Главная » Просмотр файлов » Н.С. Зефиров - Химическая энциклопедия, том 4

Н.С. Зефиров - Химическая энциклопедия, том 4 (1110091), страница 170

Файл №1110091 Н.С. Зефиров - Химическая энциклопедия, том 4 (Н.С. Зефиров, И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия) 170 страницаН.С. Зефиров - Химическая энциклопедия, том 4 (1110091) страница 1702019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 170)

Т-ра иоэироэа. Време юзпнро- Разрешаю!пав слов ниа, *С пани», с способность, мм ' 8 100 90-100 !00-!40 На основе стеаратэ Ре Пссвгмервыа, шмен»юшин прозра виюп. Испар ощввс» металлич. слой Палвмервыи, образующая вымъюаоа рельеф фотон рмо тра фич., аа союзе М-»ивилкарбазола Злектроютмографич.

150 0,01 5. Ю 80-90 ! 20-170 40-70 80-120 20 70 17" но ранывс: мвкрография в 1870, диазография в 1920, электрофотография в 1939, везикулярный и фототсрмопластнческий процессы в 1953, термография в 1954, диффузионный процесс в 1955. Лмпс СлувквнА.А., Шабе стон В.И., Рспрог!пфи», М, 1979; СлупкавА. А., Злеатростатичсскаа фотографв», М., !984. Василевская Ю. А., Фотографие без серебра, М, 1984; Нссеребрзные фогогр»фнчсшие процессы, под ред. А.Л. Картупавсаого, Л., 1984. Л.Л.

Саяр:и . .РЕСТРИКТАЗЫ (эвдодезоксирнбонуклеувы рестрикции), ферменты класса гидролаз, катализлрт юшлс гпдролиз фосфоднэфирвых связей чужеродных ДНК в большинстве прокариотичсскнх (бактерии и синезеленые водоросли) и искрых др. орган!сэмах н выполняющие тем самь!м «вммунную» ф-цню. Распознавание чужеродной ДНК осуп3сствз!нется в специфич. нуклеотидвых последовательностях (сайтах), к-рые в собственной ДНК клетки «отмечены» благодаря модификации (чаще всего метилированню) спел.

ферментами (напро мстилнзами); иногда такой модиф!шлрьющей активностью обладают и сами Р. По принятой номенклатуре Р. обычно обозначают сокра: щенным назв. Вх продуцента, в к-ром первая буква — начальная буква назв. рода, две следующие — начальные буквы назв. вида и последующие-обозначенне и!тамма и номера выделенной из него Ро напр.: НпыИП вЂ” третья Р. из Наешор)п!пз шйпелхае 0. Р. подразделяют на 3 класса. К первому классу принадлежат ферменты (напр., ЕсоК из Ею)гег!с)па со1! К12), узнающие спсцифич.

последовательность сайта, но разрывающие нить ДНК в произвольной точке (по-видимому, после образования комплекса с ДНК фермент нсспедифичсски взаимод. с удаленной областью ДНК влн передвигается вдоль нити ДНК). Ко второму классу принадлежат ферменты (напр» Есой(), расщеллнющис ДНК в строго определенной точке ио отношению к сайту узнавания. К третьему классу относят ферменты промсжут, пша (напр., ЕсоРВ, разрывающие ныть ДНК в песк, точхах на разном удалении от санта узнаванию. Нанб. значение имеют Р. Второго класса, широко применрсмыс в генегничесдой ннзкегмрыг! н при установлении структуры ДНК.

Эти ферменты (мол. Масса, рН олтим. каталитич. активности н р1 значите:тьио варьируют в зависимости от источника) расщепляют обе нити ДНК. Прн этом разрыв осуществляет иногда одна молекула Р. в обеих нитях, иногда — две молекулы фермента (каждая атакует лишь одну нить, как, напр., Всей!), В большинстве случаев 3', 5ьфосфодиэфириые связи в ДНК расщепляются с образованием 5чфосфатов на месте разрыва молекулы (см. Нуллеыновые кислоты), лишь немногие Р. (Нащг., Х071) образуют фрагменты с Зьфосфатными группами Все Р.

Второго класса — Мйз+-зависима!е ферменты. Длн нек-рых Р. (напр,, Есойч!) уставовчсна перви шая структьра. Расщепление ДНК происходит обычво в Прслспах Сайта узнавания, редко — па определенном расстоянии от него. При этоа! образуются фрагменты ДНК либо с ровными (тупымп) концами, либо с выс!улаюшнми (лилчпмв) 5'- нли У-концами (см. рлс.). Р. с одинаковыми сайтами узнавания наз. изошизомерами. 509 РЕСТРИКЦИЯ 259 1 4 б' 66 С 6 ААТТС ОСС1ОП«М МОПС ОАСООМММММ ММММ з' сс ...сттАА 6.

сбвм ммммссп...ствссмммммммммм~ Слепа расшсплсвиа ДНК разнымв рсстрватэзами А, С, О в Т-соотв, деток. сналеноз»н, дезоксвнлтнлнв, дсзоксшуавозив в дюоксшньгвлив; М-.побоя дсзоксинукююзид, фсрмсчпы, 1-Н»ЛП, 2-Есо1, 3- Вбл, 4-Нкэ!. Применение Р. второго класса позволает вырезать из ДНК определенные фрагменты, а также встраивать вх в заданные места векторных молекул ДНК, т. е. направленно конструировать молекулы с новой генетич, внформацией.

Л»юл КопабергА., Огвтез ДНК, пер. с англ., М., !977, с. 298-305; Баев А. А., Тавэщав В.И., Фодор И., в сбс Итоги наука в юкидьн, сер. Молекул»сиз» бнелопгв, т. 12, ч. 1. Геаетвческаа ива»нери», М., 197»; Кезз!ег СЬ., Мепэгагес Р.З Монжд ссепс», !985, т.

33, 30 1, р. 1-1Ш. Л. ж Глыегм. РЕСТРИКЦИЯ И МОДИФИКАЦИЯ ДПК (от позднелат. гевп!Сйо — ограничение и пннйбсайо- видоизменение), спсцифич. р.ции метаболизма ДНК в клетках бактерий, обеспечивающие защиту собственной ДНК от встраивания в нее иоследовательиостсй ДНК чужеродного происхождения. Фувхдионнроваине систем Р.

в м. ДНК (сокращенно Р.) основано на след. Принципах. С помощью фермснтатнвных р-ций собств. клеточная ДНК спсцифич. образом модифицируется так, что рсанрыкгназы оказываются по отношению к этой ДНК веактввными. Любая вторгающаяся в клетку чужеродная ДНК отличается от резидентной (собственной) ДНК по специфичности модификации. Это делает чужеродную ДНК чувствительной к действию рестриктазр разрушенвю («рестрикции») подвергаются те молекулы ДНК, к-рые не содержат соответствующвх модвфицнр. элементов. Т. обр., благодаря системс Р, возможность фушшионирования чужеродной ДНК в клетке и ее рекомбинации с собств.

клеточной ДНК (см. Рекомбннация генетическая) сведены к минимуму. Известно несх. бактсрнальных систем Р. Наиб. хорошо изучены аллельныс системы К и В (разл. структурныс состояния гена), определяющие спспифичность резвдевтпой ДНК у штаммов Рлс)тепгсй)а сой (К сой), а также неаллсльные системы К1 и К11, генетяч. информашпо для к-рых несут плазмиды. Подобные системы в клетках животных пока ве обчаружевы. В большинстве систем модификация осуществляется метилироваиисм Хс-аминогруппы остатков аденива в составе тех нли иных снецифич. участков ДНК с образованием б-метиламинопурвва.

Возможны в др. варианты хнм. модификации ДНК, осуществляемой компонентами подобных систем. Напр., в системс ВССКП мстилирустся атом С-5 остатков цитозина, а при контролируемой клеткой-хозяином модифнхацни ДНК Т-четных фатов (инфицнруют К сой) происходит глюкозилирование оста~кон гидроксиметилдитознна, присутствующего в ДНК этих фатов. Ф-ции рестрикции обусловлены э!щонуклеазиой активностью рсстрнктаз, к-рые узнают спепвфич. последовательноши ДНК при условии, что этн последовательности ие модифицированы. Фермент каталнзврует разрыв фосфодиэфирной связи в каждой нз двух делей ДНК вблизи этой последовательности или в др.

местах молекулы, что опредслястсн типом фермента. Двудпепочсчвыс разрывы стимулируют дальнейшее интенсивное неспецифич. разрушение ДНК др. пуклеазами. Р. осуществляются только в отношении двухцепочсчных молекул ДНК. Одноцепочечвые ДНК нек-рых фагов модифицируются или подвергаются рестрикции только тогда, когда они находятся в фазе ренлинацпи. В то же время лля обеспечения устойчивости к рсстриктвзам достаточно модифнхапии только одной из цепей ДНК. По этой причине ДНК, образующаяся в ходе полухонсервативной репликацин, защищена от действия собств. клеточных рестриктаз благодаря модификации матричной цепи.

Лэю.г Странер Л., Бноыгм»д пер, с англ., т. 3, М., !985, с. 8-44. Л.Л. И 510 260 РЕТАБОЛИЛ РЕТАБОЛИЛ (19-нортсстостсрон-!7-декаиоат, напдролондеканоат, портсстостерон деканоат, дека-дураболин), мол. м. 428; бссцв. кристаллы; т. пл. 35'С; раста. в хлороформе и диэтиловом эфире, плохо-в этанолс, практически не раста, в воде. Получают из 3-метнлового эфира эстрадиола СН ОС( СНз)зСН 1 О Н На совр. этапе важную роль играет ннтуишш исследователя, к-рая позволяет выбрать оптим.

вариант синтеза целевой молекулы из того множества, к-рос предлагает Р.а. Так, Р.а. бицихло(2.2.2]октава с возможным образованием в одном акте одной нли двух связей С вЂ” С можно представить схемой (стрелки ~ обозначают пути Р.а.): восстановлением ароматич. кольца по Бсрчу с послед. гидролизом в ацилировапнем продукта хлоранпщридом дскановой к-ты. Р.-анаболич. гормон (см: Акабоаическив влгуасзлва), оказывает сильное и длит.

действие. Малотоксичзж. Р. А, Лльвзиу»кр. РЕТРОИОНИЛИДЕНОВАИ'ПЕРЕГРУППИРОВКА, перемещение двойных связей, происходюлее прн деппзратации ])-иоиоловых спиртов, у к-рых двойная свюь боковой цепи сопряжена с двойной связью кольца. В результате образуются саед. с т. паз. ретрорасположением двойных сввзсйз СН СН Нз СН СН СНз СООК СООК ОН -Н О СН СН, Прв синтезе витамвна А Р.п. приводит к т. наз. саед. рстросзроення, пе обладающим бнол. акгивносгью.

В свюи с этим япггез витамина А проводят в условиях, исключающих Р.п., либо превращают ретроионилиденовыс структуры в иоиилицсновые. Так, при обработке С,з- и Сз,-кислот Г осгросиия (полупродукты при синтезе витамййа А из -попона) особо очищенным РС! происходит превращение, обратное Р.па СН СН ОООН СН СН ОС! вв» Тшпзе же преобразования могут осуществляться под действием квелых и основных реагентов.

Р.п. открыта У. Орошником и независимо Х. Хьюсменом в !952. Лкмк Назаров И.Н„Яиовокаа Л.А„«рамиз химии», 1958, т. 27, в. 3, о, 241-76. С М. Луки ми. РЕТРОСИНТЕТЙЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, определение путей синтеза саед. со сложной структурой молекулы формальным разбиением этой структуры на более простые фрагменты (сннтоны; см. Органический синимз), к-рыс м.б.

объецвнспы в исходную молекулу (в обратном порядке) с помощью известных р-цнй. Задача Р.а.— выбор из множества разбиений скелета молекулы таких вариантов, для к-рых возможно реальное соединение двух или более сннтонов. Комбипаторный перебор вариантов разбиения скелета молекулы исчерпывающим образом м.б, осуществлен с применением ЭВМ.

Постадийиое применение Р.а. последовательно уменьшает степень сложности начальной структуры, довода ее в конечном счете до урсипя зосгупиьы санталов. 5!1 Анализ путей Р.а. показывает, что предпочтит. вариант синтеза целевого саед.— р-ция Дильса-Альдера между 1,3- цпклогсксалпеном (эквивалентен сивкову 1) в этиленом (эквивалентен салтану П). Р.а, введен в практику Э.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
18,03 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее