Диссертация (1100366), страница 7
Текст из файла (страница 7)
Вопросы изучения медиатекстов (опыт исследования современной английской медиаречи). С. 17.84Володина М. Н. Язык СМИ − основное средство воздействия на массовое сознание. С. 31.85Шмелев Д. Н. Русский язык в его функциональных разновидностях. − М. : Наука, 1977. − С. 64.86Солганик Г. Я.
О структуре и важнейших параметрах публицистической речи (языка СМИ) // Язык современной публицистики: сб. статей / сост. Г.Я. Солганик. − М. : Флинта: Наука, 2007. − С. 25.87См., например: Григорьева О. Н. Публицистический стиль в системе функциональных разновидностейязыка. С. 358.; Клушина Н. И. Особенности публицистического стиля. С. 479.; Липгарт А. А. К проблемеязыковедческого описания публицистического функционального стиля // Язык средств массовой информа-27Характер автора и адресата. Оценочное отношение к явлениям и фактам, присущее позиции автора в публицистике, обусловливает языковые икомпозиционные приемы, используемые в тексте для усиления такого воздействия.
Отличительной характеристикой публицистического стиля являетсякатегория социальной оценочности, проявляющаяся в социальной закрепленности положительной или отрицательной оценки за определенными лексическими единицами, и в приобретении лексикой «социально оценочных качеств», то есть способности выражать оценку общественных событий, явлений, фактов88.Специфика публицистической речи, отражающая отношение и оценкупроизводителя речи действительности и субъекта высказывания, выражаетсяв реализации категории текстовой модальности, понимаемой как «речеваяформа высказывания, синтаксическая семантика текста»89. Характер текстовой модальности определяется автором сообщения, который в публицистикепредставляет собой дихотомию социального и частного человека, выражающего субьективно-объективную точку зрения.
Перевес в сторону одной из позиций дает разные типы автора: пропагандиста, полемиста, репортера, аналитика, и позволяет определять модальность текста, то есть адекватно оценивать позицию автора и выявлять смыслы, заложенные в подтексте и самойкомпозиции публицистического текста90.Формирование субъекта медиатекста происходит под влиянием категории адресата, поскольку достижение целей автора – информирование и особенно воздействие – возможно при условии максимального сближения этихучастников массовой коммуникации для обеспечения наибольшей близостиавторской позиции и читательского восприятия.
Адресат в публицистике, таким образом, обладает способностью «моделировать» образ автора, ориентиции: Учебное пособие для вузов / Под ред. М. Н. Володиной. − М. : Академический проект; Альма Матер,2008. − С. 351 – 352.88Лысакова И. П. Тип газеты и стиль публикации: Опыт социолингвистического исследования. − Л. : Издво Ленингр. ун-та, 1989. − С.
26.89Солганик, Г. Я. О структуре и важнейших параметрах публицистической речи (языка СМИ). С. 20.90Кайда Л. Г. Позиция автора в публицистике. Стилистическая концепция // Язык современной публицистики: сб. статей / сост. Г. Я. Солганик. − М. : Флинта: Наука, 2007. − С. 58.28ровать его на усредненного читателя и заставлять говорить о насущных проблемах на нужном для него языке91.При создании текста автор ориентируется на потенциального читателя,представляющего собой синтез индивидуальной языковой личности, обладающей рядом специфических черт, и коллективной языковой личности,идентифицирующей себя с определенной социально-политической общностью путем обращения к тому или иному печатному изданию. Такая общность может быть достаточно обширной, объединяя читателей из разныхстран.В связи с этим целесообразным является рассмотрение адресата какколлективной категории, что подразумевает учет характера и качества целевой аудитории издания.Первое подразумевает возрастные, гендерные, профессиональные ииные социальные различия между аудиторными группами.
Ориентация на такой круг читателей характеризует специализированные издания. Второе, тоесть качество целевой аудитории, определяется требовательностью адресатовк правдивости изложения фактов и степенью их подготовленности к восприятию глубокого анализа общественно-политических, экономических, культурных проблем.
На основании данного критерия выделяются два противопоставляющихся типа целевой аудитории: «элитарная» и массовая92. Для изданий, определяющихся в своей нацеленности на ту или иную группу, релевантным является способ представления информации.По мнению В. В. Богуславской, способ «подачи» является одним изкритериев определения характера прессы на оси «качественность – массовость» наряду с подлинностью предоставляемых фактов, их актуальностью ирелевантностью93.91Там же, 59. См. также: Дейк Т.
А. ван Язык. Познание. Коммуникация. С. 53.; Чернышова, Т. В. ТекстыСМИ в ментально-языковом пространстве современной России: Автореф. дис. … канд. филол. наук. - Барнаул, 2005.92См.: Богуславская В. В. Моделирование текста: лингвосоциокультурная концепция. Анализ журналистских текстов.
− М. : Издательство ЛКИ, 2008. − С. 119.93Там же.29Популярная журналистика, определяя своей аудиторией читательскиемассы, то есть обывателей, использует стратегии информирования, создающие эффект шока, сенсации, тем самым привлекая внимание к актуальномусобытию, но не стремясь давать его глубокий анализ. Подобные издания нацелены на констатацию факта, описание события с акцентом на детали, способные заинтересовать как можно большее количество людей.Качественная пресса, представляющая объект данного исследования,ориентируется на образованных, интеллигентных, социально активных людей, заинтересованных в получении полной достоверной информации и качественного комментария, способных самостоятельно анализировать материали выявлять попытки навязывания определенного мнения94. Ее целью являетсяповышение социальной компетентности населения, прежде всего в областиполитики; она ориентирована на четко разграниченные информирование икомментарий и соответствующий характер речеупотребления.
Издания, относящиеся к категории качественной прессы, предназначены для читательскойаудитории с высоким уровнем образования, среднего и высокого социальногостатуса, включенной в политический процесс.В связи с этим качественная пресса представляет собой влиятельный«инструмент информирования и анализа», а авторы публикуемых в ней статей – это «энергичные посредники между властью и обществом, … способные оперативно организовывать информационный обмен между всеми социальными группами»95.Таким образом, роль медиатора между политическими и иными социальными институтами и их клиентами, наличие штата работников, подчиняющихся определенным установкам издания, характеризуют качественную94Назарова Т. Б.
Английский язык делового общения: пособие по обучению чтению. – М. : Высшая школа,2006. – С. 97.95Реснянская Л. Л. Общероссийские газетные издания // Вестник Моск. ун-та. – Сер. 10. «Журналистика».– 2000. − №4. − С. 7 – 8. См. также: Тертычный, А. А. Жанры периодической печати. С. 6.; Богуславская В. В. Моделирование текста: лингвосоциокультурная концепция. С.
225 – 235.30прессу как социальный институт96. Коммуникация в его рамках носит институциональный характер, что определяет тематику, цель общения, ролевые характеристики авторов и адресатов, их стандартизированное поведение, в томчисле языковое97. Последнее ведет к формальной и содержательной трафаретности дискурса издания и минимизации проявлений авторской индивидуальности в тексте. Благодаря этому в публицистике, наряду с авторским иколлегиальным производством сообщений, существуют деавторизованныетексты, распространяемые от имени корпоративного лица98.При этом стоит отметить и актуальную тенденцию современной качественной журналистики, связанную с персонификацией автора, который изобезличенного транслятора фактографической информации превращается винтерпретатора, чье мнение относительно описываемых событий не менееважно, чем само событие.Специфика языка.
Следует подчеркнуть, что включение текста в триаду, определяющую дискурс наряду с процессами представления и восприятияинформации, позволяет осуществлять типологическое описание медиадискурса и тем самым создавать более полную картину такого разноплановогоявления, как дискурс СМИ.Оппозиция речь устная – речь письменная, характерная для общей типологии речи, специфически реализуется в средствах массовой информации,поскольку есть необходимость характеризовать способ создания и способвоспроизведения медиатекстов.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
