3 (1099688), страница 2

Файл №1099688 3 (Роль организационного доверия в регулировании деятельности персонала государственных и коммерческих предприятий) 2 страница3 (1099688) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Здесь должна отметить, что результаты, полученные в среде медицинских работников и характеризующие специфику компонентов, образующих высокий уровень организационного доверия в медицинском коллективе, согласуются с данными, представленными в друг'их исследованиях, рассматривающих организационную психологикэ здравоохранения.

В частности, сплоченность и позитивные неформальные отношения, выделенные М.М. Заварцевой, в интерпретациях, предложенных в концепции А.Б. Купрейченко. соответствуют компонентам «единство» и «надежность» в межличностном доверии. Эти компоненты в ряде исследований (напр., Л.А. Сизова, 2015) установлены как ведущие регуляторы межличностного взаимодействия в процессе медицинского труда.

при этом их конгруэнтность в конструкте «группа — линейный руководитель» обеспечивает наиболее выраженную социальную адаптацию персонала. Новизна научных положений, выводов н рекомендаций. К новыл результитам. полученным в результате проведенного исследования, можно отнести: — теоретически обоснованное и эмпирически доказанное определение организационного доверия как психологического регулятора профессиональной деятельности, осуществляемой в соответствии с >нтересами и целями организации; впервые выявленные признаки полярных уровней организационного доверия, и установление того факта, что проявления высокого и низкого уровней в представлениях профессионалов дифференцированы и представлены противоположными степенями выраженности общих категорий (трудовая мотивация; автономия деятельности; профессионализм и инициативность сотрудников; перспективы профессионального роста; характер организационных коммуникаций; стабильность организации во временной перспективе; соответствие индивидуальных и организационных целей; функциональное единство сотрудников и финансовая зффективность организации); выделенные представления об организации при низкой оценке работником организационного доверия как напряженной.

большой и хаотичной системы, в которой субъекту непросто найти свое место; выделенный опыт взаимодействия как существенный предики>р организационного доверия; — установленная возмо>кность включить выделенные феноменологические проявления организационно>о доверия в совокупность предметных маркеров организационной культуры, что расширяет содержательное обоснование данного конструкта как объекга психологии труда; — впервые показанная устойчивость представлений об организационном доверии в двух разных этнокультурных группах — представителей предприятий и организаций России и Узбекистана; — установленные типы («недифференцированно положительный» и «дифференцированно отрицательный») представлений о взаимосвязи организационного доверия и институциональных основ как регуляторов деятельности персонала.

На основании полученных соискателем новых фактов можно выделить перспективные направления дальнейших исследований и прикладного применения полученных результатов, частично нашедшие отражение в разделах «Рекомендации» и «Заключение»: — обоснование необходимости технологической (производственной) «цепочки» связанных между собой совместной деятельностью сотрудников для формирования высокого уровня организационного доверия. основанной на выявленной взаимосвязи успешной совместной деятельности и высоким уровнем организационного доверия,. — обоснование важности разработки нормативных документов в организации на основе выделенных признаков организационного доверия.

обусловленного наличием четко заданных институциональных норм (прозрачность циркуляции информации как основы для уменьшения вероятности развития конфликтов; единое для сотрудников представление о целях и ценностях организации: престиж организации', благоприятный психологический климат и др.); — перспективность применения методов контент-анализа и семантического дифференциала для диагностики организационного доверия, в том числе„ использование метода «слова-описания» для экспресс-диагностики уровня организационного доверия по бальной шкале; — развитие идеи психологии совместной деятельности в контексте организационно-психологических процессов, в частности, процесса становления организационного доверия. Достоверность и обоснованность научных положений и выводов, сформулированных в диссертации, обеспечена: обстоятельным теоретическим анализом проблемы: — четким определением предметной области, цели и задач исследования, строгостью концептуального аппарата; — применением разнообразных, психологических методов исследования: — репрезентативностью совокупной выборки и ее адекватностью цели исследования; — продолжительностью экспериментальных исследований и корректной математико-статистической обработкой массива психодиагностических материалов.

Автором проведены сравнения результатов, полученных в процессе научного анализа. с опубликованными данными других исследователей по проблеме организационного доверия. 'Теоретическая значимость исследования. Полученные резулшаты расширяют научные представления о психических регуляторах труда, и вносят вклад в развитие научных подходов к исследованию не только организапионного доверия. но также и к анализу специфики управленческой деятельности на уровне как отдельного субъекта труда, так и на уровне организации как комплексной системы.

Практическая значимость диссертационного исследования обусловлена его направленностью на одновременно консультационную и диагностическую помощь представителям руководящего состава организации, организационным консультантам, работающим в сфере организационной диагностики и профессионалам. занимающимся управленческим коучингом. Выделенные в работе значимые компоненты высокого уровня организационною доверия могут служить основой для разработки программ повышения управленческой квалификации.

Разработанные автором анкеты «Характеристики институциональных основ н организационного доверия» и «Функции, признаки и символика организационного доверия» могут выступать в качестве начального этапа анализа значимых компонентов и параметров организационного доверия, в том числе, для экспресс-диагностики отношения к своей организации у сотрудника. Полнота изложения материалов диссертации в публикациях соискателя. Основные результаты исследования М.М. Заварцева представила в достаточном объеме в различных научных публикациях, в том числе — три статьи в рецензируемых журналах, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки Российской Федерации. Основное содержание первой главы отражено в публикации «Доверие: новые перспективы мультидисциплинарных исследований» (Прикладная юридическая психология, 2014,:чя 1). Результаты эмпирического исследования анализируются в восьми публикациях, в том числе две из них содержатся в рецензируемых журналах, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки Российской Федерации.

Автореферат отражает основное содержание диссертационной работы и оформлен в соответствии с требованиями ВАК Министерства образования и науки Российской Федерации. Несмотря на очевидные достоинства диссертационной работы М.М. Заварцевой, считаю возможным высказать некоторые замечания и дискуссионные вопросы.

1. На наш взгляд, в первой главе не в полной мере представлены отечественные исследования доверия как социально-психологического и организационного явления, выполненные в традициях субъектно-деятельностного подхода. Это, в частности. работы. в которых рассматривается межличностное доверие как маркер организационной культуры в сферах социономических, си~ наномических видов профессионального труда: научные исследования, посвященные раскрытию психологических механизмов формирования межличностного доверия в группах и его типам и др. Эта особенность решения первой исследовательской задачи обусловливает определенный диссонанс в понимании теоретико-методологической позиции автора: с одной стороны, автор опирается на результаты проведенного анализа для обоснования концептуальной схемы исследования организационного доверия, но с другой — в тексте первой главы недостаточно рельефно рассмагриваются те научные подходы„которые определены в качестве теоретико-методологической базы диссертации (с.

8). 2. Если организационное доверие является психологическим регулятором профессиональной деятельности, то логичен вопрос: ориентируясь на системно-деятельностный подход, как автор интерпретирует локализацию этого регулятора в системе образов, формирующих психические регуляторы труда? 3. В системе примененных методов исследования автор называет профессиографический анализ труда. Данные этого анализа не получили достаточно рельефного отражения в тексте диссертации. В этой связи считаю возможным попросить соискателя дать пояснение: какие профессии анализировались, и какие результаты профессиографии были получены. Высказанные вопросы и замечания не снижают общую научную, теоретическую, практическую значимость работы и являются в значительной мере дискуссионными.

Официальный оппонент: доктор психологических наук. профессор, профессор кафедры управления персоналом и организационной психологии ФГ'БОУ ВО «Кубанский государственный университет» Ь Е з)к":,.~у. Б.А. Ясько Мй~,) -:- ~'~.": з „.;' .',;;.Ф' Контакты: Адрес Федерального государственного бюджетного учр государственный униаерситетгк 350040 г. Краснодар. ул. Став Тек 81861)219-95-01, к,.к яя яяьаящяяяЫщ еждения высшего образования «Кубанский' ропольская, 149 Заключение.

Диссертационная работа Заварцевой Марины Михайловны «Роль организационного доверия в регулировании деятельности персонала государственных и коммерческих предприятий» является завершенным, самостоятельно выполненным научным трудом, в котором получили развитие сложившиеся в психологии труда и организационной психологии концепции психических регуляторов труда. организационного доверия как регулятора организованной профессиональной деятельности и системного элемента организационной культуры. Диссертация по теме, предмету, решаемым задачам и сделанным научным выводам, по совокупности методологических приемов соответствует паспорту специальности 19.00.03 — Психология труда, инженерная психология, эргономика гпсихологические науки); она отвечает требованиям п.9 Положения о присуждении ученых степеней. утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 24 сентября 2013 г № 842, предъявляемым к диссертациям на соискание ученой степени кандидата наук.

В диссертации и основных публикациях автора соблюдены требования, установленные пп. 10. 11, 13, 14 означенного Положения. Работа полностью соответствует профилю Совета Д 501.001.11. Ее автор, Заварцева Марина Михайловна. заслуживаег присуждения искомой ученой степени кандидата психологических наук по специальности !9.00.03 — Г1сихология труда, инженерная психология, эргономика (психологические науки).

.

Характеристики

Список файлов диссертации

Роль организационного доверия в регулировании деятельности персонала государственных и коммерческих предприятий
отзывы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее