Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1104736), страница 5

Файл №1104736 Диссертация (Самоорганизация супрамолекулярных структур в (со)полимерных и липидных системах - компьютерное моделирование) 5 страницаДиссертация (1104736) страница 52019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

При описаниимикрофазового расслоения (упорядоченных структур) в зависимости от соотношения (– длина полимерной цепи) выделяют случаи слабой ( ~1) и сильной сегрегации ( ≫1). В первом случае вследствие слабого взаимодействия между блоками отсутствует четкаяграница между доменами, и профиль концентрации звеньев может быть аппроксимировансинусоидой (см. Рисунок II.1 a). При сильной сегрегации формируются микроструктуры счеткой межфазной границей, толщина которой меньше периода структуры (см.

Рисунок II.1б). В работе [40] было показано, что границы областей доменов не зависят от параметра и определяются только соотношением длин блоков. В режиме сильной сегрегации размердомена D удовлетворяет соотношению [41]:~()1⁄6 . 1⁄2(II.2)Рисунок II.1. Профили концентрации звеньев сорта А в расплаве диблок-соплимера AB врежиме а) слабой и б) сильной сегрегации (А , f – локальная и средняя концентрация звеньевтипа A в расплаве).Для расплава регулярных диблок-сополимеров (распределение по длинам блоковописывается дельта-функцией) на Рисунке II.2 a приведена фазовая диаграмма, полученнаятеоретически в рамках метода SCFT [42]. В работе [42] обнаружены области стабильности26сферической (S), ламеллярной (L), цилиндрической (С) и гироидной (G) фаз (см.

Рисунок II.2в). В работах [43-44] проводилось уточнение полученной в работе [42] фазовой диаграммыметодом SCFT, были дополнительно обнаружены области стабильности плотноупакованныхсфер (фаза S – объемно центрированная упаковка сферических доменов) и фаза Fddd [45-46].Для сравнения на Рисунке II.2 б приведена фазовая диаграмма, полученная экспериментальнодля диблок-сополимера полиизопрена-полистирола [47], согласующаяся с теоретическимипредсказаниями [48], однако, включающая также область перфорированных ламелей (PL) надобластью гироидной фазы (в теоретической работе [43] предсказывалось ограничение сверхупо области гироидной фазы).Рисунок II.2. Фазовые диаграммы расплава диблок-сополимеров: а) теоретическая,полученная в рамках SCFT [42], и б) экспериментальная для расплава диблок-сополимераполиизопрена-полистирола [47].

в) Морфологии в расплаве блок-сополимеров: сферическая(S), ламеллярная (L), цилиндрическая (С), перфорированные ламели (PL), гироидная (G).Высокомолекулярные соединения независимо от способа их получения (радикальнаяполимеризация, поликонденсация и т.д.) характеризуются той или иной степеньюнеоднородности по молекулярным массам (полидисперсностью), оказывающей большоевлияние на повеление полимера, в частности, на микрофазное расслоение.

Широкоемолекулярно-массовое распределение при радикальной полимеризации, в общем случае,27обусловлено статистическими факторами (временем жизни растущей цепи и частотой обрывацепи). На начальных стадиях радикальной полимеризации образуются более длинныеполимерные цепи, но по мере уменьшении концентрации мономера и инициатора иувеличении вязкости реакционной смеси длина цепи уменьшается. Возможный путьполучения узкого молекулярно-массового распределения связан с контролируемой («живой»)радикальной полимеризацией [48], при которой отсутствует необратимый обрыв цепи, всеполимерные цепи растут практически одновременно (если скорость инициированиязначительно превышает скорость роста цепи).Разбросмолекулярныхмассописываетсякоэффициентомполидисперсности(polydispersity index, PDI), определяемым как отношение средневесовой к среднечисловой молекулярной массе: =∑ =,∑ ,∑ 2 =,∑ (II.3)где – число блоков с молекулярной массой .

Для монодисперсной системы – = 1 иувеличивается по мере уширения молекулярно-массового распределения, максимальноезначение = 2 и достигается при случайном распределении длин цепей. В рядеэкспериментальных работ [49-52] удалось наблюдать формирование упорядоченных структурс дальним порядком в расплаве случайных блок-сополимеров.II.1.2. Обзор теоретических и экспериментальных работ. Самоорганизация в расплавахполидисперсных блок-сополимеров представляет интерес в связи со значительнымпрогрессом в области управляемого синтеза полимерных цепей [48]. «Живая» полимеризацияпозволяет получать довольно узкодисперсные полимеры (PDI ~ 1.2), а также блоксополимеры заданной архитектуры и состава, однако на практике является весьмадорогостоящим подходом.

Для снижения затрат при синтезе может применяться радикальнаяполимеризация дающая довольно широкое молекулярно-массовое распределение, что взначительной мере ограничивает дальнейшее использование полученных полимеров. Однако,недвно было показано, что даже высоко полидисперсные блок-сополимеры могутформировать упорядоченные структуры [53-55], а полидисперсность может быть полезна приконтроле процессов самоорганизации [56].28Метод SCFT [37, 42-44] позволяет теоретически рассчитывать фазовые диаграммы длядиблок-сополимеров.

Исследование таких систем методами компьютерного моделирования,например Монте-Карло [57-58] и МД с использованием КЗ моделей довольно трудоемко,вследствие больших времен релаксации систем. В ряде работ можно найти исследованиерегулярных и полидисперсных диблок-сополимеров [55,59-62] методом ДДЧ, в частностипостроение фазовых диаграмм для случайных диблок сополимеров. В работе [63] былапостроена фазовая диаграмма для расплава случайных диблок-сополимеров (PDI ~ 2) ипроведено сравнение с теоретической фазовой диаграммой для аналогичной системы,полученной методом SCFT [42], а также с данными компьютерного моделирования методомМонте-Карло [61]. Было обнаружено, что в режиме сильной сегрегации для полидисперсныхдиблок-сополимеров не выполняется теоретическое соотношение (II.2).

В работе [64]исследовались микроструктуры, формируемые в расплавах диблок-сополимеров, а такжеконформации цепей внутри доменов, однако в исследованных системах только один блок былполидисперсный. В данной главе исследован расплав полидисперсных диблок-сополимеров сраспределениями длин блоков по Пуассону и по Флори.II.2. Модель и параметры системыДля исследования влияния полидисперсности на тип формируемых микроструктур былиисследованы системы диблок-сополимеров, состоящих из блоков сорта А и В, с тремя типамираспределения длин блоков:1) Регулярные (монодисперсные) диблок-сополимеры, распределение по длинам блоковописывается дельта-функцией ( = 1). Все полимерные цепи имели длину N = 16.2) Статистические диблок-сополимеры с независимой длиной блока, подчиняющейсяраспределению Пуассона () = (−)⁄!, где − математическое ожидание случайнойвеличины ( = 1.2 ). Такое блочно-массовое распределение может быть достигнуто,например,в процессе синтеза полимерныхцепейметодом«живой» радикальнойполимеризации.3) Статистические диблок-сополимеры с независимой длиной блока, подчиняющейсяраспределению Флори () = (−) ( ≈ 2).

Такое блочно-массовое распределениехарактерно для обычной радикальной полимеризации.Для статистических диблок-сополимеров сумма средних дин блоков равна 16 ( < А >+ < >= 16, регулировалось параметром в распределениях выше). При этом количество29звеньев в каждом блоке сорта А и B равно, соответственно, и (1 − ), где f – долязвеньев сорта A (0 < ≤ 1), а N – длина полимерной цепи. На Рисунке II.3 показаны блочномассовые распределения диблок-сополимеров AB по Флори и Пуассону, длины блоков А и Всоответственно < >= 6 и < >= 10 , сумма средних длин блоков была равна 16.

Вслучае распределения по Флори в системе присутствуют длинные блоки, однако превалируютблоки малой длины.Рисунок II.3. Блочно-массовое распределение случайных АB диблок-сополимеров сраспределением по Флори (Flory) и Пуассону (Poisson) (средняя длина блоков А и Всоответственно < >= 6 и < >= 10, средняя длина все молекулы < А > +< >= 16).Ячейка моделирования имела размеры 32 × 32 × 32 3 и содержала 98304 (~105)частиц моделирования, были выбраны периодические граничные условия по всем тремнаправлениям. На расчет одной системы требовалось примерно 16 млн шагов.

В результатемоделирования строится фазовая диаграмма в координатах (). Такая диаграмма содержит896 точек (параметр изменялся в диапазоне от 1 до 8.5 с шагом 0.1) для полидисперсныхдиблок-сополимеров и 384 – для монодисперсных. Это намного больше, чем описывалось влитературе для любого метода моделирования [55].30II.3. Результаты и обсуждениеII.3.1.Фазоваядиаграммаслучайныхдиблок-сополимеров.Дляописанияпространственных корреляций между частицами в образце используют статическийструктурный фактор, пропорциональный интенсивности, получаемой в опытах по свето-,ренгено-, электронному или нейтронному рассеянию:21() = 〈�� exp ( )� 〉 ,(II.4)=1где n – полное число частиц, q – волновой вектор рассеяния, усреднение проводится понабору волновых векторов � , , � = {2 ⁄ , 2⁄ , 2⁄ }, где , , – целые числаот 1 до 32, , , – размеры ячейки моделирования.

Как правило, для усреднениявыбирались 50 конформаций, разделенных 10000 шагов моделирования. Анализируя графикиструктурного фактора, можно обнаружить, есть ли в системе дальний порядок (наличиесателлитных пиков) или ближний порядок, оценить характерный размер доменов (положениеосновного пика) и его дисперсию (ширина пика на полувысоте).Визуальныйанализполучившихсяврезультатемоделированияравновесныхконформаций, а также усреднение по многим независимым равновесным реализациямстатического структурного фактора позволяет определить точки перехода порядокбеспорядок, а также смены микрофаз внутри расслоенной области. Полученные фазовыедиаграммы для монодисперсных диблок-сополимеров и случайных с распределением поФлори и Пуассону приведены на Рисунке II.4 а.

Заштрихованная область показывает области,вкоторыхнаблюдаетсясоответствующийтипмикроструктур,дляобоихтиповстатистических блок-сополимеров. Точками на фазовой диаграмме отмечены значения, вкоторых наблюдался соответствующий тип микроструктур: SD+BBC – сферические домены исферические домены с объемно-центрированной кубической решеткой, CYL – гексальноупакованные цилиндры, PL – перфорированные ламели, LAM – ламели. При малых значенияхχ наблюдается неупорядоченная фаза (DIS).

Штриховая линия показывает области, где длядиблок сополимеров с распределением по Флори и Пуассону наблюдается формированиеламеллярных и цилиндрических доменов. Рисунок II.4 б показывает типичные статическиеструктурные факторы для ламеллярной фазы (LAM, сателлитные пики 1, 2, 3, 4) игексагонально упакованных цилиндров (CYL, сателлитные пики 1, √3, 2, √5, 3).31Рисунок II.4. а) Фазовые диаграммы для монодисперсных диблок-сополимеров (regular) ислучайных с распределением по Флори (Flory) и Пуассону (Poisson). Точки соответствуютзначениям, в которых впервые при увеличении наблюдался соответствующий типмикроструктур: SD+BBC – сферические домены и сферические домены с объемноцентрированной кубической решеткой, CYL – гексально упакованные цилиндры, PL –перфорированные ламели, GYR – 3d-биконтинуальные структуры, LAM – ламели (DIS –неупорядоченная фаза).

б) Типичные морфологии ламелярной и цилиндрической фаз, а такжесоответствующие им структурные факторы S(q) для распределения по Флори (Flory).Нижние кривые на фазовых диаграммах (см. Рисунок II.4) соответствуют переходу«порядок-беспорядок» (спинодальному распаду). При симметричном составе переходпроисходит одновременно, с ростом полидисперсности в системе точка перехода «порядокбеспорядок» повышается, это может быть обусловлено большим количеством короткихблоков, создающих сильный тепловой шум, приводящий к повышению энтропии системы.Точками обозначены значение χ, при которых для каждого состава f впервые наблюдаласьта или иная морфология.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6904
Авторов
на СтудИзбе
268
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее