Грозданов Ф.Т. Язык молодежных Интернет-газет (1102135), страница 11

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Но ее--64ли эссе — жанр сугубо авторский, то в Интернете можно встретить и множество образцов коллективного творчества. Диалогичность и многоголосиебыли свойственна Интернету изначально. В сетевых изданиях это особеннозаметно. Так, например, на форумах виртуальных газет каждый желающийможет добавить свою статью или комментарий.

В качестве иллюстрации тезиса о раснространенности коллективного творчества можно привести пример популярной Интернет-энциклопедию «Wikkipedia», куда любой желающий может добавить собственную статью или комментарий.Конечно, в он-лайн-изданиях представлены все устоявшиеся жанрытрадиционной прессы, хотя, по мнению С.Г. Корконосенко, «глобальноерасширение коммуникационного пространства в связи с развитием новыхинформационных технологий создало естественные условия для унификации жанров. Российская журналистика, сохраняя верность традициям, впитывает в себя все наиболее продуктивное из журналистики западноевропейской и американской» [Основы творческой деятельности.., 2000, 131].Отметим, что в Интернет-среде нередко происходит модификация итрансформация традиционных газетных жанров.

Особенно это заметно вмолодежных изданиях. Эти изменения вызваны подвижками главных жанрообразующих признаков: присутствием авторского начала, цели сообщения, предметным содержанием, стандартностью средств выражения, объемом. Например, в интервью, выходящих в сетевых газетах, многократноусиливается личностное начало, автор использует любую возможность выразить свое отношение к раскрываемому событию. Пример вопросов корреспондентакмузыкантамв(www.ivanovo.ac.ru/school21/nii/degen.htm):интервьюгазете«НИИ»«Да, творчество ваше довольнооригинальное, я думаю, с этим согласятся те, кто с ним знаком.

Так комупринадлежат текст и музыка? Синглами тоже балуетесь?»-65Традиционный портретный очерк в сетевых молодежных газетах невстречается. Он чаще всего подменяется биографической зарисовкой. Например, материал «Джазовый праздник» обещает затянуться» в сетевой газете «Казань-New» (www.kns.ksu/beaumonde.htm) открывается таким описанием героя: «Алексей Кузнецов стал широко известен в 60-е годы. Он —продолжатель семейной традиции, которую начал его отец, Кузнецовстарший — один из первых советских джазовых гитаристов... Кузнецовмладший за три с лишним десятка лет объездил с концертами весь Советский Союз... Сотрудничал с эстрадно-симфоническим оркестром радио икино, составлял замечательные дуэты с Игорем Брилем, Леонидом Чижиком, Николаем Громиным».Огромную популярность в Интернет-журналистике вообще и в молодежных сетевых газетах в частности приобрели сатирические и юмористические жанры как формы, наиболее адекватно воспроизводящие настроениебольшинства пользователей.

Существует большое количество сетевых ресурсов, публикующих специфический городской фольклор: шутки, афоризмы, анекдоты. Можно считать, что юмористический жанр получил наиболеебурное развитие в Интернете. Ефим Курганов пишет об этом так: «Каждыйдень на специальных сайтах Интернета появляются анекдоты, и это совершенно особое явление в жизни жанра. Раньше анекдоты передавались из уств уста, записывались, фиксируясь в записных книжках, письмах, дневниках.Иначе говоря, циркулировал анекдот весьма активно, но было много всяческих препон, которые сдерживали, затрудняли необыкновенную мобильность жанра. И только теперь, благодаря Интернету, доступ к анекдоту необычайно ускорился и упростился.

Характер распространения анекдотов наконец-то стал соответствовать природе жанра» [Курганов, 2001, 5].В текстах сетевой журналистики нередко встречается и комбинирование в одном материале элементов разной жанровой направленности. Нояв--ввляются устойчивые комбинации жанровых форм в рамках одного текста, такие как интервью — портретный очерк, интервью — рецензия, интервью —комментарий, заметка — анонс. Особенно популярен в он-лайновой прессежанр комментария, который внедряется и в информационное сообщение, и винтервью. В этом можно усмотреть проявление уже упоминавшейся тенденции к усилению личностного начала в Интернет-текстах.

Например, материал «СотеЬасЬ> «Синей птицы»: «Старая песня новой не станет...» Интернет-газеты «Казань-New» (www.kns.ksu^eaumonde.htm) благодаря используемым речевым средствам сочетает в себе несколько жанров: эссе (ярко выраженное авторское начало: «И не важно, что сценическое действобольше напоминало столбняк, что новые песни отличались от старых небольше, чем две капли воды из одной лужи... Не это главное. Каждый выбирает для себя, как сказал бы поэт.

И если бы мне предложили выбратьлучшего из «Синей птицы» и, скажем, «Лейся, песни», я бы выбрала... кого?Угадайте с трех раз», репортаж (описательный характер: «Это назревало.Это приближалось и уже начало прорываться сквозь невнятные пока выкрики: «Серега, давай! Давай нашу! «Клен» давай!». И - дали. Отыграли так,что последний куплет пришлось повторить вместе с залом трижды»).Еще один пример комбинирования разных жанров мы находим в заметке молодежной газеты «МИГ» (www.mig.miass.ru) «Палата посовещалась».

Здесь собственно информация соседствует с авторским отношением,комментарием, что переводит ее из категории информационных в публицистические жанры: «3 мая состоялось очередное, какое-то N-e, заседание молодежной палаты. В повестку были включены 4 вопроса, и самым интересным оказался «Разное». Своим присутствием решил порадовать один изстудентов ФЭУПа ЮУрГУ, кандидат в депутаты Александр Чернышев.Предложил сотрудничать.

Но таинственности и неопределенности в его-67словах больше, чем надо. Поэтому мы подумаем, а он нусть нриглашает насна свое заседание».В молодежных Интернет-газетах нередко встречается жанр нисьма,почти забытый в бумажных изданиях. Часто большая часть материаловэлектронного номера состоит из таких нисем, которые здесь выступают вкачестве самостоятельных журналистских материалов, близких к жанру эссев традиционной газете. Язык, которым излагаются такие материалы, можноотнести к разговорному стилю речи. Порой элементы текста находятся запределами литературно-языковой нормы: «короче», «сто нудов», «унерся».Подобная лексика используется, как известно, в различных видах бытовыхотношений людей нри условии ненринужденности, ненодготовленностиобщения.

При этом наличие внелитературных элементов в повествованиинедостатком считаться не может, нужно задумываться над тем, насколькооно обоснованно и мотивированно. Например, фрау Марта Мюллер прислалавредакциюгазеты«Территория»(www.mteiTa.ru/culture/museum/O3.shtmlO) письмо-мнение о выставке, которая накануне подробно освещалась в этом издании: «Гутен таг, дамы и господа! Очень забавно и радостно. Оформление, стиль, замыслы. Особеннозамыслы! Ах, эти замыслы, эти перспективы и проекты... Дай-то Бог, чтобыхоть что-то реализовалось, воплотилось и рука демиурга не дрогнула. Ауфидерзейн».Следующий новый для журналистики жанр — веб-репортаж.

Например, ежедневная газета имеет возможность по каждой проблеме, которуюона упоминает, сослаться на свою более раннюю нубликацию на ту же самую тему за счет возможностей гипертекста. При этом законы традиционной журналистики переносятся на веб-журналистику с учетом тех возможностей, которые есть у Интернет-читателей. Так, пользователь Всемирнойпаутины может ознакомиться с разными точками зрения, нереходя по ссыл--68кам в самом журналистском тексте на соответствующие страницы. Например, репортаж с вечеринки, который публикует на своих страницах Интернет-газета «Территория» (http://www.mterra.ru/news/hot_news/add/l O2.shtml),содержит в себе ссылки на ранее выходящие здесь тексты: репортажи, анонсы, хроникальные заметки: «27 марта в ночном клубе «Зебра» прошла «Виртуальная вечеринка на реальной «Территории»... Гостей было много.

Самыеактивные и смышленые смогли пройти на вечеринку бесплатно, выигравбилет в конкурсе «Виртуальный журналист»... Кто не знал о вечеринке ипотому не пришел — сами виноваты. Нужно было... лишний раз заглянуть кнам в «Доску объявлений». Перейдя по обозначенным выделенным гиперссылкам, читатели могут ознакомиться с ходом конкурса «Виртуальныйжурналист», узнать о его условиях, призерах, а «Доска объявлений» отсылает их к анонсам описываемой вечеринки.Третий жанр, который успешно используется в Интернет-газетах, —автокоммуникации в виде обзоров сайтов.

Например, если представлен какой-либо тематический обзор, то за ним сразу появляется обычная библиография. Отсюда и стандартное меню пользователя, которое присутствует настраницах сетевых газет: текст, обзор, отклик, реплика, интервью. Очевидно, что Интернет-газеты текст несет в себе, таким образом, тройные значения: первичные — общеязыковые, вторичные, возникающие за счет переорганизации текста и третьей ступени — за счет втягивания в сообщение личностных комментариев читательской аудитории.

Значит, функциональножурналистский текст используется не как сообщение, а как некий код, когдаон не дает читателю какой-либо новой информации к уже имеющимся, атрансформирует самоосмысление порождающей тексты личности и переводит уже имеющиеся сообщения в иную систему значений.Это вполне согласуется с одним из первых научных представлений обавтокоммуникации, предложенной еще Ю. М.

Лотманом. Он исходил из-69шестичленной схемы речевого события Р. Якобсона, в которой представлены адресат и адресант, иначе, говорящий и слушающий в качестве ограничивающихкоммуникацию компонентов. Вэтомслучае,по мыслиЮ.Лотмана, в культуре можно выделить два типа каналов коммуникации.Сначала им выделяются два возможных направления передачи сообщения.Наиболее типовой случай — направление «Я — Он» со значением «субъектпередачи — адресат». Предполагается, что некоторое сообщение известно«мне» и не известно «ему».Наконец, еще один сугубо виртуальный жанр — веблог («weblogs»)или просто блог — виртуальный сетевой дневник событий, представляющийсобой периодически добавляемые записи, изображения, мультимедийныессылки и файлы.

Характеристики

Список файлов диссертации