Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1101919), страница 2

Файл №1101919 Автореферат (Творческая эволюция Е.А. Нагродской в контексте идейно-эстетических исканий 1910-х годов) 2 страницаАвтореферат (1101919) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

выявить характерные особенности интерпретации «античности» в сочетании схудожественным воплощением масонских идей;4. проследить эволюцию творчества писательницы на основе ее отношения кгендерным стереотипам и феминистским установкам;5. выявить идейную полемику Е.А. Нагродской с символистами и обнаружитьобогащение ее поэтики модернистскими элементами, в том числе обращением к сфереподсознания с учетом открытий З. Фрейда и усвоением готической традиции;6. определить роль фантастики, онейросферы, травестирования как способовдесакрализации мифов;7.

раскрыть жанровое разнообразие и игровое начало в творчестве Е.А. Нагродской.Теоретическаязначимостьработызаключаетсявобнаружениитесноговзаимодействия творчества Е.А. Нагродской с символистским дискурсом через усвоение иинтерпретацию идей дионисийства и аполлоничества, а затем и опровержения ведущихконстант символизма (оправдание дионисийской страсти, культ «правого безумия»,спасительная роль андрогина и т. п.). Художественная трактовка ею отдельных положенийфеминистской теории позволяет скорректировать получившее распространение в последнеевремя представление о популярности феминистских идей в России и поддержке ихбольшинством писательниц того времени и общественным сознанием в целом.

Еехудожественные стратегии указывают на значимость открытий модернистской поэтики6(стилизация, игровое начало, переосмысление ведущих мифологем и пр.), захвативших всферу своего влияния и писателей, первоначально ориентированных на реалистический типвоссозданиядействительности,идоказываютпоявление«метахудожественности»(выражение А.К.

Жолковского8) как магистральной линии развития русской литературыХХ в. Художественные наработки Нагродской в сфере возможностей «идеологического»романа,основанногонавоплощениимасонскихидей,доказываютвозможностииспользования авантюрного сюжета в целях пропаганды нужного знания в среде«непосвященных» и одновременно свидетельствуют о смещения «вектора» русской прозы1910-х гг.

в сторону необычного, исключительного, нетрадиционного9.Основные положения, выносимые на защиту:1. Рассмотрение произведений Е.А. Нагродской в контексте идейно-эстетическихисканий 1910-х гг. позволяет выявить сложную систему взаимодействия реалистического имодернистского дискурса прозы этого времени.2. Выявление аполлонического и дионисийского кодов в творчестве писательницы вих соотнесении с концепциями Ф. Ницше и О. Вейнингера раскрывает спецификуфеминистской проблематики в ее романах «Гнев Диониса», «У бронзовой двери», «Злыедухи».3.

Особенности формирования образа «новой женщины» и его трактовка доказываютстремление Нагродской занять особое место в женской прозе начала ХХ в. какпредставительницы«умеренногофеминизма»,базирующегосянатрадиционныхнациональных ценностях.4. Воплощение масонских идей в авантюрном сюжете и их контаминация сэлементами православного мировоззрения демонстрируют возможности «идеологического»романа в новых исторических условиях.5. Обогащение поэтики прозы Нагродской происходило за счет знакомства соткрытиями З.

Фрейда, критического усвоения символистских установок, сатирическогоразоблачения радикальных феминистских программ и наследования традиций «женскойготики».6.Обращениекфантастике,стилизации,травестированию,пародированиюкультурных моделей и гендерных стереотипов выводят малую прозу писательницы запределы беллетристики и делают ее оригинальным явлением художественной системы 8См.: Жолковский А.

Пять интертекстуальных предисловий с мемуарным предисловием [Электрон. ресурс].Режим доступа: www.uss.edu/dept/las/sil/rus/ess/index.htm (дата обращения: 07.03.2014).9Своеобразным «продолжением» в смысле выбора отрезка времени для изучения аналогичных процессов влитературе можно считать книгу Д.Д. Николаева «Русская проза 1920–1930-х годов. Авантюрная,фантастическая и историческая проза» (М., 2006), которая послужила во многом отправной точкой дляразмышлений в настоящем исследовании.7искусства начала ХХ в.Практическая ценность диссертации состоит в возможности установления болееполной картины развития русской женской прозы Серебряного века и расширенияпредставлений о ее жанровых границах и эстетических достоинствах, что необходимо длячтения курса лекций по истории русской литературы конца XIX – начала ХХ вв., обычноигнорирующего «женские имена».

Анализ произведений Е.А. Нагродской позволил болееточно определить соотношение беллетристики и высокой литературы и показал наличиебольшого количества «переходных ступеней» между этими литературными рядами, чтоможетбытьиспользовановтеоретическихкурсах.Игровоеначало,стилизация,мистификация, обращение к авантюрному сюжету, включение мистических элементов и«таинственная» образность ее прозы расширяет представление о жанровом «составе» ипоэтике литературы 1910-х гг. и может служить основой для написания учебных пособий,посвященных именно этому периоду в истории литературы как знаковому явлению.Изучение созданного писательницей бестселлера «Гнев Диониса» позволит актуализироватьисторико-функциональный подход к исследованию литературных произведений, что можетбыть востребовано в специальных курсах литературоведческих дисциплин, опирающихся насоциологию литературы.

Кроме того, творчество Нагродской становится базой длявыявления масонского пласта литературы Серебряного века и создания культурологических иисторико-литературных комментариев при републикациях ее текстов, а возможно, ианалогичных текстов этого времени.Апробация работы. Основные положения и выводы диссертационной работыотражены в двенадцати публикациях, четыре из которых размещены в изданиях, включенныхв перечень рецензируемых научных журналов, рекомендованных ВАК РФ, и выступленияхна ХХ и XXI международных конференциях студентов, аспирантов и молодых ученых«Ломоносов» (Московский университет имени М.В. Ломоносова, 2013, 2014), на VIIIМосковской научно-практической конференции «Актуальные проблемы современногогуманитарного знания» (Москва, 2013), на V Международном конгрессе исследователейрусского языка «Русский язык: исторические судьбы и современность» (Москва, 2014).Структура диссертационного исследования основана на решении выдвинутых задачи определяется предметом изучения.

Диссертация состоит их введения, трех глав,заключения, библиографии.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо введении обосновываются выбор темы исследования, его актуальность и новизна,определяются предмет и методологическая основа диссертации, формулируются цели, задачи8и положения, выносимые на защиту, а также осуществляется обзор всех существующих насегодняшний день критических отзывов и литературоведческих характеристик творчестваЕ.А.

Нагродской в сопоставлении с произведениями Е.П. Летковой, З.Н. Гиппиус, А. Мирэ,Анны Мар, Л.Д. Зиновьевой-Аннибал, Л.А. Чарской, А.А. Вербицкой и В.И. Крыжановской,как наиболее близких по духу писательниц, что позволило ввести ее наследие в широкийлитературный и философский контекст.В первой главе «Философская проблематика и художественная антропология вроманах Е.А. Нагродской» раскрывается проблематика творчества писательницы начала1910-х гг., где отразилось ее понимание античности и оценка ею философских трактовокэллинской культуры Ф. Ницше и Вяч. Ивановым, а также осуществлялась полемика с теориейавстрийского философа О. Вейнингера, повлиявшей на представление о мужском и женскомначалах в художественном сознании первого десятилетия ХХ в.

Эти философские основыпомоглиНагродскойобнаружить«многосоставность»человеческойличностиисформировали ее художественную антропологию, реализованную в романах «Гнев Диониса»,«У бронзовой двери» и «Злые духи».В первом параграфе «Аполлоническое и дионисийское начала в романе “ГневДиониса”» (1910)» анализируется взгляд Нагродской на проблему раскрепощения иреализацию в социуме «нового человека». В нем автор в художественных образах сумелавоплотить различные грани дионисийского мифа, к которым причисляла и эстетическоесовершенство, и раскованность чувств, и творческое самопроявление, и благодатную силуломающей общепринятые рамки свободной любви.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее