Главная » Просмотр файлов » О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа)

О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа) (1110109), страница 64

Файл №1110109 О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа) (О.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа)) 64 страницаО.Ф. Петрухина - Аналитическая химия (Физические и физико=химические методы анализа) (1110109) страница 642019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 64)

Электролизер промываЮГ и заливают дистиллированной водой. Электрод сравнения погру 278 жают в насыщенный раствор КС!, твердый электрод высушивают фильтровальной бумагой, ртутный капающий электрод оставляют в электролизере или помещают капилляр в стакан с дистиллироанной водой. Сосуд с ртутью закрепляют в нижнем положении ,птатива или перекрывают соответствующий кран, прекращая кадание ртути. Работа 1. Обнаружение ионов Сиз+, Сбз~, Хне~, Мп2~ Анализ может быть выполнен в режиме классической полярографии с использованием ртутного капающего электрода или в варианте инверсионной вольтамперометрии с квадратноволновой (или другой формы) разверткой напряжения.

В последнем случае применяют трехэлектродную ячейку: графитовый или стеклоуглеродный рабочий электрод, платиновый вспомогательный и хлоридсеребряный электрод сравнения. В анализируемый раствор при этом вводят Нй()х(О )з в таком количестве, чтобы концентрация ионов Нйз~ была примерно 10 ь моль/л, а определяемых ионов около 1О з моль/л. Приборы и реактивы Полярограф. Электролизер. Ртутный капающий или графитовый рабочий электрод.

Платиновый вспомогательный электрод. Хлоридсеребряный или каломельный электрод сравнения. Градуированные пипетки вместимостью 1О мл. Сульфит натрия МазЮз, кристаллический. Аскорбиновая кислота. Фоновые электролиты: аммиачный буферный раствор, 1 М раствор НС1. Стандартные растворы: 10 з М растворы Сц(МОз)з, Сд(ХОз)з, 2п(ХО,),, Мп(ХО,)2. Анализируемые растворы нитратов соответствующих катионов, -10 з М. Выполнение работы Методом классической полярографии с использованием ртутного капающего электрода регистрируют полярограмму фонового электролита. Для этого в электролизер вносят 10 мл аммиачного б Уферного раствора, несколько кристаллов ХазЗОз и перемешивают.

Опускают в раствор электроды, подключают ячейку к полярографу и регистрируют полярограмму в интервале потенциалов — 0,2+-1,8 В Регистрируют полярограмму стандартных растворов: в электролизер вносят! 0 мл аммиачного буферного раствора, 0,5 мл стандартного раствора Сд(ХОз)2 и полярографируют, как указано выше. 279 Аналогично полярографируют стандартные растворы Сц(ЫО ) Хп(Ь!Оз)з, Мп(Ь(Оз)з. Анализируемые растворы полярографируют при тех же условиях. Полярограммы обрабатывают графически и путем построения полулогарифмического графика (см. рис. 4 !4) рассчитывают Еба и число электронов, участвующих в электрод ном процессе. Полученное значение Еит лля анализируемого рас твора сравнивают со справочными данными.

Делают вывод о ка чественном составе раствора. При выполнении анализа методом инверсионной вольтамперометрии в качестве фонового электролита используют раствор НС!. К анализируемому раствору добавляют около 0,1 г аскорби новой кислоты (для связывания растворенного кислорода) и рас твор Н8(ХОз)2. После регистрации фоновой вольтамперной кри вой выбирают потенциал, при котором происходит накопление на электроде продукта электрохимического восстановления. Этот потенциал будет потенциалом начала развертки: он должен быть примерно на 0,2 В менее отрицательным, чем потенциал начала разложения фонового электролита. Время задержки накопления при выбранном потенциале устанавливают экспериментально (обычно не более 1 — 2 мин). Все последующие процедуры выполняют в соответствии с указаниями, приведенными в описании правил работы с полярографом в первой части работы.

Работа 2. Обнаружение ионов РЬ2~ и 2'!Р В кислых и нейтральных растворах полярографические волны восстановления ионов РЬз+ и 'П+ практически совпадают: в 1 М раствора НС1 потенциал полуволны равен — 0,44 В для ионов свинца(П) и — 0,48 В для ионов галлия(1). В щелочной среде иа полярограмме смеси появляются две раздельные волны: свинец образует гидроксокомплекс РЬО(ОН), который восстанавливается при — 0,16 В, а не связанные в комплекс ионы 'П+ восстанавливаются при — 0,49 В.

Приборы и реактивы Приборы, см. работу 1. Раствор нитрата калия 0,1 М. Гндроксид натрия, сухой. Раствор желатины, 0,2%-ный. Анализируемый раствор, -10 з М РЬ(Ь(Оз)з и ТПМОз. Выполнение работы В электролизер вносят 10 мл фонового раствора КХОз, 0,2 мд анализируемого раствора и три капли раствора желатина. РаствоР продувают азотом в течение 5 мин и регистрируют полярограмму Затем в этот же раствор вносят примерно 0,5 г 1ЧаОН и после рас творения пропускают азот 5 мин. Вновь регистрируют поляро- 280 грамму.

Полярограммы обрабатывают графически и делают вывод о качественном составе раствора и возможности определения рЬз+ и 'Пе в смеси. Работа 3. Определение содержания ионов Сбзэ и Л~з~ Количественное вольтамперометрическое определение ионов Сдз+ и Уп~" можно выполнить методом классической полярографии или инверсионной вольтамперометрии с линейной разверткой напряжения. Условия проведения анализа по каждому из этих методов такие же, как в работе 1. Приборы и реактивы См.

работу 1. Выполнение работы В мерную колбу вместимостью 50 мл вносят пипеткой по 2,5 мл стандартного раствора Сд(МО~)з и Уп(МОз)п доводят объем раствора до метки фоновым электролитом, перемешивают, наливают в электролизер, добавляют несколько кристаллов Хаз80з или аскорбиновой кислоты. Опускают в раствор электроды, подключают ячейку к полярографу и регистрируют полярограмму в области потенциалов -0,5 + — 1,8 В. Обрабатывают полярограмму, определяя Еыз сд, Ецз кт Ь„св, Ь„х„, соответствующие концентрациям Се св и Се ъ, В другую мерную колбу вместимостью 50 мл вносят пипеткой 2,5 мл анализируемого раствора, доводят объем раствора до метки фоновым электролитом, перемешивают и наливают в электролизер.

Опускают в раствор электроды и полярографируют так же, как стандартные растворы. На полярограмме определяют Ьсв, Ь~„ при тех же значениях, что и для стандартных растворов, и, ~читывая разбавление, рассчитывают концентрацию ионов Сд" и Епз~ по формуле: где 1' — вместимость мерной колбы; )'~ и р~„— объемы исходных стандартных растворов. Работа 4. Определение тиокарбамидо методом волыпамперометрии с линейной разверткой потенииало При измерениях методом классической полярографии тиокарбамид не дает катодных волн восстановления. На полярограммах с линейной разверткой потенциала, регистрируемых при анализе ачелочных растворов тиокарбамида, наблюдается катодный пик, высота которого определяется содержанием тиокарбамида в растворе и зависит от потенциала начала поляризации ртутного 281 электрода.

Электродный процесс обусловлен взаимодействие тиокарбамида с ионами ртути. Конечный продукт взаимодейст. вия Няб или Ня Зз накапливается на поверхности ртутной капа и при больших скоростях изменения поляризующего напряжени восстанавливается в катодном цикле Няб+ 2е -+ Ня+ з1 В условиях классической полярографии (использование не. больших скоростей изменения поляризующего напряжения) де. поляризатор уносится с ртутной каплей, не успевая восстано виться. Присутствующий в растворе кислород не мешает определению. Приборы и реакгиивы Полярограф. Электролизер. Ртутный капаюший электрод.

Хлоридсеребряный или каломельный электрод. Мерная колба вместимостью 50 мл. Градуированная пипетка вместимостью 1О мл. Раствор гидроксида калия, 1 М. Стандартный раствор тиокарбамида, 1О 2 М. Анализируемый раствор тиокарбамида, -1О з М. Выполнение работы В мерную колбу вместимостью 50 мл вносят пипеткой 5 мл исследуемого раствора, 25 мл фонового электролита, доводят объем до метки дистиллированной водой и перемешивают.

Переносят пипеткой в электролизер 9 мл приготовленного раствора и регистрируют полярограмму. Йзмеряют потенциал и высоту пика (ох). Пипеткой добавляют в электролизер 1 мл стандартного раствора тиокарбамида, перемешивают, регистрируют полярограмму, измеряют высоту пика (Ь). Концентрацию тиокарбамида в исследуемом растворе вычисляют по формуле: С„Р' где Р— вместимость мерной колбы; 1 — начальный объем исследуемого раствора, взятый для анализа (5 мл); Р— объем анализируемого раствора в электролизере (9 мл); Р'„— объем добавляемого стандартного раствора тиокарбамида (1 мл). Определение повторяют несколько раз, изменяя объем добавляемого стандартного раствора.

Работа 5. Определение серебра методом инверсионноб вольтамперометрии При определении ионов серебра в разбавленных растворах (до !О з М ) проводят предварительное электронакопление металлического серебра на поверхности графитового электрода, затем анодное растворение серебра при изменении потенциала. Максимальный ток электрорастворения серебра является линейной функцией концентрации ионов Ай+ в растворе. Анализу не мешают значительные количества Сц~~, поэтому метод можно применять для определения серебра в меди и медных сплавах.

При поляРографировании следует использовать выносной электрод сравнения во избежание попадания ионов С! в анализируемый раствор. Приборы и реактивы Полярограф любой модели. Магнитная мешалка. Электрол изер. Графитовый электрод. Хлоридсеребряный электрод сравнения. Электролитический ключ, заполненный 1 М раствором К)ЧОз. Очищенный азот. Мерная колба вместимостью 50 мл.

Пипетка вместимостью 1О мл. Раствор нитрата калия, 1 М (фоновый электролит). Стандартный раствор нитрата серебра, 10 з М. Анализируемый раствор нитрата серебра, -1О 4 М. Выполнение работы Анализируемый раствор в мерной колбе разбавляют до метки 1 М раствором нитрата калия и тщательно перемешивают.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6472
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее