Главная » Просмотр файлов » И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 3

И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 3 (1110089), страница 141

Файл №1110089 И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 3 (Н.С. Зефиров, И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия) 141 страницаИ.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 3 (1110089) страница 1412019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 141)

Нот«рве, современное со«тоенне, лерспектекы резентня, под рсл, Н. Н. Фреггнееиче, )Г., 1983. Э. Г, Рексе. НЕОРГАНЙЧЕСКИЕ ПОЛИМЕРЪ|. Имеют неорг. главные цепы и не содержат орг. боковых радикалов. Главные цепи построены из ковалентных или ионне-ковалентных связей; в нек-рых Н.п. цепочка полно-ковалснтнъгх связей может прерываться единичными сочленениями коордниац. характера.

Структурная классификация Н. и. осуществляется по тем же признакам, что и орг. или элсментоорг. полимеров (см. Высокомолекулярные саедипгпич). Среди природиык Н.п. наиб. распространены сетчатые, входящие в состав большинства минералов земной коры. Многие из них образуют кристаллы типа алмаза или кварца. К образованию линейных Н.п. способны элементы верх. рядов П1-т'1 гр. периодич. системы.

Внутри групп с увеличением номера ряда способность элементов к образованию гомо- или гетероатомных цепей резко убывает. Галогены, как и в орг. полимерах, играют роль агентов обрыва цепи, хоти всевозможные их комбинации с др. элементами могут составлять боковые группы. Элементы !9П1 гр.

могут входить в главную цепь, образуя координац. Н.п. Последние, в принципе, отличны от орг. координационных полимеров, где система коордннац. связей образует лишь вторичную структуру.Мн. оксиды или соли металлов переменной валентности по мжроскопнч. св-вам похожи иа сетчатые Н.п. 4!й 214 НЕОРГАНИЧЕСКИЙ Длинные гомоатомные цепи (со степенью полимеризации я > 100) образуют лишь углерод и элементы У) гр.-б, бе и Те.

Эти цепи состоят только из основных атомов и не содержат боковых групп, но электронные структуры углеродных цепей и цепей о, Яе и Те различны. Линейные полимеры углерода — кумулгяы С=С=С=С ... и карбин — С= — С вЂ” С вЂ” С вЂ”... (см. Углерод); кроме того, углерод образует двухмерные н трехмерные ковалентные кристаллы-соотв. графит и алмаз. Сера, гелен и теллур образуют атомные цепочки с простыми связями и очень высокими л. Их полнмеризацня имеет характер фазового перехода, причем температурная область стабильности полимера имеет размазанную нижнюю и хорошо выраженную верхнюю границы.

Ни:ке и выше этих границ устойчивы соотв. циклич. октамеры и двухатомные молекулы. Др. элементы, даже ближайшие соседи углерода по периодич. системе-В и Я, уже неспособны к образованию гомоатомных цепей или шлклич. олигомеров с я > 20 (безотносительно к наличию или отсутствию боковых групп). Это обусловлено тем, что лишь атомы углерода способны образовывать друг с другом чисто ковалентные связи.

По этой причине более распространены бинарные гетероцепные Н.п, типа [ — М вЂ” 1. — 1„ (см. табл.), где атомы М и 1. образуют между собой йонно-ковалентные связи, В принципе, гетероцепные линейные Н.п. не обязательно дол:кны быть бинарными: регулярно повторяющийся участок цепи м.б. образован и более сложными комбинациями атомов. Включение в главную цепь атомов металлов дестабилизирует линейную структуру и резко снижает я, КОМБИНАЦИИ ЭЛЕМЕНТОВ, ОБРАЗУЮЩИЕ БИНЛРНЫК гкткроцкцнык неОРГАнические пОлимеРы типА [ — м — г.— 1 !ОВОЗНЛЧКНЫ ЗНАКОМ 4) ' Образусг такие неорг. полимеры сссгава ( —  — р — 1 Особенности электронной структуры главных цепей гомо- цепных Н.

п. делают их весьма уязвимыми при атаке нуклеоф. или элсктроф. агентами, Уже по одной этой причине относительно стабильнее цепи, содержащие в качестве компонента Ь кислород или др. атом, соседний с ним по периоднч. системе. Но в эти цепи нуждаются обычно в стабилизации, к-рая в прир. Н.п, связана с образованием сетчатых структур и с очень сильным межмол. взанмод. боковых групп (включая образование солевых мостиков), в результате к-рого большинство даже линейных Н.п.

нерастворимы и по макроскопич. св-вам сходны с сетчатыми Н,п. Практич. интерес представляют линейные Н.пч к-рые в наиб. степени подобны органическим-могут существовать в тех же фазовых, агрегатных или релаксационных состояниях, образовывать аналогичные иадмол. структуры и т.п. Такие Н.п. могут быть термостойкими каучукамн, стеклами, волокнообразующими и т.п., а также проявлять ряд св-в, уже не присущих орг.

полимерам. К ним относятся лалифасфазгяы, полимерные оксиды серы (с разными боковыми группамн), фосфаты, силикаты. Нек-рые комбинации М и Ь образуют цепи, не имеющие аналогов среди орг. полимеров, напр. полупроводники с широкой зоной проводимости и сверхпроводники, Широкой зоной проводимости обладает графит, имеющий хорошо развитую плос- 419 кую нли пространств. структуру. Обычным сверхпроводником при т-ре вблизи 0 К явлвется полимер Ь вЂ” б)ч( — ]„при павы!пенных т-рах он утрачивает сверхпроводимость, но сохраняет полупроводниковые св-ва. Высокотемпературные сверхпроводящие Н.п. должяы обладать структурой керамик, т.е. обязательно содержать в своем составе металлы (в боковых группах) и кислород.

Переработка Н.п. в стекла, волокна, ситаллы, керамику и т.п. требует плавления, а оно, как правило, сопровождается обратимой деполимеризацией. Поэтому используют обычно модифицирующие добавки, позволшощие стабилизировать в расплавах умеренно разветвленные структуры. Яылг Эншылонелнв полимеров, г. 2, М., 1974, с. 365-71; Бергене» Г. М., Сесркнрочные и «ысокоирочиые неорганйческне сгекла, М., !974; Коршак В В., Козырев» Н М., «Уснекн минно, !979, г. 49, в.

1, с. 5-29; 1логга ро1ушсге, в кис Бнсус1сриъа оу ро1ушег к!сисе ала !есбно1огу, г. 7, М 9.-1 -Зублеу, 1967, р. 664-91, ця. Фгс ксге. НЕОРГАНЙЧЕС(кНЙ СЙНТЕЗ, получение неорг. соединений. Как правило, состоит из носк. последовательных или параллельных процессов-механических, химических, физико-химических. В общем случае Н.с.

включает смешение реагентов, активацию реакц. смеси и собственно хим. р-цию, выделение и очистку целевого продукта. Выбор метода смешения определяется св-вами реагентов и продуктов и их агрегатным состоянием. Труднее всего получать однородные смеси сильно отличающихся по св-вам в-в, особенно находящихся в разных агрегатных состояниях или в виде пора!нков. Наиб. распространенные методы активации — повышение т-ры и давлении. При этом увеличивается скорость процессов, а так:ке м.б. достигнуто изменение выхода и фазового состояния продуктов. Повышение давления может также приводить к изменению направления хим.

р-цни, понижению скорости хим. р-ций в случае твердых тел, расширению области гомогенности твердых фаз, стабилизации более плотных фаз (напр., алмаза). В спец. устройствах достигают давления порядка 1Ов — 109 Па (см. Даглеииг, Ударкых труб метод). Для активации используют также ката!изатары, ЭЛЕктрич, ток (см. Элгктрагиитгу, г7кодиаг раггя*оргкиг металлов), интенсивное световое излучение (см. Фая!а.хи иия, лазер!!ая химил), ионизирующее (см.

Радиициаикая ты!ия) и микроволновое излучение, маги. поля, ультразвук, мощные пучки заряженных частиц и др. Твердые в-ва активируют измельчением, истиранием, сочетанием высокого давления со сдвигом, а также спец. мех. приемами (см. Луг хаки.химия). Д. я синтеза неорг. саед. используют р-ции — окислит.-восстановительную, комплексообразования, разложения и дрч к-рые могут осуществляться в газовой, жидкой, твердой фазах пяи в гетерог.

системах. БсчЬШ!П!С1ВО МЕТОДОВ ОЧИСТКИ НЕОРГ. В.В ОСНОВаНО На измен нпи агрегатного состояния очишаемого в-ва или причысей, переводе нх в разл. фазы с послед. разделением фаз. Мн. синтезы проводят в водных и неводных р-рах. При этом нелевой компонент или примеси переводят в осадок (осаждеилс, кристаллизация, высаливание, вымораживание), газовчзо фазу (перегонка), несмешивающуюся с исходным р-ром вторую жидкую фазу (жидкостная экстракция), пену (ионная флотация), на пов-сть или в объем твердого сорбента (ионоооменная сорбция).

В-ва в микрограммовых кол-вах получают также соосаждением. Газообразные в-ва очищают путем селективной конденсации (или десублимации), селективного поглощения р-рами, расплавами или гранулированными твердыми в-вами, твердые в-ва — перекристаллизацией (в частности, в гидротермалъных условиях; см. Гидротермалвкыг процессы), заикой плавкой (см. Кристаллизация), с помощью химических транспортных реакций и др. Для очистки часто используют селективное окисление, восстановление или комплексообразование.

Применяют так:ке разл. виды хроматограФии, мембранные процессы разделения, дигтилляцию, ргктификадию. 420 Использование вакуума при проведении Н. с, обеспечивает ббльщую чистоту продуктов, а в случае термически неустойчивыд в-в — больший выход. Методы плазмохимии предусматривают переведение реагентов с помощью злектрнч. разрядов, электрич. луги или высокочастотных излучений в состояние низкотемпературной плазмы с послед. закаливанием продухтов.

При получении тугоплавких саед. применяют методы параш«олой металлургии, рсакц, спекание, л«хмическое осаясделие из газовой фазы. Нек-рые сильно экзотермичные р-ции проводят в условиях горения, напр. синтез Р2О« — сжиганием Р на воздухе, ЯР -сжиганием Б в потоке Рд, нек-рые тугоплавкне.саед. получают при беспламенном горении (см, Самораслростраяяющийся лысокотемяературный синтез).

Для получения термически неустойчивых саед., однородных смесей тонких порошков (с послед. их спеканием), дла проведения р-ций в матрично-изолированном состоянии используют криогенную технику (см. Крис«имия). Для ионной имплантации и синтеза неустойчивых в-в применяют атомные, ионные, молекулярные или кластерные пучки. При синтезе мн. твердых в-в большое внимание уделяуот их текстуре нли структуре, а также морфологии пов-сти, поскольку эти характеристики сильно влияют на св-ва неорг.

материалов. Так, сферич. однородные частицы порощков получают плазменной обработкой нли с помощью зольгель процесса. Разработаны спец, методы моыокристаллол выращивания, получения монокристаллич. пленок, в т.ч. эпитакснальных (см. Элитаксия), и волокон. Созданы ме. годы сохранения высокотемпературных кристаллич. модификаций нек-рых в-в (напрп кубич. Е«0«) при низких т-рах, способы получения в-в в аморфном состоянии, приемы синтеза аморфных «сплавов» разнородных в-в (напрп сцлавы 81 или Ое, содержащие водород, фтор, азот и др.), разл.

сгеклокрисгаллич.материалов. Лнм«црепаретнааые методы е «ам«я таердох о тела, под рел. П. Хатенмюл. леты, тр. е англ., Мч 1976; Руко«одет«о оо яеортаппчеекоыу а«птаху, т, 1-б, под рел. Г. Бретера, нер. е пем., М., 1985-86; Ключнпкоа Н.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
18,07 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее