Главная » Просмотр файлов » Н.А. Юрина, А.И. Радостина - Гистология

Н.А. Юрина, А.И. Радостина - Гистология (1112199), страница 18

Файл №1112199 Н.А. Юрина, А.И. Радостина - Гистология (Н.А. Юрина, А.И. Радостина - Гистология) 18 страницаН.А. Юрина, А.И. Радостина - Гистология (1112199) страница 182019-05-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Результат: ядра клеток красные, эластические волокна темно-синие. Окрашивание эластических волокон резорцин-фуксином можно сочетать с окрашиванием по методу Ван-Гизона (см. главу 21), для чего срезы сначала окрашивают резорцин-фуксином, ополаскивают в воде, дифферевцируют спиртовым раствором хлористоводородной кислоты и переносят в воду, а затем окрашивают по Ван-Гизону. Импрегиация ретикуляриых волокон серебром по способу Фута. Приготовление раствора аммиачного серебра. На 5 мл 10/» раствора нитрата серебра добавляют 4 — 5 капель 40'/» водного раствора ХаОН.

Образуется темно-бурый осадок гидрата окиси серебра. Осадок растворяют 25'/» раствором аммиака, приливая вначале 5 — 6 — 7 капель, а затем осторожна добавляя по капле, каждый раз хорошо взбалтывая и ожидая 20 — 24 с, пока осадок не растворится. Аммиачное серебро употребляют только в свежеприготовленном виде. Методика н м и реги аци и: 1) замороженныеилидепарафинированные срезы из дистиллированной воды переносят на 5 — 10 мин в 0,25'/» водный раствор перманганата калия; 2) ополаскивают в водопроводной воде; 3) помещают на 15 — 30 мин до побеления срезов в 5'/» раствор щавелевой кислоты; 4) промывают в нескольких порциях дистиллированной воды 20 — 30 мин; 5) помещают на 48 ч (в темноте) в 2% раствор нитрата серебра; 6) быстро (3 — 5 с) ополаскивают в дистиллированной воде; 7) переносят на 15 — 30 мин в свежепритотовленный раствор аммиачного серебра (если срезы наклеены на стекло, капают аммиачное серебро на срез).

Срезы прн этом приобретают коричневатый оттенок; 8) ополаскивают в дистиллированной воде 5 — 10 — 15 с (слишком быстрое ополаскивание приводит в дальнейшем к излишнему потемнению среза, слишком продолжительное — к очень бледной окраске, следовательно, время ополаскивания нужно установить опытным путем; 9) помещают в 5 /» раствор формалина на водопроводной или дистиллированной воде 78 на 15 — 30 мин; 10) основательно промывают в водопроводной воде; 11) переносят в 0,5 †1 раствор хлорного золота на 5 — 10 мин (можно пользоваться раствором из расчета 1 капля 1% распюра хлорного золота на 1 — 2 мл дистиллированной воды и обрабатывать в течение 1 ч и более, пока срезы не станут белыми; 12) промывают в водопроводной воде 10 — 15 мин; 13) обрабатывают 2 — 3 мин в 550 водном растворе пшосульфита натрия; 14) тщательно промывают в проточной воде (от нескольких часов до 1 сут).

В случае отсутствия хлорного золота можно увеличить продолжительность обработки темных срезов в растворе гипосульфита до 0,5 — 1 — 2 ч, контролируя под микроскопом через каждые 10 — 15 мин до желательной степени импрегнацни. Р е з у л ь т а т: ретикулярные волокна окрашиваются в черный цвет. Импрегнацию серебром по Футу можно комбинировать с окрашиванием гематоксилин-эозином (см. главу 21) по Ван-Гизону и другими методами. Выявление соединительной ткани азур-2-эозвиом (см.

главу 21). Выявление тучных клеток 0,1Уо раствором толуидииового синего в 30 А спирте 1 — 2 мян. Краситель хорошего качества при этом дает красивую красно-фиолетовую окраску тучных клеток. Можно растворять толуидиновый синий в воде или в буферных растворах при низких значениях рН (см. главу 21). Глава 8 ИММУННАЯ СИСТЕМА И КЛЕТОЧНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ИММУННЫХ РЕАКЦИЯХ Иммунная система объединяет ткани и органы„в которых происходит образование, взаимодействие и рециркуляцня клеток — иимуноцитов, распознающих генетически чужеродные субстанции (антигены) и осуществляющих специфические защитные реакции. Главными клетками, осуществляющими иммунологический контроль и иммунологическую защиту в организме, являются Т-лиифоциты, В-лимфоциты, нлаэмоциты и макрофаги.

Главным источником стволовых клеток для всех иммуноцитов является красный костнвгй мозг. Дифференцировка и образование из стволовых клеток Т-лимфоцитов происходят в тимусе, а В-лимфоцитов — в красном костном мозге (у птиц — в фабрициевой сумке — Ьшза РаЬпсй). Эти органы являются центральным и органами иммунной системы.

К периферическимм органам иммунной системы относят селезенку, лимфатические узлы и другие лимфондные образования, где происходят размножение, специализация и взаимодействие иммуноцитов — Т-лимфоцитов, В-лимфоцитов, макрофагов и формирование эффекторных клеток и антител. Образующиеся эффекторные клетки и антитела поступают в лимфу н кровь и разносятся по всему организму, обеспечивая его защиту (рис.

24). 79 Рвс. 24. Диффереицировка и взаимодействие иммуиоцитов (скема). А — днффереюигровка нммувоцвтов. Аà — антитез; ИИ вЂ” нвдуктор иммуногенеза; АГИ вЂ” аатигеннаа информации (по В. А. Шубинковой); Б — взаимодействие нммуиокомпетевтиьм клеток прв вммуююм ответе: 1, и, 1П, Пà — последсмательиосгь продесса взаимодейстмм;  — В-ламфоцнт, Т вЂ” антигенреактивный Т-лммфоцит; М вЂ” макуофаг; АОК вЂ” автитемюбразуюмва клепса; ИИ— аиду кпю нммуаогенеза; 1йТ вЂ” комплексы аппиевое н Рецепторов Т-лвмфоцатон; 1 — Рецепторы Т-лимфоцглов; 2 — антигены; 3 — Рецепторы В-лимфоцитов; 4 — рецепторы макрофагов: 5— антитела (по Р.

В. Пеграму). ИММУНОКОМПЕТЕНТНЫЕ КЛЕТКИ Лимфоциты. Различают две основные разновидности лимфоцитов: Т-лимфоциты и й-лимфоциты. Т- л и м ф о ци ты развиваются из стволовых клеток костного мозга, которые с током крови поступают в тимус (вилочковую железу), где превращаются в Т-бласты. Из Т-бластов под влиянием гормонов тимуса (тимозин) дифференцируются Т-лимфоциты, обладающие специальными рецепторами, способными воспринимать информацию о чужеродных веществах — антигенах. Такие Т-лимфоциты, называемые антигенреактивными, заселяют специальные зонь1 (Т-зоны) в периферических 80 лимфоидных органах — селезенке, лимфатических узлах н др. В Т- зонах под влиянием антигенов эти лимфоциты размножаются и специализируются в различные эффекторные клетки — Т-киллеры (обеспечивают реакции клеточного иммунитета, например, при трансплантации органов), Т-хелперы и Т-супрессоры участвующие в регуляции гуморапьного иммунитета.

Кроме того, образуются Т- лим4оциты ламлгли (сохраняют информацию о дейспювавшем антигене). Таким образом Т-лвмфоцнты играют важную роль как в клеточном, так и в гуморальном иммунитете. В- л и м ф о ц и т ы. Их развитие из спюловых клеток происходит в красном коспюм мозге. В процессе дифференцировки В-лимфоцитов на нх поверхности формируются иммуноглобулиновые рецепторы, относящиеся соответственно к 5 классам иммуноглобулинов (1йО, 1йМ, 1йА, 1йЕ, 1йО). Эти лимфоцнты поступают в периферические лимфоидные органы и заселяют В-зоны, где под влиянием антигенов происходят их размножение и специализация с образованием эффекторных клеток — плазмоцитое н В-клеглок памяти. Таким образом, в результате процессов дифференцировки Т-лнмфоцитов и В-лимфоцитов образуются эффекторные клетки, участвующие в иммунных реакциях, и клетки паилпш, которые сохраняют информацию о дейопювавшем антигене.

Плазмоциты образуются из В-лимфоцитов при действии антигенов с участием Т-хелперов и макрофагов. Дифференцировка плазмоцитов включает несколько стадий: плазмобласт- юный плазмоцит — зрелый плазмоцит (актнвно секретирует антитела). В процессе дифференцировки плазмоцита в цитоплазме увеличивается количество рибосом, канальцев гранулярной эндоплазматической сети, расположенных концентрически и оттесняющих ядро на периферию клетки. В ядре нарастает объем гетерохроматина, который располагается по радиусам.

Зрелый плазмоцит характеризуется компактным, эксцентрично расположенным ядром, наличием большого количества расширенных цистерн гранулярной зндоплазматической сети, заполненных продуцируемьгми клеткой иммуноглобулинами (антителами). В световом микроскопе при окраске по Романовскому — Гимзе плазмоциты имеют интенсивно-базофильную цито- плазму, около ядра виден светлый участок (место расположения комплекса Гольджи).

Характерна структура ядра с радиальным расположением хроматина (вид спиц колеса). Макрофаги. Помимо участия в естественном иммунитете (фагоцитоз, синтез защитных веществ — лизоцвма, интерферона, комплемента и др.) они играют важную роль в реакциях приобретенного иммунитета„обеспечивая передачу антигенов Т-лимфоцитам и В-лимфоцитам. Макрофаги, таким образом, участвуют в кооперативном взаимодействии клеток (Т- и В-лимфоцаты) в нммунных реакциях организма. Эта функция преимущественно выражена в особой группе макрофагов — дендритиых клетках, располага- 81 ющихся в лимфоидных органах (селезенка, лимфатические узлы и др.), где происходит кооперативное взаимодействие иммуноцитов.

Кроме функции передачи лимфоцитам антигена, макрофаги вырабатывают особые вещества — м о н о к и н ы, воздействующие на иммунокомпетентные клетки: интерлейкин 1 активирует синтез ДНК в лимфоцитах и др.; фактор, активирующий выработку иммуноглобулинов В-лимфоцитами; фактор, стимулирующий дифференцировку Т- и В-лимфоцитов; факторы, вызывающие хемотаксис Т-лимфоцитов и активность Т-хелперов и др. КЛЕТОЧНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ИММУННЫХ РЕАКЦИЯХ В зависимости от механизма уничтожения антигена различают гуморальный и клеточный иммунитет.

При формировании гумор аль но го иммунитета (чаще в ответ на действие антигенов бактерий) зффекторными клетками являются плазмоциты, которые синтезируют и выделяют в кровь антитела (иммуноглобулины), вступающие во взаимодействие с антигенами и обезвреживающие их. Рассмотрим схему кооперативного взаимодействия клеток при формировании гуморального иммунитета (см.

рис. 24). Поступивший антнген захватывается и перерабатывается макрофагом и далее передается В-лимфоциту. Одновременно антиген оказывает стимулирующее влияние на Т-лимфоциты, которые размножаются, и часть из них (Т-хелперы) начинают выделять особые вещества— лимфокины.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
11 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее