Главная » Просмотр файлов » Д. Мак-Фарленд - Поведение животных (Психобиология, этология и эволюция)

Д. Мак-Фарленд - Поведение животных (Психобиология, этология и эволюция) (1112575), страница 107

Файл №1112575 Д. Мак-Фарленд - Поведение животных (Психобиология, этология и эволюция) (Д. Мак-Фарленд - Поведение животных (Психобиология, этология и эволюция)) 107 страницаД. Мак-Фарленд - Поведение животных (Психобиология, этология и эволюция) (1112575) страница 1072019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 107)

Бросая моллюсков различных размеров с разной высоты, Зах обнаружил, что число бросаний, необходимое для того, чтобы раковина разбилась, зависит от высоты, с коэ.арой бросают раковину (рис. 24.6), Воронам приходится расходовать энергию для того, чтобы взлететь на какую-то высоту и бросит.ь моллюска. Поэтому Зах рассчитал общее количество взлетов, которое должна была сделать ворона, чтобы разбить раковину, бросая ее с данной высоты. Оказалось, что расход энергии на взлеты будет наименьшим, если раковину бросать с высоты около 5 м. Это хорошо видно на рис.

24.7. Как н в конструкции кровеносного сосуда, здесь мы встречаемся с балансом — на этот раз Рис. 24.5. Энергетические затра1ы иа поддержаиие юка крови в зависимости от радиуса кроаеаосио1о сосуда. Р расход эисргии иа трение; М расход эиергии иа поддержание тонуса стенки сосуда; Т общие эиергозатра ты; Р* оптимальиый радиус сосуда, при котором величина Т минимальна (По М))эипь йоьегйе, 1973.) ео— О я К ОО $ го 1 3 а 7 в 11 13 1а ВысОта Омами*, м Рис.

24.Ь. Чтзсэо бросаний раковины, исобко1имых для того, чтобы оиа разбилась, и завиоьмосги от аысоты падения раковины. (По т'Осй, ! 979.) между затратами в виде числа бросаний раковины, требующихся лля того, чтобы ее разбить, и высотой бросания. Расчеты, проведенные на оглюве этого баланса, показали, что существует некоторая оптимальная высота бросания (рис. 24.7), аналогичная оптимальному радиусу кровеносного сосуда (см. рис. 24.5). Зах обнаружил, что высота, с которой вороны обычно бросают раковины, близко соответствует расчетной оптимальной высоте бросания, равной 5 м. Таким образом, создается впечатление, что в поведении ворон заложена какая-то программа, которая использует характерные особенности той сигуацни, в которой им приходится добывать пищу. Расчеты затрат и выгод, которые относятся к питающимся моллюсками воронам, так же как и расчеты конструкции кровеносных сосудов, очень упрощает то обстоятельство, что все балансируемые факторы можно измерить с точки зрения затрат энергии.

Расчегы Заха дают основание заключить, что вороны выбирают раковины определенного размера и бросают их с определенной высоты, получая прн этом наибольший выигрыш в чистой энергии. Однако не всегда возможно или даже желательно рассматривать оптимальный баланс только с энергетической точки зрения. Как мы уже видели в случае травинка, энергия не всегда играет определяющую роль. Более того, животные далеко не всегда имеют возможность сконцентрировать всю свою активность исключительно на добывании пищи. Им приходится еще и остерегаться хищников, и охранять территорию от соперников и т.

д. Поэтому необходимо рассматривать ситуацию в целом, не забывая, что добывание пищи — это всего лишь один из видов активности в поведенческом репертуаре животного и что затраты или приобретение энергии не единственнь1й результат поведения. У большой синицы (Рагид гна)аг) песня играет важную роль в защите территории; кроме того, она используется, чтобы заявить о себе (КгеЬ5, 1971]. Ранней весной птица поет в основном на рассвете, начиная свою песню в тот момент, когда солнце должно вот-вот показаться на горизонте. Такое хоровое пение ранним утром типично для многих птиц.

Однако в этом есть что-то непонятное: ведь маленькие птички в большинстве своем геряют в течение морозной ночи до 10% массы тела, н поэтому, проснувшись, они должны испытывать сильный голод. Почему же тогда по утрам они прежде всего начинают петь, а не добывать пищу? По-видимому, для этого существуют две основные причины. Во-первых, защита .территории особенно важна сразу после рассвета, поскольку именно в это время не имеющие территории птицы проверяют прочность «линин обороны», чтобы обнаружить какой-нибудь участок, освободившийся накануне в результате деятель- д1 ~и % й а д д йк г" -ч -г г— 1 9 11 13 15 Вмпа а падения, м Рне. 24,7. Суммарная высога взпеча вороны (пронзвеленне числа бросаний нв высочу падении раковины) мнпнмапыи прн такой высоте <отмечена стрелкой), с которой обычно вороны бросают раковины.

(По Унсо, 1979.) 393 ности хищников. Во-вторых, выгоды от добывания пиши в это время невелики, потому что прн слабой освещенности эта деятельность оказывается малоэффективной. Каселник (Касе1пйг, !979) в лабораторных экспериментах показал, что большие синицы не могут эффективно добывать пищу при освещенности ниже определенного уровня, а этот уровень достигается обычно через 40 — 80 мин после рассвета в зависимости от погоды (рис. 24.8). Таким образом, птицы, по всей верояпюсти, извлекают гораздо больше пользы от того, что сначала поюз, а потом начинают кормиться, чем если бы они поступали наоборот.

Чтобы судить о том, является ли одна последовательность действий лучше, чем другая, нам нужно иметь какую-то общую «валюту», с помощью которой можно было бы сравнить эти последовательности. Нам также необходимо иметь определенный критерий, с помощью которого можно было бы измерять относительную ценность различных видов поведения, Каждый вид активное~и характеризуегся затратами и выигрышами, связанными с ее реализацией.

В этой главе мы рассмотрим вопрос о том, как можно точно оценить эти затрагы и выигрыши, однако пока мы ограничиваемся общими рассуждениями. В конечном счете, какая разница, приводиз ЛН даННая конкретная активность к увеличению или снижению обшей приспособленности животного? Болыпая синица, которая поет на рассвете, повышает свою приспособленность тем, что не допускает на участок кон- )о,оо а й 100 3 й 8 й о,)о й О,О) 0 Зо бо 00 Вреене перле рассвета, мин Рнс, 24.8. Зависимость освещенности мест, где кормится большая синица, от времени суток (в солнечную и пасмурную погоду). Р н Я обозначают соответственно уровни освещенности, лри которых ревгвбсльвосеь пищевого поведения и эффективность поиска пищи достигают 1по данным лабораторных измерений) 98% своей максимальной велячлны. (По Касс!л!х, !979.) 394 курентов, но в то же время ее приспособленность уменьшается за счет того, что она откладывает на потом добывание пиши, особенно если она потеряла в весе за ночь.

Такое повышение приспособленности удобно называть выигрышем (лрабылью), а понижение — затратами. Так, например, при добывании пищи животное выигрывает, приобретая энергию, но может потерпеть убыток (понести затраты), пренебрегая защитой своего участка или становясь более уязвимым для хищника. Одно из преимуществ оценки поведения животного с точки зрения затрат и выигрыша состоит в том, что оно позволяет нам сравнивать относительные ценности совершенно разных активностей.

Различные виды пищедобывательного поведения можно сравнить с точки зрения приобретенных неэнергетических компонентов пищи и энергии, а различные типы защигы территории можно сравнивать по их эффективности в противостоянии пришелыгам, Однако при сравнении пище- добывания и поведения защиты мы должны определять, намного ли каждая из этих активностей увеличивает нли уменьшает общую приспособленность животного. Приспособленность-это единственная общая «валюта», с помощью которой мы можем проводить сравнения различных видов поведения. В конечном счете именно с помощью этой валю гы природа производит такое сравнение„ поскольку приспособленность определяется через действие естественного отбора. Представляется важным не только иметь возможность определить, к каким последствиям могут приводить различные виды активности в целом, но еше и оценить их с точки зрения некоторого критерия.

Так,например, вполне возможно, что при рассмотрении кандидатур на должность преподавателя университета мы захотим сравнить кандидатов по обычным показателям, таким, как педагогические способности и его потенциальные возможности как исследователя. Кроме того, нам нужен еше и критерий, с помощью которого мы могли бы решить, кому из кандидатов отдать предпочтение: хорошему преподавателю, но плохому исследователю или слабому преподавателю, но хорошему исследователю (Мсгаг1апс), 1976; !977). Подобным же образом при оценке поведения животного нам необходим критерий оптимальности, который позволял бы судить о том, буде~ ли при определенных условиях один вид активности лучше, чем другой.

Хотелось бы надеяться, что в конечном счете мы сможем определить критерий оптимальности с точки зрения обшей приспособленности живопюго. Однако для того чтобы сделать это грамотно, потребовались бы обширные знания о состоянии животного и об условиях, в которых оно находится. В следующем разделе мы рассмотрим возможные подходы к получению таких знаний. 24.3.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
11,28 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее