Парадигмы поэтических образов в диахроническом аспекте (на материале англоязычной поэзии) (1101259)
Текст из файла
На правах рукописиМАТВЕЕВА Анна СергеевнаПАРАДИГМЫ ПОЭТИЧЕСКИХ ОБРАЗОВВ ДИАХРОНИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ(на материале англоязычной поэзии)Специальность 10.02.04 – германские языкиАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата филологических наукМосква 2011Работа выполнена на кафедре английского языкознания филологическогофакультета ФГОУ ВПО «Московский государственный университет имени М. В.Ломоносова».НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:доктор филологических наук,профессор кафедры английского языкознанияфилологического факультетаЗадорнова Велта ЯновнаФГОУ ВПО «Московский государственныйуниверситет имени М.В. Ломоносова»ОФИЦИАЛЬНЫЕ ОППОНЕНТЫ:доктор филологических наук, профессор,зав.
кафедрой английского языка дляестественных факультетов факультетаиностранных языков и регионоведенияПолубиченко Лидия ВалерьяновнаФГОУ ВПО «Московкий государственныйуниверситет имени М.В. Ломоносова»кандидат филологических наук, доцентинститута лингвистикиСеменюк Евгения ВячеславовнаГОУ ВПО «Российский государственныйгуманитарный университет»ВЕДУЩАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ:ГОУ ВПО «Московский архитектурныйинститут (Государственная академия)»Защита диссертации состоится 14 апреля 2011 года в __ часов на заседаниидиссертационного совета Д 501.001.80 при ФГОУ ВПО «Московскийгосударственный университет имени М.В.
Ломоносова» по адресу: 119991, г.Москва, ГСП-1, Ленинские горы, МГУ, 1-й учебный корпус, филологическийфакультет.С диссертацией и авторефератом можно ознакомиться в библиотеке 1-го учебногокорпуса ФГОУ ВПО «Московский государственный университет имени М. В.Ломоносова».Автореферат разослан ______2011г.Учёный секретарьдиссертационного советапрофессорТ.А. КомоваТермин «образ» используется в различных гуманитарных дисциплинах, таких какфилософия, психология, эстетика, искусствоведение, поэтика, литературоведение. Вфилологии до сих пор нет четкого определения этого понятия, и среди филологов нетединодушия в вопросе о принципиальной необходимости этого термина ввидурасплывчатости его определений 1. Для литературоведов главными факторамиоказываются содержательная сторона образа, а также идея о том, что это способотражения действительности и образы представляют собой обобщенные портреты икартины человеческой жизни2.
Среди языковедов наблюдается тенденцияотождествлять образ с тропом, что не является правомерным, так как троп – это неболее, чем употребление слова в переносном значении, в то время как образ не отделимот общего смысла художественного произведения3. Можно предположить, что образявляется связующим элементом, «посредником» между содержанием текста и егоязыковым выражением. Он обеспечивает необходимую концептуальную связь междууровнем языкового выражения (лингвостилистическим уровнем) и глобальнымхудожественным содержанием литературного произведения4.Одним из способов проникновения в суть художественного образа является егоизучение в историческом плане. Известно, что понятие образа функционирует висследованиях, посвященных изучению истории литературы, в которых высказываетсямысль о повторяемости в литературных произведениях образов, мотивов, сюжетов итипов5.
Каждая новая поэтическая эпоха по-новому интерпретирует уже известныеобразы, предлагая их новые модификации и комбинации. «Вся работа поэтическихшкол сводится, в частности, гораздо больше к расположению образов, чем к созданиюих»6. Именно узнавание знакомого образа в его новом воплощении доставляетнаслаждение читателю.В последнее время и на Западе, и в России усилился интерес к вопросам,связанным с механизмами порождения метафорических структур, с преобразованиемментальных категорий в языковые в процессе метафорического отображениядействительности.
Дж. Лакофф и М. Джонсон приходят к выводу о метафоричностичеловеческого сознания, которая проявляется в повседневной речи при помощиустоявшихся метафор7. Говоря о метафоричности мышления и языка человека, которыйсклонен к описанию реалий одной жизненной сферы посредством единиц из другихсфер, они вводят термин “metaphoric concept/conceptual metaphor” (концептуальнаяметафора). Это некая абстрактная аналогия, существующая в понятийной системеносителей языка. По аналогии с обыденным языком, существуют концептуальныеметафоры и в понятийной системе языка поэзии. В то время, как для русской поэзиибыло проведено детальное исследование концептуальных метафор, английский1См., напр., Липгарт А.
А. Методы лингвопоэтического исследования. – М., 1997. С. 89; The NewPrinceton Encyclopedia of Poetry and Poetics. / Ed. by A. Priminger and T. V. F. Brogan. – PrincetonUniversity Press, 1993. – P. 557.2См., напр., Тимофеев Л. И. Основы теории литературы. М., 1976. – С. 60; Волков, И. Ф. Теориялитературы.
М., 1995. – С. 75.3Винокур Г. О. О языке художественной литературы// Сборник статей. – М., 1991. – С. 27.4Задорнова В. Я. Парадигмы образов в английской поэзии. // Культура народов Причерноморья. /Научный журнал. – №82, т.1. – Симферополь, 2006; см. также Шахбаз С. Образ и его языковоевоплощение. – Дисс. … канд. филол. наук, – М., 2010.5Веселовский А.
Н. Историческая поэтика. – М., 1989.6Шкловский В. Б. О теории прозы. – М., – 1983. – С. 10.7Lakoff G., Johnson M. Metaphors We Live By. – Lnd, 1981. – P. 4.1материал в таком плане не изучался, если не считать книги Лакоффа и Тернера 8,которые, однако, не рассматривали концептуальные метафоры в диахронии. Особенноважными для данной диссертации являются работы Н.
В. Павлович9, которая, изучивобширный материал языка русской поэзии, выдвинула тезис об инвариантностисловесного поэтического образа. Согласно ее теории, за каждым образом стоитопределенный инвариант, модель, или парадигма, ставящая образ в группу сходных сним образов. Термин «парадигма образа» используется ею в двух значениях: как«инвариант ряда сходных с ним образов, который состоит из двух устойчивых смыслов,связанных отношением отождествления»10 и как «множество образов, в которых этотинвариант реализуется»11.
Поскольку второе определение больше соответствуетобщепринятому пониманию термина «парадигма», в данной диссертации используетсяименно это определение, но в слегка измененном виде: «парадигма образа – этоинвариант образа (или концептуальная метафора) в совокупности со всеми его (ее)реализациями в поэтических текстах».Реферируемая диссертация посвящена изучению речевых репрезентацийпарадигм образов в их историческом развитии на материале английской и американскойпоэзии.
В данной работе делается попытка проследить развитие образныхпредставлений, связанных с понятиями ЖИЗНЬ, СМЕРТЬ, ЛЮБОВЬ, лежащими воснове любой культуры, в англоязычной поэзии. Когда та или иная парадигма образапоявилась в английской поэтической картине мира, какие качественные иколичественные изменения претерпели языковые выражения парадигм на протяжениивеков? Одной из причин, почему именно эти понятия были выбраны для данногоисследования, является их емкость и философская насыщенность, что заставлялопоэтов разных эпох обращаться к творческому осмыслению этих непреходящихявлений. Другой причиной является то, что не существует объективной точки зрения наприроду жизни, смерти и любви в силу абстрактности изучаемых понятий.
Этооткрывает поэтам широкое поле для рассуждений, проведения аналогий и параллелейпри попытке осмысления этих явлений. В работе эти три понятия рассматриваютсявместе, так как их очень трудно отделить друг от друга, они фактически неразделимы.Существует немало поэтических контекстов, когда все три понятия встречаются вместе,в одной или соседних поэтических строках.Актуальность диссертации обусловлена сложностью и неисчерпаемостьюпредмета исследования. Отсутствие единого общепринятого определения образапривело к появлению новых точек зрения на вопрос о его сущности. Несмотря наобилие подходов и ракурсов исследования образа, само это понятие все еще не являетсядо конца изученным.
Думается, что подход к изучению поэтических образов с точкизрения парадигм образов или инвариантов, существующих в понятийной поэтическойкартине мира, а также их рассмотрение в диахроническом плане позволит глубжепроникнуть в суть этого явления.Новизна данного исследования состоит в том, что в англоязычной поэзии быливыделены образные аналогии, связанные с понятиями «жизнь», «смерть» и «любовь»,которые впервые представлены как парадигмы образов. Новым является и то, чтопарадигмы поэтических образов (включающие концептуальные метафоры и их8Lakoff G., Turner M. More Than Cool Reason. A Field Guide to Poetic Metaphor. – Chicago – Lnd., 1989.Павлович Н. В.
Словарь поэтических образов. В 2-х т. – М., 1999; Павлович Н. В. Язык образов.Парадигмы образов в русском поэтическом языке. – М., 2004.10Павлович Н. В. Язык образов. Парадигмы образов в русском поэтическом языке. – М., 2004, с. 14.11Там же. – С. 53.92многочисленные поэтические реализации) были изучены с точки зрения ихисторического развития, т. е. в диахронии. Сделана попытка определить источникиданных уподоблений и ассоциаций. В результате исследования были выявленыосновные тенденции исторического развития образных аналогий с упором на измененияв языковом выражении изучаемых парадигм.Теоретическая значимость настоящей работы заключается в том, что, используядостижения когнитивной лингвистики, она вносит вклад в историческую поэтику, влингвопоэтику и теорию поэтического языка.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
