые, бесчелюстные, рыбы, земноводные (1112582), страница 2

Файл №1112582 Часть 1 - Низшие хордовые, бесчелюстные, рыбы, земноводные (Н.П. Наумов, Н.Н. Карташев - Зоология позвоночных) 2 страницаЧасть 1 - Низшие хордовые, бесчелюстные, рыбы, земноводные (1112582) страница 22019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

2. Палолгенн«аооаогнн в сн«««н« (обьединяет все сведения только биологи««сннл наук по одному типу — хордовым животным) н зоологиго беспозвоночных (занимается изучением всех остальных типов животного царства). Существование первобытного человека целиком зависело от зияний окружающей природы. Животные служили человеку пищей, давали ему одежду (шкуры), а некоторые были опаснейшими врагами. Первобытные охотники, рыболовы и собиратели, видимо, неплохо знали образ жизни многих видов, что давало возможность успешно охотиться на них илн избегать опасных встреч.

Как свидетельствуют археологические данные, первобытные охотники добывали мамонтов, шерстистых носорогов, оленей, медведей, глухарей, уток, осетров и многих других сильных, подвижных. и осторожных животных. Естественно, что успех охоты определялся ие только ловкостью н смелостью охотника, но н знанием повадок добычи. Первая сводка сведений о животных дана крупнейшим философом и естествоиспытателем древней Греции Аристотелем (384 — 332 гг. до н, э.) в сочинениях «История животных», «Возникновение животных», «О частях животных».

Это настоящая энциклопедия зоологических сведений того времени, в которой перечисляются многие виды животных Средиземноморья, приводятся сведения о их распространении и повадках. Аристотель создал первую систему (классификацию) животных, и его по праву называют «отцом зоологии». Римский естествоиспытатель Кай Плиний Второй (23 — 79 гг. и, з.) в своей «Естественной истории» приводит собранные Аристотелем сведения и насколько дополняет нх.

Ранние и средние века немного прибавили к познанию животного мира; были даже забыты многие сведения, извест- ные раньше. Интерес к изучению природы, в том числе и животного мира, резко возрос в эпоху Возрождении в свяан с развитием торговли и ьюреплава- 7 ния. Начинают интенсивно изучать фауну Европы; заморские экспедиции привозят ранее ие известных животных.

Возникает необходиМость приведения в порядок растущих сведений о разнообразии животного мира и его отличиях в разных районах Земли. Параллельно закладываются основы сравнительной анатомии, палеонтологии, физиологии и других наук.

Из ученых, труды которых особенно способствовали развитию зоологии в это время, упомянем англичанина Дж. Рея (1628 — 1705) и шведа Карла Линнея (1707 — 1778), положивших начало современным представлениям о виде и созданию единой системы животного и растительного мира. Сравнительный анатом и палеонтолог француз Ж. Кювье (1769 — 1832) разработал учение о взаимосвязях (корреляции) органов, которое легло в основу представлений о функциональном единстве организма; он же сформулировал понятие об «основных планах строения». Французский учеьый Ж. Ламарк (1744 †18) был автором одной из гипотез эволюции органического мира.

Русские академики К. Ф. Вольф (1733 — 1794), К. М. Бэр (1792— 1876) и Х. И. Пандер (1794 — 1865) заложили основы научной эмбриологии. Последний был убежденным эволюционистом и Ч. Дарвин считал его одним из своих предшественников. Животный мир нашей обширной страны изучали С. П. Крашенинников (1713 — 1755), Г. В. Стеллер (1709 — 1766), И. Г. Гмелин (1709— 1755), И. И.

Лепехин (Г740 — 1802), П. С. Паллас (1741 — 1811), П. И. Рычков (1744 — 1784), С. С. Куторга (1805 — 1865), Г. С. Карелин (1801 — 1872), Э. Эверсман (1794 — 1860) и многие другие русские ученые. Огромным стимулом развития зоологии послужила теория эволюции Чарлза Дарвина (его «Происхождение видов» было опубликовано в 1859 г.), создавшая научную основу для разработки филогении органического мира и построения естественной системы, для изучения закономерностей эволюции форм и функций организмов.

В пропаганде и развитии эволюционных представлений, в их внедрении в разные разделы зоологии очень много сделали немецкие зоологи Э. Геккель, Ф. Мюллер (авторы биогенетического закона), К. Гегенбаур, Р. Видерсгейм, англичане Т. Гексли, А. Уоллес, Э. Рей-Ланкастер, американские палеонтологи Э. Коп и О.

Марш и многие другие. А. Уоллес, одновременно с Ч. Дарвином пришедший к идее эволюции, разработал систему зоогеографического деления суши (1876), сохранившую свое значение и сейчас. Интенсивно развивалась зоология и в России. Профессор Московского университета К. Ф. Рулье (1814 †18) в своих работах и лекциях развивал экологическое направление, говорил об эволюции животного мира. Его ученики внесли большой вклад в развитие отечественной зоологии, внедряя — каждый в своей области — эволюционные взгляды и принципы: Н. А, Северцов и А.

П. Богданов — в зоогеографии, фаунистике и экологии, Я. П. Борзенков — в сравнительной анатомии, И.М. Сеченов — в физиологии нервной деятельности животных. И. И. Мечников и А. О. Ковалевский успешно развивали эволюционную эмбриологию. В частности, их исследования были важны для обосноваяия современного объема типа хордовых (до этого оболочников 8 относили к моллюскам).

Проведенный В. О. Ковалевским анализ истории развития лошадей способствовал становлению эволюционной палеонтологии. А. Ф. Миддендорф начал экологические и зоогеографические исследования на севере и северо-востоке нашей страны. После Великой Октябрьской социалистической революции развитие зоологии в нашей стране значительно ускорилось. Возросла сеть научных учреждений, расширился круг научных проблем, совершенствовались методики исследований.

Разработка теоретических проблем теснее связывается с решением практических задач сельского, лесного, промыслового хозяйства и здравоохранения.' В наше время особенно большое внимание обращается на решение задач охраны и рационального использования ресурсов природы (биосферы), что нашло отражение и в новой Конституции СССР (статья 18 и др.), и в решениях ХХЧ съезда КПСС. Морфологические закономерности эволюции позвоночных животных в СССР успешно разрабатывали А.

Н. Северцов, И. И. Шмальгаузен, Б. С. Матвеев и их ученики; в развитии еистематики, зоогеографин и фаунистики значительна роль исследований М. А. Мензбира, П. П. Сушкина, Л. С. Берга, С, И. Огнева, А. В. Иванова, В. Г, Гептнера, Г. П. Дементьева н других отечественных ученых; в развитии экологии — Б. М. Житкова, Д. Н. Кашкарова, А. Н. Формозова и их многочисленных учеников н последователей. Академик Е. Н. Павловский, разработав теорию природной очаговости инфекционных болезней, заложил научные основы борьбы с природно-очаговыми болезнями человека .и домашних животных (чумой, туляремией, энцефалитом и др.). Основные проблемы, которые решает современная зоология позвоночных, многообразны: онн имеют теоретический и практический интерес. В систематике сохраняют значение три основные задачи: а) уточнение видового состава современных н вымерших животных, б) изучение изменчивости видов н факторов видоабразоваиия, в) совершенствование системы типа на основе выявления родственных связей входящих в него групп.

Изучение географической и популяционной изменчивости видов и определяющих ее факторов позволяет лучше понимать процессы видообразования. Устанонленная возможность эволюционных преобразований организации путем цитобиохимических (кариотипнческих) ' и нейроэтологических (поведенческих) перестроек, почти не затрагивающих морфологические особенности организма, но обеспечивающих репродуктивную изоляцию таких особей (групп) от исходной формы, приводит к появлению морфологически неразличимых, так называемых видов-двойников (Майр, 1968), нередко обитающих в ближайшем соседстве; Виды-двойники чаще встречаются среди беспозвоночных (насекомые, черви и др.), но выявлены и у позвоночных, в том числе у птиц и млекопитающих, Их изучение вносит иногда суще- ~ Карнотнпом называют тнпнчныя длв вада напор хромосом в клеточном ядре. Карнотнпнческан взменчнность — нзмененвв числа хромосом нлн нх структуры.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,9 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее