Главная » Просмотр файлов » С.К. Пискарёва - Аналитическая химия

С.К. Пискарёва - Аналитическая химия (1110124), страница 31

Файл №1110124 С.К. Пискарёва - Аналитическая химия (С.К. Пискарёва - Аналитическая химия) 31 страницаС.К. Пискарёва - Аналитическая химия (1110124) страница 312019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Наиболее современной и совершенной является номенклатура, предложенная номенклатурной комиссией Научного совета по неорганической химии АН СССР. Она строится на принципе однозначного описания состава соединения и дает сразу словесное описание химической формулы. Для комплексных соелинений приходятся часто прибегать к использованию совместных числовых присгавоя для отдельных атомных группировок. Эти приставки имеют окончание -с.

Например, вместо ди -дис, вместо три. -трио и т. д. Приставка «с» означает совместное удваиваиие, утраиванне и т. д. всех атомов, упомянутых либо до копил, либо до следующей присгаикн нли, наконец, до вставки «эс». Например, нужно назвать соединение [РГ(ХНз)»]»[Ее(СХ)»]о В нем мысленно вьшеляем 2 части: [Рг(ХН»)„]з и [Ге(СХ)„]м Совместной числовой приставкой в первой части будет трн, принявшая форму трио. После этого ставим двоеточие и характеризуем состав в квадратных скобках.

В квадратных скобках у нас атом платины, занимающий центральное место в фю чюрмуле, поэтому придаем окончание -ал (платинал) н 6 групп ХНз (аммии), т. е. гексаммин. У нас получается — трио: платинал, гексаммин. Затем ставим дефис и характеризуем состав второй части комплекса.

Здесь совместная числовая приставка 4, т. е. тетра. Добавляем букву с, получаем теграс. После этого характеризуем состав в квадратной скобке: феррал, гексацианнл. Соелннив в целое, получим полное название [Рз(ХН»)»]з[Г«(СХ)»]» трио: платинал, гексаммин-тет)жс: феррал, гексацианид.

Назовем теперь лругое соединение [СоС1(ХНз)з]*(РО»)з. Опять эа юьздратной скобкой числовая приставка три принимает форму трио. Состав в квадратной скобке- кобальт, хлор, пентаммин. За квадратной скобкой две группы РО». Чтобы подчеркнуть, что приставка 3 не относится к фосфату, вводим вставку «эс» и характеризуем состав эа квадратной скобкой в эс-дифосфат. Объединив, имеем [СоСЦХН з)з]з(РО»)з †тр: кобальтал, хлор, пентаммин: эс-днфосфат.

Непос редственно связанныс с комплексообразователем атомы лигандов в случае надобности отмечаются значком л над их симнолами. Например, в формуле 138 л [Сп(ХНзСНзСОО)з] показаны атомы аминоацетат-иона, связанные с ионом меди. Заряд той или иной сложной частицы фнхсируется добавлением к ее названию через апостроф слова катион или авион. Например, [Со(ХН,),Н,О]з' — кобальтал, пентаммин, аква'трикатион [Ге(СХ) з ХО]з — феррал, пентациан, иитроэил'дианнон.

Пользуясь рассмотренными номенклатурами, можно однозначно назвать я)обое комплексное соединение. Устойчивость комплексов. При диссоциации комплексного соединения внешняя сфера легко отщепляется от внутренней координационной сферы в виде свободных ионов. Следовательно, они связаны с комплексным ионом ионогенно. Связь между комплексообразователем и лигандами имеет неионогенный характер. Диссоциация комплексных соединений проходит по двум стадиям. Первая стадия -отщепление ионов внешней сферы: К»[ре(СХ)»] 4К +[Ее(СХ)»]4 Комплексные ионы различных соединений по устойчивости значительно различаются. К устойчивым комплексным ионам относЯт [Ге(С!Ч)а]~, [ге(С)ч)ь]~, [Р1(1ЧНз)4]~+ и ДР. В растворах комплексных солей, содержащих этн ионы, последние практически не диссоциируют даже при действии на них сильных электролитов.

Другие комплексные ионы в растворе вторично диссоциируют. Вторая стадия: [Ая(ХН»)з]+ггА8» +2ХНз К процессу диссоциации комплексного иона применим закон дейотвующих масс, и состояние равновесия можно выразить с помощью константы диссоциации, например для первой ступени." [А81ЧНз] [ХНз] [Ая(ХН з)з] ' для второй ступени: [А8ХН»] егА8'+ ХНз,' )Г»м»нп.

= [Ая~] [ХНз] [А8ХНз] Диссоциация комплекса идет лишь в незначительной степени и может быть охарактеризована общей константой диссоциации, ее называют константой нестойкости или константой распада комплекса, которая является произведением констант диссоциации по отдельным ступеням. Чем больше эта константа, тем сильнее комплекс диссоцииягзует и тем менее он устойчив. Например, Кгл, н)1 — — 5,8 10, К)ля<си)1 — — 8 1О з, следовательно, [А8 [Стч)з] -ион является более устойчивым, чем ион [АВ()ЧНз)з . 139 Величину, обратную константе нестойкости, называют кенм стантной образования комплекса или константой устойчивости: К„=!/1Г Электролитической диссоциации не подвергаются комплексные соединения-неэлектролиты ([Со(1х!Нз)з(!х!От)т), [Р1(!х!Нз~тС!т) и др).

Числовые значения констант нестойкости могут быть использованы для вычисления концентрации свободных ионов комплексообразователя и лигандов в растворах комплексных соединений. Если эти концентрации известны, то путем математических вычислений можно выяснить, каким реагентом эти ионы могут быть осаждены в вице малорастворимых соединений или связаны в виде малодиссоциированных веществ. 88. КОМПЛЕКСНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ В АНАЛИЗЕ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ Комплексные соединения широко используют для обнаружения многих катионов.

Органические соединения, в молекуле которых содержится группа =СНОН (лимонная, винная кислоты, различные сахара и т. п.), образуют комплексы со многими катионами. Поэтому ионы, входящие в состав комплекса, не могут быть обнаружены, и результаты анализа получаются неверными. Вследствие этого, приступая к анализу, необходимо удалить органические не~лестна из раствора. Но образование комплексов может и облегчить анализ неорганических веществ. Почти для всех катионов имеются чувствительные реагенты, образующие с катионами соединения, имеющие характерные свойства. Например, ионы никеля образуют характерное розовое соединение с диметилглиоксимом. Ионы кобальта образуют нерастворимое комплексное соединение Со [Нд(!х1СБ)е) синего цвета. Ионы железа(111) обнаруживают по образованию синего осадка берлинской лазури Ге„[Ге(СХ)а1з или растворимых тиоцианатных комплексов различного состава.

Ионы меди обнаруживают по образованию бурого осадка Сп (Ге(С!х!)а) или синего аммиачного растворимого комплекса [Сп(1чНэ)а1а+ и др. Большое практическое значение в анализе имеет связывание мешающих ионов (Гех, Сп~" и др.) в прочные комплексы, так называемая маскировка. Это дает возможность обнаруживать многие ионы дробным путем. Например, в присутствии ионов Гез+ трудно обнаружить некоторые другие ионы„например Сот+. Поэтому ионы Ге~+ связывают в прочный комплекс прибавлением лимонной, винной или фосфорной кислот, а также фторида аммония.

Железо(П!) образует прочные комплексы типа [Ге (РОаЦ ~ [ГеГа)~, и концентрация Ге~~ в растворе сильно понижается. При обнаружении ионов Сп~+ в присутствии ионов Сс)~е применяют цианид калия для получения комплексов [Сп(С!х!)а)т 140 и [Се!(С!х!)а)~ . Концентрация ионов Сп~+ в растворе сильно понижается, так как комплекс [Сп(С1х!)„]т более прочный, чем [Сс! (С!х!)4) ~, и при действии сероводорода выпадает желтый осадок сульфида кадмия.

При прибавлении глицерина к раствору смеси ионов 1'Ч и Ч аналитических групп образуются комплексы с ионами Сит+, В1 ~+, РЬ~ „которые легко разлагаются щелочами. В этих условиях ионы Сс!т+ не образуют комплекса с глицерином. В результате ком плексо образования изменяются кислотно- основные свойства соединений. Например, при связывании анионов слабой кислоты в комплекс ослабляется связь их с ионами Н и образуется более сильная кислота, чем исходная. Ионы магниЯ свЯзывают СтОет -ионы в комплекс и тем самым значительно усиливают кислотные свойства щавелевой кислоты. В присутствии глицерина, глюкозы и других веществ усиливаются кислотные свойства борной кислоты.

Фторид-ионы образуют прочный комплекс с ионами А1з+ в виде [А!Га) ~ и тем самым препятствуют образованию гидроксида алюминия. Это приводит к уменьшению гидролиза солей алюминия. С помощью комплексообразования можно изменять окислительно-восстановительные свойсгва соединений, входящих в комплекс. Этим приемом часто пользуются в анализе неорганических веществ. Например, химическая активность окислителя ионов Гез+ уменьшается вследствие понижения его концентрации в растворе при связывании ионов Ге~+ фторидом до образования комплекса [ГеГа)~ . В присутствии фторида ионы Ге~ теряют способность окислять Г до 1 м В присутствии избытка молибденовой кислоты„ образующей с щавелевой кислотой комплекс, восстановительная способность последней понижается и перманганат калия ее не окисляет.

Комплексообразование дает возможность перевести некоторые малорастворимые соединения в раствор. Например, АЕС! нерастворим в кислотах. однако его очень легко можно растворить в !х!Н4ОН. ПРи этом обРазУютсЯ комплексные ионы [Ай(!х!Нз)т ) ~. Осадок НятС!т легко растворим в избытке К1 с образованием комплексных ~Нуае -ионов и ртути. Подобных примеров можно привести много. Все они показывают большое значение образования комплексных соединений в анализе неорганических веществ. $ 9. ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ В АНАЛИЗЕ Химические процессы, пря которых происходят изменения степени окислеюи попав, участвукниих в реакциях, называются реакпиими окисления — восстановления.

Многие элементы катионов П1 группы (Ге, Мп, Сг и др.) имеют в своих соединениях разную степень окисления и могут 141 отдава[ь или присоединять электроны. Следовательно, они являются окислителями или восстановителями. Чем сильнее окислитель, тем более слабый восстановитель им окисляется, и наоборот. Рассмотрим [га примере взаимодействие группы окислителей с группой восстановителей. 1-й опыт. Нальем в 3 колбы по 20 мл растворов окислителей: соответственно 0,1 н. растворов КМпО„, КаСгаО, и Геа(БОа)з. В каждую колбу прибавим по ! мл концентрированного раствора серной кислоты (среда) и затем восстановитель: по 5 мл 5;4-ного раствора К1.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,33 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее