Главная » Просмотр файлов » Парадигмы поэтических образов в диахроническом аспекте (на материале англоязычной поэзии)

Парадигмы поэтических образов в диахроническом аспекте (на материале англоязычной поэзии) (1101259), страница 10

Файл №1101259 Парадигмы поэтических образов в диахроническом аспекте (на материале англоязычной поэзии) (Парадигмы поэтических образов в диахроническом аспекте (на материале англоязычной поэзии)) 10 страницаПарадигмы поэтических образов в диахроническом аспекте (на материале англоязычной поэзии) (1101259) страница 102019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Berryman (1914–1972).Как показало исследование материала английской поэзии, парадигмаЛЮБОВЬ=ПОТЕРЯ СВОБОДЫ претерпела существенные изменения на протяжениивеков. Во-первых, утратилась идея зависимости влюбленных людей и чувства любви откаких-либо высших существ, управляющих человеческими взаимоотношениями (theking/ prince of Love).

Во-вторых, из поэтического языка исчезли слова, описывающиеатрибуты физического лишения свободы: “fetters”, “chain”, “nets”, “snare”, “cage” и пр.Поменялся набор приемов, при помощи которых концептуальная метафораЛЮБОВЬ=ПОТЕРЯ СВОБОДЫ находит свое воплощение в английской поэзии разныхвеков; языковые метафоры стали более абстрактными (“to bind”, “to link” и т. д.).Уподобление ЛЮБОВЬ=ПОТЕРЯ СВОБОДЫ к 20 веку существенно меняется и насмысловом уровне, обозначая не столько рабскую зависимость одного человека отдругого (как правило, поклонника, добивающегося взаимности от своей избранницы),сколько взаимную зависимость любящих людей, их связь на духовном уровне.Глава 5 «Роль образных парадигм в лингвопоэтическом анализестихотворных текстов» посвящена рассмотрению того, как изучение парадигм образовможет помочь успешно осуществлять лингвопоэтический анализ поэтическихпроизведений и как полученные знания применить на практике.

В этой главепроводится лингвопоэтический анализ трех поэтических текстов (Шекспир, монологМакбета “She should have died hereafter” (Macbeth, V, 5), Вильям Каллен Брайант“Thanatopsis”, Томас Харди “She Charged Me”), в центре каждого из которых находитсяодно из рассмотренных понятий: «жизнь», «смерть», «любовь», соответственно. В этихпоэтических произведениях рассматриваемые в данной диссертации понятияпредставляются в разных ракурсах и метафорически переосмысляются сиспользованием не одной, а сразу нескольких образных аналогий.

Здесь24рассматриваемые аналогии, будучи обусловлены глобальным авторским замыслом,сочетаются и вступают в разнообразные отношения. В этой главе показано, какконцептуальные метафоры, связанные с одним из трех изучаемых понятий, развиваютсяв пределах данного поэтического контекста и как они помогают выразить общий смыслстихотворения.В Заключении подводятся итоги проведенного исследования и обобщаютсяосновные результаты работы.Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях, в томчисле в изданиях, соответствующих списку, рекомендованному ВАК:Матвеева А.

С. Олицетворение смерти в англоязычной поэзии //Известия российского государственного педагогического университета им. А. И.Герцена. – С-П., 2009. — № 114. – С. 222 – 231.Матвеева А. С. Образные представления, связанные с понятием«жизнь» в англоязычной поэзии: диахронический аспект // Вестник Московскогоуниверситета – Москва, 2010. – № 4.

– С. 109 – 119.Задорнова В. Я., Матвеева А. С. «Море» как элемент создания образа ванглийской поэзии. // Язык, сознание, коммуникация: Сб. статей / Отв. ред. В. В.Красных, Ф. И. Изотов. – М., 2007. – Вып. 35. – С. 121 – 137.Матвеева А. С. Парадигмы образов в английской поэзии // Lateum 2008:Язык. Речь. Коммуникация. Культура: Материалы 9й международной конференцииЛингвистической ассоциации преподавателей английского языка МГУ имени М. В.Ломоносова / Отв. ред. Т. Б.

Назарова – М., 2008., С. 191 – 195.Матвеева А. С. Парадигмы образов, связанные с понятием «любовь» и ихязыковая репрезентация в англоязычной поэзии // Журнал научных публикацийаспирантов и докторантов. – Курск, 2010. – № 6. – С. 79 – 85.25.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7064
Авторов
на СтудИзбе
258
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее